ФИО
учителя
|
Кабинет
|
Предмет
|
Виды ресурсов
|
Класс
|
Тема
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
Окружающий мир
|
Презентации.
|
3 а
|
«Человек и природа .От экологии природы к экологии души», «Мир глазами эколога».
|
|
|
|
|
|
Урок окружающего мира с элементами интеграции (технология) «Аквариум-маленькая искусственная экосистема».
|
|
|
|
|
|
«Природа».
|
|
|
|
|
|
«Мир воды», «Роль воды», «Состояния воды», «Круговорот воды в природе»,«Берегите воду».
|
|
|
|
|
|
«Животные», «Разнообразие животных».
|
|
|
|
|
|
«Какая бывает промышленность».
|
|
|
|
|
|
«Состав воздуха», «Загрязнение воздуха».
|
|
|
|
|
|
«Водный мир».
|
|
|
|
|
|
«Тела и вещества», «Разнообразие веществ».
|
|
|
|
|
|
«Разнообразие растений», «Размножение и развитие растений».
|
|
|
|
Тест.
|
3 а
|
Обобщающий урок. «Растения».
|
|
|
|
Презентации.
|
3 а
|
«Цепи питания».
|
|
|
|
|
|
«Как разрушаются камни».
|
|
|
|
|
|
«Что умеет компьютер».
|
|
|
|
|
|
«Свойства почвы».
|
|
|
|
|
|
«Птицы».
|
|
|
|
|
|
«Как избежать пожара».
|
|
|
|
|
|
«Организм человека», «Строение человека»
|
|
|
|
|
|
«Органы дыхания».
|
|
|
|
|
|
«Органы чувств».
|
|
|
|
|
|
«Память».
|
|
|
|
|
|
«Пищеварительная система».
|
|
|
|
|
|
«Органы слуха».
|
|
|
|
|
|
«Как работает наш нос».
|
|
|
|
|
|
«Животноводство».
|
|
|
|
|
|
«Растениводство».
|
|
|
|
|
|
«Государственный бюджет».
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
Русский язык
|
Презентации.
|
3 а
|
«Состав слова. Суффикс».Игра «Побудь волшебником».
|
|
|
|
|
|
«Разбор слова по составу. Алгоритм разбора слова по составу».
|
|
|
|
|
|
«Правописание приставок от-, о-, об-, по-, про-, до-, под».
|
|
|
|
|
|
«Разграничение приставок и предлогов».
|
|
|
|
|
|
«Состав слова. Корень. Повторение».
|
|
|
|
|
|
«Проверка безударных гласных».
|
|
|
|
|
|
«Что ты знаешь о предложении».
|
|
|
|
|
|
«Разделительный Ъ».
|
|
|
|
|
|
«Разделительные Ъ и Ь».
|
|
|
|
|
|
«Удвоенные согласные».
|
|
|
|
|
|
«Сложные слова».
|
|
|
|
|
|
«Однокоренные слова».
|
|
|
|
|
|
«Парные согласные звуки на конце слова», «Парные согласные».
|
|
|
|
|
|
«Второстепенные члены предложения».
|
|
|
|
Наглядные пособия с тестовыми заданиями.
|
3а
|
«Ь после шипящих».
|
|
|
|
|
|
«Правописание непроизносимых согласных в корне слова».
|
|
|
|
|
|
«Род и число имён существительных».
|
|
|
|
|
|
«Род имён прилагательных».
|
|
|
|
|
|
«Правописание окончаний имён прилагательных».
|
|
|
|
|
|
«Число имён прилагательных».
|
|
|
|
|
|
«Правописание НЕ с глаголами».
|
|
|
|
|
|
«Части речи».
|
|
|
|
|
|
«Разделительный Ъ»
|
|
|
|
|
|
«Главные и второстепенные члены предложения».
|
|
|
|
Конспект урока. Тест.
|
3 а
|
«Значимые части слова».
|
|
|
|
Тренажёр.
|
3 а
|
«Безударные гласные».
|
|
|
|
Тесты.
|
3 а
|
«Склонение имён существительных».
|
|
|
|
Урок-презентация.
|
3 а
|
«Разделительный Ь. Закрепление».
|
|
|
|
Урок.
|
3 а
|
Сочинение по картине И.И.Левитана «Большая вода».
|
|
|
|
Схемы.
|
3 а
|
«Схемы соединения и разделения однородных членов предложения».
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
Математика
|
Наглядные пособия.
|
3 а
|
«Увеличение и уменьшение чисел».
|
|
|
|
|
|
«Уравнение».
|
|
|
|
|
|
«Действия с числом 0».
|
|
|
|
|
|
«Умножение и деление суммы на число».
|
|
|
|
|
|
«Деление с остатком».
|
|
|
|
|
|
«Периметр и площадь многоугольника».
|
|
|
|
|
|
«Письменное умножение».
|
|
|
|
|
|
«Письменное деление».
|
|
|
|
Презентации.
|
3 а
|
«Сложение и вычитание трёхзначных чисел».
|
|
|
|
|
|
«Умножение на двухзначное число».
|
|
|
|
|
|
«Полёт в космос».
|
|
|
|
|
|
«Царь числа».
|
|
|
|
|
|
«Единицы массы. Грамм».
|
|
|
|
|
|
«Задачи на увеличение числа в несколько раз».
|
|
|
|
|
|
«Компоненты арифметических действиё».
|
|
|
|
|
|
«Сложение многозначных чисел».
|
|
|
|
|
|
«Урок-путешествие».
|
|
|
|
|
|
«Порядок действий».
|
|
|
|
|
|
«Доли».
|
|
|
|
|
|
«Устный счёт».
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
Литературное чтение
|
Наглядные пособия на электронном носителе.
|
3 а
|
«На острове Буяне».
|
|
|
|
|
|
«Фольклор».
|
|
|
|
|
|
«Какие бывают загадки».
|
|
|
|
|
|
«Пословицы».
|
|
|
|
|
|
«Сказки народные и литературные».
|
|
|
|
|
|
«Творчество И.А.Крылова».
|
|
|
|
|
|
«Творчество А.С.Пушкина».
|
|
|
|
|
|
«Творчество И.С.Тургенева».
|
|
|
|
|
|
«Творчество Л.Н.Толстого».
|
|
|
|
|
|
«Стихи о Родине».
|
|
|
|
|
|
«Читаем о братьях наших меньших».
|
|
|
|
|
|
«Писатели детям».
|
|
|
|
Презентации.
|
3 а
|
«А.С.Пушкин. Сказка о царе Салтане…».
|
|
|
|
|
|
«С.Я.Маршак. 12 месяцев».
|
|
|
|
|
|
«Е.Л.Шварц. Сказка о потерянном времени».
|
|
|
|
|
|
«Творчество русских писателей».
|
|
|
|
|
|
«Творчество А.С.Пушкина».
|
|
|
|
|
|
«Детство Бунина».
|
|
|
|
|
|
«Н.Н.Носов».
|
|
|
|
|
|
«Д.Н.Мамин-Сибиряк. Сказка про храброго зайца».
|
|
|
|
|
|
«Сочинение о листьях».
|
|
|
|
Тест-презентация.
|
3 а
|
«Литературные сказки».
|
|
|
|
Презентации.
|
3 а
|
«И.С.Соколов-Микитов. Листопадничек».
|
|
|
|
|
|
«Творчество Пришвина».
|
|
|
|
|
|
«И.А.Крылов».
|
|
|
|
|
|
«С.Есенин».
|
|
|
|
|
|
«Устное народное творчество. Золотое наследие русской старины».
|
|
|
|
|
|
«Творчество Плещеева».
|
|
|
|
|
|
«Перед тем как прочитать ребёнку сказку, прочтите её название и спросите…».
|
|
|
|
|
|
«А.С.Куприн. Слон».
|
|
|
|
|
|
«Г.-Х.Андерсен. Викторина».
|
|
|
|
Тренажёр.
|
3 а
|
«Работа над техникой чтения».
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
ППД
|
Презентации.
|
3 а
|
«54 презентации по ППД».
|
Матвеева О.Г.
|
33
|
ИЗО
|
Презентации.
|
3 а
|
«Жанры ИЗО».
|
|
|
|
|
|
«Виды ИЗО».
|
|
|
|
|
|
«Рисование на темы».
|
|
|
|
|
|
«Художники».
|
|
|
|
|
|
«Иллюстрирование художественных произведений».
|
|
|
|
|
|
«Художественные направления».
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
