Маленькая школа для большой страны
Скачать 69.59 Kb.
|
| МАЛЕНЬКАЯ ШКОЛА ДЛЯ БОЛЬШОЙ СТРАНЫ Проблема закрытия малокомплектных школ волнует жителей края, потому что вслед за ними гибнет и село. "Красноярский рабочий" не раз публиковал по этому поводу собственные расследования, возмущённые письма учителей и жителей глубинки. Накануне открытия нового учебного года краевая власть предложила журналистам съездить в Абанский район, где за короткий срок умудрились ликвидировать сразу 13 малокомплектных школ. Хорошо это или плохо? ...Трёхэтажное кирпичное здание огораживает деревянный побеленный известью забор. По периметру - девятиметровые ели. Яркие цветы в клумбах. Первое образовательное учреждение на нашем пути - Устьяновская средняя школа, которой в феврале будущего года исполнится 30 лет. Несмотря на то что она рассчитана на 600 детей, сейчас в ней обучается всего лишь около 200 ребятишек. Причём подвозят их на автобусах из пяти близлежащих деревень: Денисовки, Красного Яра, Огурцова, Новокиевлянки и Успенки. На первом этаже, как и положено, гардероб, зеркала, доска с расписанием и часы. До сих пор чувствуется запах краски. Напротив стол для настольного тенниса. Вдоль коридоров детские рисунки, вышивки, поделки и фотографии лучших учеников. По холлу слоняются 11-летние школьники, пришедшие на подготовку линейки. - В прошлом году Роспотребнадзор арестовал наш пищеблок, - рассказывает директор Валентина Степановна Ермоленко. - За лето мы установили новое оборудование, моечные, улучшили освещение и поставили пластиковые окна в столовой. На первом и втором этаже сделали туалет с канализацией. Раньше он был только на улице. В спортзале - новые полы. Сейчас в нём пока ещё ведутся работы - белят потолок. Но всё успеем сделать вовремя, надеемся, проблем не будет. Поднимаемся на второй этаж. Здесь компьютерный класс с дюжиной новых "персоналок". Все с жидкокристаллическим экраном. Столы со специальными прикрученными лампами. Как заверяют преподаватели, есть и регулярный выход в Интернет. На последнем этаже нас встречает воспитатель Татьяна Михайловна Сухотина. Она приглашает в комнату для первоклашек. Удивительный класс! Справа возле стенки кабинки для одежды, слева - стульчики и столики, на подоконнике зелёные цветы. В конце комнаты шкаф с книжками и игрушками. Вот сейчас за столиками сидят малыши и что-то рисуют. Татьяна Михайловна говорит, что они готовятся к первому сентября. Ребятишки здесь будут учиться только в первую половину дня, а во вторую отдыхают и готовят уроки. Для них организовано трёхразовое горячее питание. Справа есть спальное помещение на 24 кровати. Первоклашек развозят только вечером, поэтому и создаются такие благоприятные условия. На этаже есть также кабинеты для дошкольного образования, где воспитатели занимаются с пяти- и шестилетними ребятишками. Здание включает в себя также библиотеку, медицинский пункт, сберегательную кассу, и в скором времени сюда переселится сельская администрация Устьянска, которой из-за ветхости и аварийности прежнего здания некуда деваться. Ничего не скажешь, всех пригрела школа! Следующая остановка - Денисовка. Здесь школа насчитывает всего 46 учеников. Одноэтажная, деревянная. В ней тоже хорошо подготовились к учёбе: пёстрые цветы в клумбах, газон подстриженный, дорожка чистенькая, окна и двери покрашены в приятные для глаза синий и зелёный цвета. Директор тот же, что и в Устьянске - Валентина Ермоленко. На неё выпала задача управлять обоими образовательными учреждениями. - Справляюсь. Учителя ответственные. И потом директор-то один, но завуча два. Помимо этого существуют объединённые педсоветы, совещания - общий ресурс, который помогает управлять. Сегодня была встреча учителей физкультуры, мы обсуждали, как будем работать вместе. Учителя школы-филиала не останутся в сторонке, все задействованы. Я сама живу в Денисовке, определённое время была директором только местной школы. Преподаватель математики Людмила Ивановна Шерстнёва проработала здесь также 35 лет. Родилась в Денисовке, отучилась и вернулась в родное село: - Педагогом хотела стать с детства, после того как познакомилась со своей учительницей по химии и биологии Татьяной Харламовной Венедиктовой, - рассказывает Людмила Ивановна. - Продолжаю её традиции. Люблю детей по-матерински. Хотя уже на пенсии, но два года как продолжаю работать. Не представляю себе, как школу закроют. Мы же все здесь одна семья! А главная проблема - столовая. По существующему положению в общеобразовательном учреждении должна быть проточная вода. Но как это сделать, когда в Денисовке её сроду не было? Люди всегда брали воду из колодца. Поэтому сельскую малокомплектку превратили для начала в филиал устьянской школы. Из Денисовки в Устьянск (7 километров) будут ездить на учёбу десяти- и одиннадцатиклассники, а остальные - учиться по-прежнему. Пока школа живёт, но надзорные органы могут её при желании закрыть. Фокус заключается в том, что по закону сельскую школу как раз закрыть нельзя, а филиал - легко. ...Покосившийся деревянный дом с заросшей тропой и листами фанеры вместо стёкол - это уже бывшая Зимниковская начальная школа. В самом селе Зимник насчитывается около 200 жителей. Среди них и бывший учитель Галина Семёновна Козлова. Теперь она преподаёт в Новоуспенской средней школе, ездит туда вместе с шестерыми ребятишками. Она говорит, что её всё устраивает, всем довольна. Старое обветшалое здание уже непригодно для учебного процесса. Внутри вздутые полы, куски штукатурки еле держатся, "поехавшие" двери и окна. На столе книга "Родная речь" - свидетельство ещё недавней школьной жизни. Руководитель управления образования Абанского района Лариса Колесень говорит, что дом переоборудуют в фельдшерский пункт, но верится в это с трудом - сильно всё ветхое.  А вот другой пример. Тоже небольшой деревянный дом, но ухоженный, "подлатанный" где надо, чистенький и опрятный. Это начальная школа села Гагарино. Внутри всего несколько комнат, но всё обустроены как надо: столики, стульчики, шкафы, классная доска, книги и прочее. Здесь обучается всего три ребёнка. Но в этом году ожидается прибавление. - Всё население нашей деревни за то, чтобы была школа, - говорит глава петропавловского сельсовета Валентина Монид. - Дети маленькие, поэтому родители за них беспокоятся, хотят видеть их у себя на глазах. Когда школа есть, тогда и жизнь на селе спокойная. В нашу в этом учебном году пойдут шесть человек. Для Гагарина нормально. Если, конечно, родители хотят отправлять своих детей в абанскую школу, то пожалуйста, мы же не держим. Но никто не хочет. Школа на видном месте, в хорошем состоянии. Сами родители заботятся о ней, помогают территорию прибрать, построить что-нибудь. За качество образования мы не беспокоимся, последние проверки показали, что все три ученика справились с заданием на сто процентов. В будущем году ожидается приток новых учеников, дети подрастают. - У меня здесь выучилось двое, - рассказывает Наталья Крупина. - В этом году окончил сын Вова четвёртый класс. Нам здесь нравится. В прошлом году ездили на день открытых дверей в Абан. Да, школы там хорошие, но всё равно желание остаётся учиться только здесь. Во-первых, мы можем постоянно наблюдать за ними. В любое время есть возможность прийти и поговорить. В Абан не каждый сможет приехать. - Много лет, когда ещё не было школьных автобусов, родители возили из Гагарино через Абан - в школу Петропавловки своих детей, - разговорилась с жителями села начальник управления образования района Лариса Колесень. - Была возможность намного ближе - в райцентр, но везли дальше. Представляете, какой нонсенс? Сейчас право родителей выбрать три любых абанских школы. Единственное, первая школа сейчас стала основная, в ней две смены. Но мы не притесняем гагаринскую школу, она будет существовать, пока этого хотят жители. Другое дело, что здесь нет проточной воды и цехов, мы не можем обеспечить детей горячим завтраком. Поэтому соответствующий надзорный орган может закрыть образовательное учреждение. Подвозить питание возможно, вариант такой просматривали. Но для мытья посуды по требованиям всё тех же надзорных органов необходимо организовать пять раковин, одну большую ванну, водопровод. Для строительства водонапорной башни понадобится только миллион рублей. Так ведь ещё надо провести коммуникации, а это дополнительные затраты. Последней нашей остановкой стала школа N 3 в самом райцентре, запущенная в прошлом году. Это трёхэтажное здание огромных площадей построено, что называется, по последнему писку моды. Современный дизайн, кафель, люминесцентные лампы, пластиковые окна. В холле установлены мягкие диванчики, по углам динамики, через которые передаются не только школьные звонки, но и любые объявления из радиоузла. Кабинет английского языка оснащён лингафонами - специальными наушниками с микрофонами, через которые преподаватель даёт задание ученику и слушает его ответ. В школе два спортивных зала: один с матами для борьбы и рингом для бокса, а другой для футбола, волейбола и баскетбола. Помимо этого есть большой зал для занятия ритмикой с гладким лакированным полом и зеркальными стенками, а также высококлассная столовая. В классах повсеместно установлены проекторы, телефоны внутренней связи, кнопки экстренного реагирования. Школа действительно впечатляет своим оснащением и пространством. Единственный недостаток в том, что в ней нет такой самобытности и теплоты атмосферы, какая есть в деревенских школах. От неё веет каким-то холодом. На сегодняшний день в Абанском районе функционирует 18 школ и семь филиалов. 13 малокомплектных школ действительно закрыто в этом году. Основная причина - невыполнение санитарных и пожарных требований. Население деревень против. Одни считают, что село забросят после закрытия школы, не будут приезжать высокие чины и интересоваться их жизнью. Другие, а именно родители, не желают далеко отпускать детей от родного дома. Администрация района не идёт на конфликт, разрешает оставить школы даже для троих детей. Но районные власти это одно, а надзорные органы - другое. За несоблюдение правил вердикт один - закрытие. Но если в деревне всегда воду из колодца брали, зачем им строить водонапорную башню? Вместе с тем в маленькой деревеньке поесть ребёнок сможет и дома, перебежав через одну улицу. Зимой ездить на автобусе и мёрзнуть тоже мало хорошего. Другое дело, в малокомплектных школах нет такой интенсивной и богатой жизни, какая крутится в обычном образовательном учреждении. Общение со сверстниками, участие во всевозможных концертах, КВН, выставках, соревнованиях, чаепитиях... В футбол втроём особо не поиграешь. Да и качество образования всё же иное. Более крупные школы лучше оснащаются. Вопрос скорее стоит между выбором "для ребёнка" и выбором "для родителя". Власти демонстративно отстраняются от проблемы: мы, мол, ничего не закрываем, выживет - хорошо, закроют её контролёры... тоже в общем-то неплохо. Позиция ясная и понятная, но государственная ли она? Ведь Россия - это огромные просторы, на которых в больших и маленьких населённых пунктах должны жить люди, и там должны быть школы. Несмотря на дороговизну, Россия должна об этом позаботиться, если, конечно, хочет оставаться Россией. Сергей ВАХРУШИН. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект урока тема: В. Берестов «Честное гусеничное» фио (полностью)... Программа "Школа 2100". Учебник : Маленькая дверь в большой мир". Авторы учебника Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В | | Урок литературного чтения на тему «Необычное в обычном мире» Учебник Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева «Литературное чтение» («Маленькая дверь в большой мир») |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уроков литературного чтения во 2-м классе по учебнику «Маленькая дверь в большой мир» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Литературное чтение(«Маленькая дверь в большой мир»). В 2-х ч. М.: «Баласс», 2009. (Серия «Свободный ум».) 368 с., илл. Бунеев Р.... |
 | Рабочая программа по литературному чтению для 2 класса составлена... Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Чиндилова и др и обеспечена умк: учебниками «Литературное чтение» для 2 кл. «Маленькая дверь в... | | Рабочая программа по предмету «Литературное чтение» для 2 класса на 2013-2014 учебный года Умк: учебником Литературное чтение 2 класс «Маленькая дверь в большой мир» в 2-х частях, Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, М.: Баласс,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Подарите друг другу улыбку. Прикоснитесь друг к другу ладошками и пожелайте удачи. И я вам дарю капельку удачи. Капелька сейчас маленькая,... | | Учебник А. А. Плешаков «Мир вокруг нас» «Наш край, часть большой страны»; создать условия для развития познавательной активности, творческого воображения, логического мышления;... |
| Это большой город с широкой рекой, по реке ходят теплоходы и грузовые... Много ржавого железа. А ещё — городской парк с лодочной станцией, маленькая речка, ивы, тарзанка с лохматой верёвкой Дело происходит... | | Свойственным всем членам большой группы (например, гражданам страны) Рабочая программа составлена на основании гос впо специальности 03060062 – журналистика (квалификация журналист) |
| Игорь Сергеевич Фесуненко Пеле, Гарринча, футбол… Всесоюзного радио в странах Южной Америки. Книга написана на основе личных впечатлений и наблюдений автора и представляет интерес... | | Конспект Сюжетно ролевая игра «Школа» в подготовительной школе группе У меня много лисят. Я поведу вас в лес. Будем большой дом строить. Теперь девайте двери сделаем. Здесь мы будем жить. А на чем мы... |
| Общие характеристики автобуса лиаз-5256. 57 (cummins-allison-raba),... Автобус Лиаз-5256. 57 является городским автобусом большой вместимости и предназначен для перевозки пассажиров по дорогам с асфальтовым... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Материал: изображение Государственного флага России; флажок; образцы-флажки нашей страны, выполненные из бумаги; большой лист бумаги... |
| Рабочая программа по литературе для 9-го класcа на Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа села Большой Самовец Грязинского муниципального... | | Сценарий линейки, посвященной Прощального Школьного вальса” звучат на праздниках, подобных нашему, во всех школах нашей большой страны, волнуя души и сердца учителей,... |
