Урок-зачет по географии на тему «Европейский Север» Цель
Скачать 26.56 Kb.
|
| МАОУ «ЧВСОШ» Учитель: Микова Н.И. Класс: 9 Урок-зачет по географии на тему «Европейский Север» Цель: научить работать со способами картографического изображения на разных тематических картах Образовательные задачи: - продолжить работу по формированию умения считывать информацию с карты - продолжить работу по обучению умению соотносить данную тематическую карту с другой - научить работать со способами картографического изображения - делать выводы из считанной информации - обозначить на контурную карту объекты Оборудование: карты атласы (физическая, политико-административная, топливной промышленности, черной металлургии, цветной металлургии, химической промышленности, экономической Европейский Север), контурная карта Ход урока 1. Организационный момент (5 минут) Работа в группах, обсуждают вопросы, работая с картами атласа. Учитель: Вы работали со многими картами. Проанализируем какими способами на них показано содержание. Если изображенная на карте территория разделена на части по какому-то одному признаку, используют способ качественного фона. Для показа площади распространения картографируемого явления применяют способ ареалов. Ареалы могут быть выделены линией, цветом, могут показывать четкие границы распространяемого явления. Для показа объектов и явлений, размещенных на малых в масштабе карты территориях, используют способ значков. Для показа на карте наиболее протяженных объектов используют способ линейных знаков. 2. Вопросы для обсуждения в группах (время на подготовку 15 минут) Группа № 1 1. Приведите примеры использования способа значков на карте. Что показывают значки? 2. В каких регионах идет добыча а) каменного угля, б) бурого угля, в) нефти, г) природного газа, д) железных руд, е) алмазов, ж) алюминиевых руд. 3. Нанесите на контурную карту способом ареалов объекты добывающей промышленности. 4. Сделайте вывод. Группа № 2 1. Приведите примеры использования способа качественного фона на карте. 2. Соотнесите регион и сельское хозяйство. В каких регионах развито разведение а) крупного рогатого скота, б) свиней, в) рыболовство и выращивание г) картофеля, д) ячменя. Объясните почему. 3. Нанесите на контурную карту способом значков электростанции. 4. Сделайте вывод. Группа № 3 1. Приведите примеры использования способа линейных знаков. 2. В каких регионах развита обрабатывающая промышленность а) черная металлургия, б) цветная металлургия, в) химическая, г) машиностроение, д) переработка древесины, е) легкая, ж) пищевая. 3. Нанесите на контурную карту способом качественного фона экологическую напряженность в регионах. 4. Сделайте вывод. 3. Выступление с докладами (выводы о проделанной работе) – 15 минут 4. Обобщение (5 минут) 5. Рефлексия (3 минуты) Учащиеся по порядку высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: сегодня я узнал… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я приобрел… я научился… у меня получилось … я смог… 6. Домашнее задание – 2 минуты Составить презентацию об любой отрасли промышленности Европейского Севера |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект урока учителя географии Булько Т. Н. Тема «Районирование России. Европейский Север» Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: учебник географии 9 класс «География. Население и хозяйство России», авторы В. П. Дронов, В. Я. Ром» Москва Издательство... |
 | Конспект урока тема: «Европейский Север. Факторы формирования и особенности... Цель: сформировать знания о составе, эгп европейского Севера и расширить знания об особенностях природы района | | Конспект урока тема: «Районирование России. Европейский Север» Информатика и икт : учебник для 9 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. – 2-е изд., испр. – М.:... |
| Урок-зачёт (8 класс). Тема урока: Урок-зачёт по теме «Квадратные корни» Тема урока: Урок-зачёт по теме «Квадратные корни», «Решение квадратных уравнений по формуле» | | Экзамен Психология- зачет Экология и защита окружающей среды Зачет... Экономическая теория, ее роль в прогрессе общества. Основные этапы развития экономической теории |
| Урок по географии в 11б классе. Автор: Ежова Надежда Станиславовны,... Перечень нормативных документов, используемых при составлении рабочей программы по географии | | Самостоятельная работа студентов 36 60 50 Экзамен, зачет зачет зачет... Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные... |
| Урок географии в 6 классе на тему: «Изображение высот и глубин на физических картах». Работу Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления нового материала в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся... | | Урок географии в 6-м классе по теме "Горы суши" Страдаева Г. А. учитель... Начальный курс географии 6 класс”1С – Образовательная коллекция, рекомендован Министерством образования РФ |
| Урок по географии в 7классе по теме «Климат Евразии» Рмо учителей географии. На этом рмо тесля Ирина Николаевна, учитель географии мбоу «Ленская сош» подготовила и провела открытый урок... | | Конспект урока географии на тему: «Северная Америка. Канада» ... |
| Что такое Европейский патент и Европейская патентная система? ... | | Европейский союз. История создания, развития и расширения Европейский союз – это крупнейшее в мире политико-экономическое объединение государств. Современное положение ес характеризуется... |
| Урок географии по типу деловой игры «Круглый стол» Цель урока: Сформировать представление о географическом положении, населении, хозяйстве пос. Мельница, географии иммиграции; познакомить... | | Литература к лекциям профессора Франка Дельмартино Европейский Союз. Путеводитель Европейский Союз. Путеводитель/Под ред. Ю. А. Борко, О. В. Буториной. – М.: Интердиалект+, 1998 |
