Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 27.38 Kb.
|
| ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА ЧТЕНИЯ ВО 2 А КЛАССЕ ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ «ВЕСНА» М. ПРИШВИН «РЕБЯТА И УТЯТА» (ПО УЧЕБНИКУ В. Г. ГОРЕЦКОГО «РОДНАЯ РЕЧЬ») Учитель Прокопичева Людмила Ивановна Цель: - познакомить с рассказом М. Пришвина «Ребята и утята»
умение высказывать свои мысли и чувства; способствовать развитию литературного творчества детей; -прививать любовь к чтению, к литературе; воспитывать взаимодействие;
Ход урока: I. Поэтическая минутка Весна, весна кругом живет и дышит, Весна, весна шумит со всех сторон! Взлетел петух на самый гребень крыши, Да так поет, что слышит весь район. Раскрыты окна, веет теплый ветер, И легкий пар клубится у реки, И шумно солнцу радуются дети, И думают о жизни старики! Весна- это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь, распускаются почки на деревьях, в поле появляется робкая зелень; жуки, мухи, бабочки выползают из щелей; из берлоги, отряхиваясь, вылезает отощавший медведь. Весна летит на крыльях скворцов, журавлей ласточек. Времена года - как люди, разные на лицо и душой. Весна у поэтов - красавица и краски ее яркие и поет она на все лады. И сегодня мы с вами поговорили о весне языком поэзии. 1. Кто, ребята, желает прочесть любимые стихи о весне? Марат «Весенние воды» Ирина «Жаворонок» Ксеня «Весна» Марина «Апрель» Настя «Подснежник» Лиля «Полдень» 2. Мы писали сочинение о весне. Свои сочинения нам прочтут Света и Аделя 3. Сегодня на уроке каждый может побыть в роли поэта. Я предлагаю вам рифму … улица, … сад- … балуется, … не бранят. 4. Не только поэты передают в своих стихах удивительную красоту весны, послушайте, как передал нам удивительное время года П.И. Чайковский / музыка « Времена года: «Апрель»/
II. Проверка домашнего задания - Ребята, очень много произведений о весне мы с вами прочитали. Какие произведения вам особенно понравились?
Мне помогут Ирина - ворона, Света - воробей, Дина - синица, Ильдар - дятел, Айша – автор. - Какая самая мудрая мысль сказки? На героев какой сказки похожи герои этой сказки? / Бианки «Заяц, Косач, Медведь и весна/ III Изучение нового. Много забот весной у животных. Самая главная забота - вырастить своих детенышей. Поведал нам эту историю М.М. Пришвин. Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в ее тайную жизнь и воспел ее красоту, то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю М.М. Пришвина. / Чтение рассказа учителем /
/ Чтение детьми/ Творческое задание
IV. Домашнее задание а) Читать рассказ б) Написать мини- сочинение «В защиту уточки» V. Подведение итогов
- Что особенно понравилось? |
Добавить документ в свой блог или на сайт
