Муниципальное образование город Краснодар
(территориальный, административный округ (город, район, поселок)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар
средняя общеобразовательная школа № 60
(полное наименование образовательного учреждения)
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол №1
от 30.08.2013 года
Председатель педсовета
_____________ Толок Н.В.
подпись руководителя ОУ Ф.И.О.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 ВИДА
По географии
(указать предмет, курс, модуль)
Ступень обучения (класс) основное общее образование, 7 класс (начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)
Количество часов 68 Уровень базовый
(базовый, профильный)
Учитель Бован Наталья Ивановна
Программа разработана на основе
авторской программы И.В.Душина, Т.Л.Смоктунович. Материки, океаны, народы и страны. Страноведение. География: программа. 6–10 классы общеобразовательных учреждений / (А.А.Летягин, И.В.Душина, В.Б.Пятунин и др.). Москва: Издательский центр «Вентана – Граф», 2008.
(указать примерную или авторскую программу/программы, издательство, год издания при наличии)
1. Пояснительная записка
Данная программа 1 вида составлена на основе авторской программы авторской программы И.В.Душина, Т.Л.Смоктунович. Материки, океаны, народы и страны. Страноведение. География: программа. 6–10 классы общеобразовательных учреждений / (А.А.Летягин, И.В.Душина, В.Б.Пятунин и др.). Москва: Издательский центр «Вентана – Граф», 2008.
Таблица тематического распределения количества часов
№
п/п
|
Разделы, темы
|
Количество часов
|
Примерная или авторская
программа
|
Рабочая программа
|
|
Введение
|
2
|
2
|
|
Раздел I
Современный облик планеты Земля
Темы:
|
8
|
8
|
1
|
Геологическая история Земли.
|
2
|
2
|
2
|
Географическая среда и человек.
|
3
|
3
|
3
|
Освоение Земли человеком.
|
3
|
3
|
|
Раздел II
Главные особенности природы Земли.
Темы:
|
13
|
13
|
1
|
Рельеф.
|
4
|
4
|
2
|
Климат и воды.
|
6
|
6
|
3
|
Природные зоны.
|
3
|
3
|
4
|
Самые крупные природные комплексы Земли – материки и океаны.
|
5
|
5
|
|
Раздел III
Континенты и страны
Темы:
|
38
|
38
|
1
|
Способы накопления страноведческих знаний.
|
1
|
1
|
2
|
Африка
|
6
|
6
|
3
|
Австралия и Океания
|
3
|
3
|
4
|
Южная Америка
|
5
|
5
|
5
|
Антарктида
|
2
|
2
|
6
|
Северная Америка
|
5
|
5
|
7
|
Евразия
|
17
|
17
|
Раздел IV
Природа Земли и человек 3 3
|
1
|
Географическая оболочка как среда жизни человека
|
1
|
1
|
2
|
Взаимодействие природы и человека
|
1
|
1
|
3
|
Роль географической науки в рациональном использовании человеком
|
1
|
1
|
Итого: 68 часов 68 часов
2. Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по географии,
перечень практической части в полном объеме совпадают с авторской программой по географии
3. Список рекомендуемой учебно – методической литературы
1.Авторская программа по географии для 6–10 классов общеобразовательных учреждений, допущено Министерством образования и науки Российской федерации, Москва: Издательский центр «Вентана – Граф», 2008.
2. И.В. Душина, Т.Л. Смоктунович. Материки, океаны, народы и страны.
Москва. Издательский центр «Вентана – Граф», 2011.
3. Географический атлас. 7 класс. – М.: Дрофа, 2011.
4. Сиротин В.И. Рабочая тетрадь по географии. 7 класс. – М.: Дрофа, 2008.
5. Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А. Наш дом, Земля. – М.: Дрофа,
2008.
6. За страницами учебника географии. – М.: Дрофа, 2005
7. Интернет – ресурсы.
8. По материкам и странам. Сост. Н.П.Смирнова, А.А.Шибанова. Книга для
Чтения, 1988.
9. Б.А.Кондратьев, П.М.Метревели. Уроки географии. Москва «Просвещение»
1985.
10. О.В.Крылова. Уроки географии 7 класс. Москва «Просвещение», 1990.
СОГЛАСОВАНО
Протокол заседания методического объединения учителей естественных наук от 29.08.2013 № 1
____________ Бован Н.И.
|
СОГЛАСОВАНО
заместитель директора по УВР
___________ Тархова Е.Ю.
«29» августа 2013 года
|
Согласовано
заместитель директора по УВР
___________ Тархова Е.Ю.
«29» августа 2013 года
Муниципальное образование город Краснодар
(территориальный, административный округ (город, район, поселок)
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
муниципального образования город Краснодар
средняя общеобразовательная школа № 60
(полное наименование образовательного учреждения)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по географии
(указать предмет, курс, модуль)
Класс 7 А
Учитель Бован Наталья Ивановна
Количество часов: всего 68 часов; в неделю 2 часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы Бован Натальи Ивановны, учителя географии МБОУ СОШ № 60 г. Краснодара, утвержденной решением педагогического совета 30.08.2013 г., протокол № 1
(указать ФИО учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)
Календарно-тематическое планирование по географии 7 класс на 2013-2014 учебный год, 68 часов (2 часа в неделю)
№
урока
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Кол-во часов
|
Даты проведения
|
Оборудование
|
Домашнее
задание
|
план
|
факт
|
Введение (2 часа)
|
I четверть (18 уроков)
|
1
|
Что такое страноведение. Страноведение прошлого и настоящего времени.
|
1
|
2.09-6.09
|
2.09
|
Физическая карта мира и полушарий, атлас, портреты географов, политическая карта мира
|
Стр.3-5
|
2
|
Источники географических знаний. Практическая работа № 1 «Группировка карт учебника и атласа по разным признакам».
|
1
|
2.09-6.09
|
4.09
|
§1,стр8 (в )
|
Раздел I
Современный облик планеты Земля (8 часов)
Тема: Геологическая история Земли (2 часа)
|
3
|
Происхождение материков и впадин океанов
|
1
|
9.09-13.09
|
9.09
|
Физическая карта полушарий, карта «Строение земной коры», образцы горных пород
|
§2,стр.9-12
|
4
|
Понятие «географическое положение».
|
1
|
9.09-13.09
|
11.09
|
§2, стр.12-13
|
Тема: Географическая среда и человек (3 часа)
|
5
|
Понятие «географическая оболочка» и «географическая среда».
|
1
|
16.09-20.09
|
16.09
|
Физическая карта полушарий, глобусы, физическая и климатическая карты мира, карта природных зон мира, схема высотной поясности, мультимедиа
|
§3,воп.с.17
|
6
|
Разнообразие природы Земли.
|
1
|
16.09-20.09
|
18.09
|
§4, стр17-20
|
7
|
Широтная зональность и вертикальная поясность на суше и в океане.
|
1
|
23.09-27.09
|
23.09
|
§4, стр.20-23
|
Тема: Освоение Земли человеком (3 часа)
|
8
|
Территории наиболее древнего освоения человеком Земли.
|
1
|
23.09-27.09
|
25.09
|
Физическая карта мира, карта населения мира, глобусы, мультимедиа
|
§5, воп. с. 26
|
9
|
Главные области расселения.
|
1
|
30.09-4.10
|
30.09
|
§6, в. Стр. 29
|
10
|
Материальная и духовная культура как результат жизнедеятельности человека.
|
1
|
30.09-4.10
|
2.10
|
§7, в. стр.33
|
Раздел II
Главные особенности природы Земли (13 часов)
Тема: Рельеф (3 часа)
|
11
|
Планетарные формы рельефа.
|
1
|
7.10-11.10
|
7.10
|
Физическая карта полушарий, картины гор, образцы
|
§8,
|
12
|
Равнины и горы материков, закономерности их размещения. Закономерности размещения на материках месторождений полезных ископаемых.
|
1
|
7.10-11.10
|
9.10
|
горных пород, карта «Строение земной коры», мультимедиа, DVD/
|
§9,
|
13
|
Преобразование рельефа в результате хозяйственной деятельности. Практическая работа № 2 «Сравнение рельефа двух материков с выявлением причин сходства и различий».
|
1
|
14.10-18.10
|
14.10
|
§10, в. стр.43
|
Тема: Климат и воды (5 часов)
|
14
|
Климатообразующие факторы.
|
1
|
14.10-18.10
|
16.10
|
Физическая карта полушарий, климатические карты, глобус, схемы, таблицы, схема перемещения воздушных масс, мультимедиа, DVD
|
§11, воп. стр.47
|
15
|
Климатические пояса.
|
1
|
21.10-25.10
|
21.10
|
§12,
|
16
|
Климат и человек.
|
1
|
21.10-25.10
|
23.10
|
§13
|
17
|
Мировой океан – главная часть гидросферы.
|
1
|
28.10-1.11
|
28.10
|
§14
|
18
|
Воды суши. Закономерности питания и режима вод суши. Изменение вод под влиянием хозяйственной деятельности. Практическая работа № 3 «Чтение климатических карт для характеристики климата».
|
1
|
28.10-1.11
|
30.10
|
§§15,16
|
II четверть ( 14 уроков)
|
Тема: Природные зоны (3 часа)
|
19
|
Проявление закона географической зональности в размещении живых организмов на Земле.
|
1
|
11.11-15.11
|
11.11
|
Физическая карта мира, карта природных зон, почвенная карта мира, рисунки растительного и животного мира разных областей, мультимедиа, презентации
|
§17,
|
20
|
Особенности растительности, почв и животного мира природных зон.
|
1
|
11.11-15.11
|
13.11
|
§18
|
21
|
Своеобразие органического мира материков.
|
1
|
18.11-22.11
|
18.11
|
§19
|
Тема: Самые крупные природные комплексы Земли – материки и океаны (5 часов)
|
22
|
Особенности природы и населения «южных» материков.
|
1
|
18.11-22.11
|
20.11
|
Карта океанов, физическая карта мира, карта полушарий физическая, представители органического мира океанов, DVD, мультимедиа
|
§20,в. Стр. 80
|
23
|
Особенности природы и населения «северных» материков.
|
1
|
25.11-29.11
|
25.11
|
§21, воп. стр.85
|
24
|
Особенности органического мира океанов.
|
1
|
25.11-29.11
|
27.11
|
§22,воп. стр. 90
|
25
|
Особенности органического мира океанов.
|
1
|
2.12-6.12
|
2.12
|
§23, стр.94
|
26
|
Подведение итогов изучения раздела «Главные особенности природы Земли».
|
1
|
2.12-6.12
|
4.12
|
Повторить §§8-23
|
Раздел III
Континенты и страны (38 часов)
|
27
|
Способы накопления страноведческих знаний.
|
1
|
9.12-13.12
|
9.12
|
|
Стр. 96
|
Тема: Африка (6 часов)
|
28
|
Особенности природы Африки.
|
1
|
9.12-13.12
|
11.12
|
Физическая карта полушарий и Африки, глобус, картины гор и равнин Африки, образцы полезных ископаемых, условные знаки полезных ископаемых, климатическая карта Африки, климатические диаграммы, карта природных зон Африки, политическая карта, фотографии и картины народов Африки, иллюстрации
|
§24,воп. в конце §
|
29
|
Население. Политическая карта материка и её изменения во времени.
|
1
|
16.12-20.12
|
16.12
|
§25. Воп. стр.104
|
30
|
Страны Северной Африки. Египет.
|
1
|
16.12-20.12
|
18.12
|
§ 26, с.108
|
31
|
Страны Западной и Центральной Африки. Нигерия.
|
1
|
23.12-27.12
|
23.12
|
§27
|
32
|
Восточная Африка. Эфиопия.
|
1
|
23.12-27.12
|
25.12
|
§28,воп.стр.116
|
III четверть (20 уроков)
|
|
|
33
|
Страны Южной Африки. ЮАР.
|
1
|
13.01-17.01
|
13.01
|
§29,в, с.122
|
Тема: Австралия и Океания (3 часа)
|
34
|
Особенности природы Австралии.
|
1
|
13.01-17.01
|
15.01
|
Физическая карта полушарий, физическая карта Австралии, карта «Строение земной коры», климатическая карта, карта природных зон, фото растительного и животного мира Австралии, DVD
|
§30,в. стр. 126
|
35
|
Австралия – страна – материк.
|
1
|
20.01-24.01
|
20.01
|
§31, в. стр.132
|
36
|
Океания. Практическая работа № 4 «Сравнительная характеристика природы, населения и его хозяйственной деятельности двух регионов Австралии».
|
1
|
20.01-24.01
|
22.01
|
§32, в. стр.136
|
Тема: Южная Америка (5 часов)
|
37
|
Особенности природы Южной Америки.
|
1
|
27.01-31.01
|
27.01
|
Глобус, физическая карта полушарий, карта Юж-
ной Америки, картины рельефа материка, климатическая карта, климатические диаграммы, атласы, карта природных зон, DVD, мультимедиа
|
§33,в. стр.142
|
38
|
Население континента.
|
1
|
27.01-31.01
|
29.01
|
§34
|
39
|
Страны востока материка. Бразилия.
|
1
|
3.02-7.02
|
3.02
|
§35,воп.стр.149
|
40
|
Аргентина.
|
1
|
3.02-7.02
|
5.02
|
§36,воп.стр.151
|
41
|
Страны Анд. Венесуэла. Перу. Чили
|
1
|
10.02-14.02
|
10.02
|
§37,в.стр.157
|
Тема: Антарктида (2 часа)
|
42
|
Особенности природы Антарктиды.
|
1
|
10.02-14.02
|
12.02
|
Физическая карта полушарий, карта Антарктиды, атласы, иллюстрации о работе ученых в Антарктиде, презентации, DVD, мультимедиа
|
§38,стр.158-160
|
43
|
Международный статус материка.
|
1
|
17.02-21.02
|
17.02
|
§38,стр.160-162
|
Тема: Северная Америка (5 часов)
|
44
|
Особенности природы Северной Америки.
|
1
|
17.02-21.02
|
19.02
|
Глобус, физическая карта полушарий, карты Северной и Южной Америки, картины рельефа материка, образцы полезных ископаемых, климатическая карта мира, карта природных зон, политическая карта мира, DVD, мультимедиа
|
§39,
|
45
|
Особенности природы Северной Америки. Практическая работа № 5 « Установление по картам основных видов природных богатств Канады, США и Мексики».
|
1
|
24.02-28.02
|
24.02
|
§39,
|
46
|
Соединенные Штаты Америки.
|
1
|
24.02-28.02
|
26.02
|
§40
|
47
|
Канада.
|
1
|
3.03-7.03
|
3.03
|
§41.с.176
|
48
|
Страны Средней Америки. Мексика.
|
1
|
3.03-7.03
|
5.03
|
§42,. с.181
|
Тема: Евразия (17 часов)
|
49
|
Особенности природы. Население Евразии.
|
1
|
10.03-14.03
|
10.03
|
Физическая карта полушарий, Евразии, глобусы, атласы, картины о материке, фото рельефа материка, DVD, мультимедиа, презентации, образцы полезных
ископаемых, климатическая карта Евразии, климатические диаграммы, картины с изображением рек и озер материка, карта природных зон, рисунки представителей органического мира, политическая карта мира и Евразии
|
§43,в. с.187
|
50
|
Страны Северной Европы. Норвегия и Швеция
|
1
|
10.03-14.03
|
12.03
|
§44
|
51
|
Страны Восточной Европы.
|
1
|
17.03-21.03
|
17.03
|
§45, в. с.197 (у)
|
52
|
Страны Западной Европы.
|
1
|
17.03-21.03
|
19.03
|
§46
|
IV четверть
|
|
|
53
|
Бельгия. Германия. Австрия.
|
1
|
31.03-4.04
|
31.03
|
§47
|
54
|
Франция. Швейцария. Практическая работа № 6 «Сравнительная характеристика Великобритании, Франции и Германии».
|
1
|
31.03-4.04
|
2.04
|
§48, в. с.209 (у)
|
55
|
Страны Восточной Европы. Польша. Страны Балтии.
|
1
|
7.04-11.04
|
7.04
|
§49, в. с.214 (у)
|
56
|
Белоруссия. Молдова. Украина.
|
1
|
7.04-11.04
|
9.04
|
§50, в. с.220 (у)
|
57
|
Дунайские страны. Чехия. Словакия. Венгрия. Румыния. Болгария.
|
1
|
14.04-18.04
|
14.04
|
§51, в. с.225 (у)
|
58
|
Страны Южной Европы. Испания. Португалия. Италия.
|
1
|
14.04-18.04
|
16.04
|
§52, в. с.230 (у)
|
59
|
Балканские страны и Греция.
|
1
|
21.04-25.04
|
21.04
|
§53, в. с.233 (у)
|
60
|
Страны Юго – Западной Азии.
|
1
|
21.04-25.04
|
23.04
|
§54,воп. в конце §
|
61
|
Страны Юго-Западной и Южной Азии. Индия.
|
1
|
28.04-2.05
|
28.04
|
§55, в. с.242
|
62
|
Страны Центральной Азии.
|
1
|
28.04-2.05
|
30.04
|
§56, в.с. 247 (у)
|
63
|
Страны Восточной Азии. Китай.
|
1
|
5.05-9.05
|
5.05
|
§57,с.252
|
64
|
Япония.
|
1
|
5.05-9.05
|
7.05
|
§58
|
65
|
Страны Юго-Восточной Азии. Индонезия. Практическая работа № 7
«Описание географического положения крупных городов Китая»
|
1
|
12.05-16.05
|
12.05
|
§59, в.с. 262 (у)
|
Раздел IV
Природа Земли и человек (3 часа)
Тема: Географическая оболочка как среда жизни человека (1 час)
|
66
|
Природные условия и ресурсы. Виды природных ресурсов.
|
1
|
12.05-16.05
|
14.05
|
Физическая карта мира, атлас
|
§60, в. с.270 (у)
|
Тема: Взаимодействие природы и человека (1 час)
|
67
|
Рациональное и нерациональное природопользование.
|
1
|
19.05-23.05
|
19.05
|
|
§61, в. с.274 (у)
|
Тема: Роль географической науки в рациональном использовании природы (1 час)
|
68
|
Методы географической науки.
|
1
|
19.05-23.05
|
21.05
|
|
§62, в.с. 277(у)
|
Итого: 68 часов, практических работ - 7 |
