1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организация учащихся на работу
|
|
Приветствует обучающихся. Сообщает тему и цель урока
|
Записывают в тетрадь тему урока
|
1
|
2
|
Проверка домашнего задания
|
|
Задаёт вопросы обучающимся
1.Сформулируйте закон Ома для участка цепи
2. Запишите формулу
3. Какие приборы были использованы для установления закономерности.
4.Начертите схему цепи.
5.Начертите ВАХ проводника
|
Отвечают на вопросы учителя.
|
10
|
3
|
Изучение нового материала
|
Последовательное соединение проводников (И)
|
Демонстрация данного ЭОР на Интерактивной доске.
|
Записывают определения и зарисовывают схемы в тетрадь
|
15
|
|
Предлагает учащимся в группах обсудить и ответить на вопрос: Где встречается последовательное соединение проводников.
|
Учащиеся осуждают этот вопрос в группах. Фиксируют свои выводы на специальных бланках.
|
В конце выслушивает ответы учащихся и обобщает их.
|
Записывают обобщённые варианты в тетрадь.
|
Параллельное и смешанное соединение проводников (И)
|
Демонстрация данного ЭОР на Интерактивной доске.
|
Записывают определения и зарисовывают схемы в тетрадь
|
Предлагает учащимся в группах обсудить и ответить на вопрос: Где встречается параллельное и смешанное соединение проводников.
|
Учащиеся обсуждают этот вопрос в группах. Фиксируют свои выводы на специальных бланках.
|
2
|
В конце выслушивает ответы учащихся и обобщает их.
|
Записывают обобщённые варианты в тетрадь.
|
2
|
4
|
Физкультминутка
|
|
|
Выполняют гимнастику для глаз.
|
1
|
5
|
Закрепление изученного материала
|
|
Предлагает учащимся ответить на вопросы
|
Выполняют работу на специальных бланках
|
3
|
6
|
Практическая работа
|
|
Предлагает на компьютере выполнить задания по группам (используется программа для построение схем диск Открытая Физика)
|
Садятся за компьютеры (два человека за компьютер) и выполняют задания
|
3
|
7
|
Проверка усвоения изученного материала
|
Показания электроизмерительных приборов в цепи нескольких проводников
|
Предлагает на компьютерах включить данное ЭОР
Контролирует ход выполнения
|
Включают на ПК ЭОР и выполняют работу.
|
5
|
8
|
Подведение итогов урока
|
|
Задает вопросы учащимся по изученной теме.
|
Отвечают на вопросы учителя
|
2
|
9
|
Домашнее задание
|
|
Записывает домашнее задание на доске
|
Записывают домашнее задание в тетрадь и дневник
|
1
|
