Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 61.62 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	17.11.2013
Размер	61.62 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > География > Урок

Итоговая работа

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЭОР

Автор: Горбунова Надежда Васильевна

Место работы: МАОУ – лицей №13п.Краснообск Новосибирской области

Должность: учитель начальных классов
Предмет: окружающий мир, 1 класс

Тема: «Родная природа. Что нам осень подарила»
Место урока: 1 четверть, №2(5) урок

Базовый учебник: Окружающий мир. 1 класс 1 часть – M.: Вентана-Граф 2012г.

Авторы: Н.Ф.Виноградова
Цель урока: 1.Выявить имеющиеся у учащихся знания об изменениях в природе с наступлением осени. 2.Формировать представления об экологической связи и взаимосвязи явлений природы и объектов живой природы.
Тип урока: Комбинированный урок

Учеников в классе: 30 человек

Используемое техническое оборудование: аудио-видео аппаратура, компьютер.

«Родная природа. Что нам осень подарила»
(Тема урока)

Цель: 1.Выявить имеющиеся у учащихся знания об изменениях в природе с наступлением осени. 2.Формировать представления об экологической связи и взаимосвязи явлений природы и объектов живой природы.

Задачи:

Образовательная – Познакомить с понятием культурные растения; уточнить понятия плод, овощи, фрукты, ягоды, их значение для человека.

Воспитательная – Воспитывать уважение к труду человека на земле.

Развивающая – Развивать связную речь, воображение, творческие способности.

Тип урока: Комбинированный урок

Техническое оборудование: аудио-видео аппаратура, компьютер.

Оборудование: таблички с изображением овощей, муляжи овощей, фруктов, ягод; кружки разного цвета и нарисованные корзиночки для командной игры.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	Проверка готовности к уроку (адаптационный этап). Сообщение темы урока.		1.Настраивает на работу, проверяет наличие необходимых для урока инструментов и материалов 2. Сообщение темы Загадка: Пусты поля, мокнет земля, Дождь поливает, когда это бывает? Отгадка: Осенью.	Организуют рабочее место, отгадывают загадку	3
2	Изучение нового материала (теоретическая часть)	Видео фрагмент Листопад (N 182088) (см. таблицу 2)	1.Демонстрация видео фрагмента 2. Вопросы после просматривания: -Как называется это явление природы? -Какой месяц открывает календарную осень? -Какие изменения в природе происходят в сентябре? Работа с пословицами и поговорками, уточнение понятия «плод» - Рассказ учителя о том, как появились на земле культурные растения	1.Просмотр видео фрагмента 2.Ответы на вопросы 3.Рассказывают, прочитывают на доске. Объясняют значение пословиц 4.Слушают, высказывают свои предположения.	5
3	Практическая работа		1.Дидактическая игра «Собираем урожай»	1.Игра в командах: 1команда – Собирает растения огорода 2 команда - Растения сада	10
4	Динамическая пауза			Раскладывание муляжей фруктов, овощей, ягод по блюдам	3
5	Творческая работа (работа в цвете, акварель)	Презентация "Осень" (N 181015)	1. Демонстрация осенних пейзажей 2. Вопросы после просматривания	1.Просмотр картинных иллюстраций 2.Ответы на вопросы 3.Ученики работают с таблицей «Календарь сбора ягод» в индивидуальных тетрадях	12
6	Динамическая пауза		Физ.упражнения «По сырой дорожке»	Выполняют упражнения с проговариванием стихотворного текста	2
7	Продолжение рассказа учителя об осенних дарах природы - грибах	Презентация "Грибы" (N 182044)	Презентация	Смотрят презентацию. Отвечают на вопросы. Игра «Собери лукошко»	5
8	Итог урока (экспресс - выставка «Наш урожай»)		На заранее подготовленном месте выставляются поделки из природного материала: овощей, фруктов, ягод, грибов.	Дети по желанию рассказывают о наиболее понравившихся этапах урока	5

Таблица №2

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Видео фрагмент Видео фрагмент Листопад (N 182088)	Информационный	Видеофрагмент	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/edac9027-c5cd-4768-b65b-269a9b86a2b5/%5BNNSCH_1-4%5D_%5BMV_0215%5D.swf
2	Презентация "Осень" (N 181015)	Информационный	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2dd4bbca-8211-4a6c-814d-8af57ecd2ff7/index_listing.htm
3	Презентация "Грибы" (N 182044)	Информационный	Презентация	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/e7fb547e-f6a7-4856-8511-bc9a9941df71/index_listing.html

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы