ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Закон Ома для участка цепи
-
|
ФИО (полностью)- Садовская Вера Борисовна
|
|
|
Место работы - МОУ лицей Политэк
|
|
|
Должность - учитель физики
|
|
|
Предмет - физика
|
|
|
Класс – 8
|
|
|
Тема и номер урока в теме – Постоянный ток,№3
|
|
|
Базовый учебник - Шахмаев Н.М. Бунчук А.В.
|
|
Цель: Ввести понятие силы тока, напряжения и сопротивления. Познакомить учащихся с законом Ома.
9. Задачи:
- обучающие
1.Изучить понятие силы тока,напряжения и сопротивления проводников.
2.Исследовать зависимость силы тока от напряжения и сопротивления
-развивающие
1.Сформировать умения сравнивать, делать выводы, анализировать, наблюдать
-воспитательные
1.Мотивация к предмету, умение работать в коллективе, терпимость друг к другу.
Тип урока - комбинированный
Формы работы учащихся – прослушивание учителя, самостоятельная работа , работа с тестом.
12. Необходимое техническое оборудование – компьютер, мультимедийный проектор, экран, физические приборы для фронтального эксперимента.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Мотивационный
|
|
Вводное слово
повторение
|
Слушают учителя
|
3
|
2
|
Изучение нового материала
|
№1.
Закон Ома
|
Лекция с фронтальной беседой по презентации
|
Знакомятся с содержанием ЭОМ
Отвечают на вопросы
|
10
|
3
|
Обсуждение прослушанного материала
|
|
Отвечает на вопросы учащихся
|
Задают вопросы учителю
|
3
|
4
|
Закрепление изученного материала
|
№2
Интерактивная модель эксперимента
|
Проверка правильности выполнения
|
Выполнение практического задания . Выясняют зависимость силы тока от напряжения
|
10
|
5
|
самостоятельная работа
|
|
Контролирует и консультирует
|
Выполняют самостоятельно работу с опорным конспектом
|
14
|
6
|
Рефлексия. Итоги урока
|
№3
практический модуль включены 11 интерактивных тестовых заданий с возможностью автоматизированной проверки для закрепления знаний
|
Работа по тесту на повторение
|
Выполняют тест, делают выводы, объясняют результаты.
|
3
|
7
|
Домашнее задание
|
|
§14
записать конспект урока
|
Записывают задание в дневник
|
2
|
Приложение к плану-конспекту урока
Закон Ома для участка цепи
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
