№
урока
|
Тема урока
|
Элементы содержания
или основные
понятия урока
пункты учебника
|
Тип урока
|
Формы контроля
|
Дата проведения
|
план
|
факт
|
Тема 1 «Электрические явления» (28 часов)
|
1
|
Электризация тел. Электрический заряд.
|
Понятие эл.заряда, единица заряда. Электризация. Два рода зарядов, их взаимодействие.
П.1
|
Урок изучения нового материала
|
|
03.09.13
|
|
2
|
Электроскоп. Делимость заряда.
|
Устройство и применение электроскопа, электрометр. Проводники и диэлектрики. Делимость заряда, элементарный заряд. Заземление. П.2
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
05.09.13
|
|
3
|
Строение атома.
|
Электрон, заряд ядра атома. Радиоактивность. Опыт Резерфорда. Планетарная модель атома. Ионы. П.3
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
10.09.13
|
|
4
|
Атомное ядро.
|
Протоны и нейтроны. Массовое число. Ядерные силы, ядерные реакции. Камера Вильсона, счетчик Гейгера. П.4
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
12.09.13
|
|
5
|
Объяснение электризации. Закон сохранения заряда.
|
Объяснение электризации. Свободные электроны. Непроводимость диэлектриков. Закон сохранения заряда.П.5
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
17.09.13
|
|
6
|
Электричес-кое поле. Громоотвод.
|
Понятие об эл. Поле, его свойства. Эл.сила, формула а= Силовые линии. Громоотвод. П.6
|
Урок изучения нового материала
|
|
19.09.13
|
|
7
|
Решение качественных задач.
|
Решение качественных задач по теме. Контроль знаний.
|
Урок закрепления изученного
|
СР
|
24.09.13
|
|
8
|
Электрический ток. Действия тока.
|
Понятие эл.тока, условия существования, носители тока, источники тока. Действия тока. П.8
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
26.09.13
|
|
9
|
Источники тока. Электрическая цепь.
|
Опыты Гальвани и Вольта. Источники тока, эл.цепь. Условия прохождения тока через цепь. Эл.схемы. Последовательное и параллельное соединения. П.9
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальный опрос
|
01.10.13
|
|
10
|
Сила тока.
|
Понятие силы тока. I=q/t .
Единицы силы тока и заряда. Амперметр.
П.6
|
Комбинированный
|
Т
|
03.10.13
|
|
11
|
Лабораторная работа №1
|
«Сборка эл.цепи и измерение силы тока на различных участках».
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
08.10.13
|
|
12
|
Ур.12
Электрическое напряжение.
|
Работа тока. U=A/q. Напряжение, единицы, измерение, вольтметр.
П.11
|
Комбинированный
|
Пров. работа с само
проверкой
|
10.10.13
|
|
13
|
Лабораторная работа №2
|
«Измерение напряжения на различных участках цепи».
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
15.10.13
|
|
14
|
Электри-ческоесопро-тивление. Резисторы
|
Понятие эл. сопротивления, единицы. R=ρ . Удельное сопр., резисторы, магазин сопр., реостаты.
П.12,13
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
17.10.13
|
|
15
|
Закон Ома.
|
Закон Ома I=U/R. Короткое замыкание. Нахождение напряжения. График зависимости I(U).
П.14
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
22.10.13
|
|
16
|
Решение задач. Действие эл.тока на человека.
|
Действие эл.тока на человека. Решение задач на закон Ома.
П.15
|
Урок закрепления изученного
|
СР
|
25.10.13
|
|
17
|
Лабораторная работа №3
|
«Регулирование силы тока реостатом и измерение сопротивления»
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
29.10.13
|
|
18
|
Последова-тельное соединение проводников.
|
Законы последовательного соединения.
П.16
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
31.10.13
|
|
19
|
Параллельное соединение проводников.
|
Законы параллельного соединения.
П.17
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
12.11.13
|
|
20
|
Решение задач.
|
Решение задач на соединения проводников.
|
Урок закрепления изученного
|
СР
|
14.11.13
|
|
21
|
Работа и мощность тока.
|
Формула работы A=IUt. Мощность тока, единицы. P=IU. Эл.счетчик. Определение расхода электроэнергии. П.18
|
Комбинированный
|
Т
|
19.11.13
|
|
22
|
Лабораторная работа №4
|
«Измерение мощности и работы тока в эл. лампе»
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
21.11.13
|
|
23
|
Решение задач. Практическая работа.
|
Решение задач на тему «Работа и мощность тока». Определение мощности различных потребителей.
|
Урок
применения
знаний
|
ПР
|
26.11.13
|
|
24
|
Тепловое действие тока.
|
Тепловое действие тока. Закон Джоуля-Ленца. Плавкие предохранители. П.19
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
28.11.13
|
|
25
|
Лампа накаливания.
|
Изобретение лампы. Исторический обзор. Современная лампа. Рабочее сопротивление. Типы ламп. П.20
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
03.12.13
|
|
26
|
Решение задач.
|
Обобщение знаний по теме «Эл. явления». Решение качественных и расчетных задач.
|
Урок закрепления изученного
|
|
05.12.13
|
|
27
|
Повторительно-обобщающий урок по теме «Электрические явления»
|
Обобщение и контроль знаний по теме «Электрические явления»
|
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
|
|
10.12.13
|
|
28
|
Контрольная работа №1 за 1 полугодие
|
Контроль знаний по теме «Электрические явления»
|
Урок контроля и оценки знаний
|
|
12.12.13
|
|
Тема 2 « Электромагнитные явления» (9 часов)
|
29
|
Постоянные магниты.
|
Природные и искусственные магниты; магн. полюса, их взаимодействие. Применение магнитов.
П.21
|
Урок изучения нового материала
|
|
17.12.13
|
|
30
|
Магнитное поле. Лабораторная работа №5 «Наблюдение действия магн.поля на ток»
|
Действие тока на магнитную стрелку. Источник магнитного поля. Магнитные силовые линии. Правило правой руки.
П.22
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
19.12.13
|
|
31
|
Электро- магниты
|
Соленоид. Второе правило правой руки. Способы усиления магн. действия катушки с током. Электромагниты, их использование.
П.23
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
24.12.13
|
|
32
|
Лабораторная работа №6
|
Лабораторная работа №6
«Изучение электромагнита»
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
26.12.13
|
|
33
|
Телеграфная связь
|
Телеграфная связь, принцип действия эл.статического телеграфа. Аппарат Морзе. Телетайп. П.24
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
34
|
Действие магнитного поля на движущийся заряд
|
Действие магнитного поля на движущийся заряд. Сила Лоренца. Правило левой руки. Генератор эл.тока. Электромагн. Индукция. П.25
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
|
|
35
|
Действие маг.поля на проводник с током. Действие маг.поля на рамку с током
|
Сила Ампера. Правило левой руки. Взаимодействие токов. Электродвигатель. Электроизмерительные приборы, принцип действия. П.26,27
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
36
|
Электромаг-нитное поле.
Лабораторная работа №7
|
Электромагнитное поле. Электромагнитные волны. Лабораторная работа №7 «Изучение модели электродвигателя» П.28
|
Урок
применения
знаний
|
ЛР
|
|
|
37
|
Контрольная работа №2 «Электромаг-нитные явления»
|
Контроль знаний по теме «Электромагнитные явления»
|
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
|
КР
|
|
|
Тема 3 «Оптические явления» (12 часов)
|
38
|
Свет.
|
Свет. Виды электромагнитных излучений. Что изучает оптика. Источники света. П.29
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
39
|
Распространение света в однородной среде.
|
Луч света. Отличие геометрического луча от физического. Распространение света в однородной среде. Тень Затмения. П.30
|
Комбинированный
|
Сам.работа с послед.самопроверкой
|
|
|
40
|
Отражение света.
|
Отражающая способность света. Углы падения и отражения. Закон отражения света. Обратимость световых лучей. П.31
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
|
|
41
|
Построение изображения в зеркале.
|
Зеркала – плоские и сферические, мнимое и действительное изображение. Диффузное отражение. Перископ. П. 32
|
Урок
закрепления знаний
|
Сам.раб с послед.самопроверкой
|
|
|
42
|
Ур.42
Преломление света.
|
Преломление света. Угол преломления. Скорость света в вакууме. Преломление света в различных средах. П.33
|
Комбинированный
|
СР
|
|
|
43
|
Линзы.
|
Выпуклые и вогнутые линзы, собирающие и рассеивающие. Оптическая ось, фокус, фокусное расстояние. Оптическая сила линзы. П.34
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальный опрос
|
|
|
44
|
Построение изображений, даваемых линзой.
|
Построение изображений, даваемых линзой.
П.35
|
Урок
закрепления знаний
|
Сам.работа с послед.самопровер.
|
|
|
45
|
Решение задач по теме «Линзы»
|
Решение качественных и задач на построение по теме «Линзы»
|
Урок
закрепления знаний
|
Сам.раб. с послед.самопроверкой
|
|
|
46
|
Фотоаппарат.
|
Камера-обскура. Фотография. Фотоаппарат, принцип действия. П.36
|
Комбинированный
|
|
|
|
47
|
Глаз и зрение. Близорукость и дальнозор-
кость.
|
Устройство глаза. Изображение, возникающее на сетчатке. Расстояние наилучшего зрения. Близорукость и дальнозоркость. П.37,38
|
Комбинированный
|
|
|
|
48
|
Лабораторная работа №8
|
Лабораторная работа №8
«Получение изображения с помощью линзы»
|
Урок применения знаний
|
ЛР
|
|
|
49
|
Обобщение знаний. Контрольная работа №3 по теме «Оптические явления»
|
Повторение основных законов и понятий в теме «Оптика». Контрольная работа «Оптические явления»
|
Урок контроля, оценки и коррекции знаний
|
КР
|
|
|
Тема 4 «Гравитационные явления» (10часов)
|
50
|
Гравитационноевзаимо-действие и гравитацион-
ное поле.
|
Гравитационное взаимодействие. Свойства гравитац. поля. Отличие гравит. Заряда от электрического.
П.39
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
51
|
Закон всемирного тяготения.
|
Закон всемирного тяготения. Гравитационная постоянная, ее физический смысл.
п.40,41
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
|
|
52
|
Сила тяжести. Свободное падение.
|
Сила тяжести. Причина падения тел на землю. Свободное падение. Ускорение свободного падения. Масса Земли. П.42,43
|
Комбинированный
|
Фронтальный опрос
|
|
|
53
|
О движении бросаемых тел.
|
Движение тел в поле тяготения Земли. Формулы высоты подъема, времени и дальности полета.
П.44
|
Комбинированный
|
Сам.раб. с послед.самопроверкой
|
|
|
54
|
Движение искусствен-ных спутников Земли.
|
Первая космическая скорость, изменение скорости с увеличением высоты. Вторая и третья космические скорости. П.45
|
Урок изучения нового материала
|
Фронтальный опрос
|
|
|
55
|
Перегрузки и невесомость.
|
Перегрузки, невесомость, их влияние на организм человека.
П.46
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
|
56
|
Сила тяжести на других планетах.
|
Галактика. Солнечная система. Планеты солнечной системы. Вес и сила тяжести на других планетах. П.47
|
Комбинированный
|
|
|
|
57
|
Лабораторная работа №9
|
«Нахождение центра тяжести плоской пластины»
|
Урок применения знаний
|
ЛР
|
|
|
58
|
Лабораторная работа №10
|
«Определение ускорения свободного падения»
|
Урок применения знаний
|
ЛР
|
|
|
59
|
Обобщение знаний. Самостоятель- ная работа
|
Повторение основных понятий и законов темы «Гравитационные явления»
|
Урок контроля и коррекции знаний
|
СР
|
|
|
Повторение (9 часов)
|
60
61
62
|
Механические явления. Решение задач.
|
Решение качественных и расчетных задач по теме
« Механические явления»
|
Уроки повторения материала
|
Тесты и сам.работы с последующей самопроверкой
|
|
|
63
64
|
Тепловые явления.
|
Решение качественных и расчетных задач по теме
«Тепловые явления»
|
Уроки повторения материала
|
Тесты и сам.работы с последующей самопроверкой
|
|
|
65
66
67
|
Электромагнит
ные явления
|
Решение качественных и расчетных задач по теме
«Электромагнитные явления»
|
Уроки повторения материала
|
Тесты и сам.работы с послед. самопроверкой
|
|
|
68
|
Итоговая контрольная работа за курс физики 7-9 кл.
|
Урок контроля и оценки знаний
|
|
|
|
|
