Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 20.38 Kb.
|
| Тема моей дипломной работы: Графический метод изучения механического движения. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) Физика и математика, как науки, очень тесно связаны между собой. Можно сказать, что это даже родственные науки. Если происходят открытия в одной из этих наук, то непременно начинают развиваться схожие сферы в другой. Уловить и почувствовать эту связь удаётся не каждому. Жаль, что часто во многих школах очень слабо дают понять ученикам эту самую связь. И я решил, что с помощью использования графического метода решения механических задач я смогу уловить связь между этими науками и продемонстрировать учащимся 9-ых классов, как это сделать. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) Правильно выбирать и обобщать нужную мне литературу, понимать происхождение межпредметной связи между математикой и физикой, получить начальные навыки преподавания физики – это основные цели моего диплома. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) Для реализации этих целей я поставил перед собой следующие задачи: 1) изучить литературу по теме; 2) рассмотреть графики функциональной зависимости всех видов; 3) рассмотреть виды механического движения и графики зависимости движения от времени; 4) разработать систему графических задач по теме, с использованием математического представления, и конспект урока, на котором эти задачи решаются. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) Весь материал, который был мною использован, т.е. книги из списка литературы, был очень полезен и лёгок к восприятию. В особенности книга, одним из составителей который был мой руководитель исследовательской работы «Механика. Факультативный курс. Пособие М 55 для учителей». (СМЕНА СЛАЙДА!!!) В теоретической части я подробно опишу всё что связано с механическим движением и все виды графиков функциональной зависимости. В практической части будет представлен подробный план урока, который я собираюсь провести у 9-ых классов профиля физика, а также система задач по кинематике, которые решаются графическим методом, т.е. с использованием математического аппарата. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) В данной части моего диплома представлен конспект урока в 9 классе физико-математического профиля на тему «Решение графических задач по кинематике». Отдельно приведена система задач, которые следует решить на данном уроке. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) ПРИМЕР ЗАДАЧИ: Текст задачи: Пусть дан график скорости. Какое движение описывает этот график? (СМЕНА СЛАЙДА!!!). После проведения анализа рисунка и дальнейшего решения задачи получится данный график (СМЕНА СЛАЙДА!!!). За весь этот период работы над дипломом, я выучил несколько вещей: во-первых, как правильно выбирать и обобщать нужную мне литературу, во-вторых, понимание происхождения межпредметной связи между математикой и физикой, и в-третьих, начальные навыки преподавания физики. (СМЕНА СЛАЙДА!!!) СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
