Дата
план /факт
|
Тема
Тип урока
|
Элемент содержания
|
Требования к уровню достижений
|
Контрольно –оценочная деятельность
|
Домашне задание
|
Средства обучения
|
знать
|
уметь
|
Практические работы
|
Вид
|
форма
|
демонстрация
Интернет ресурсы
|
|
1.
6.09
|
Введение. Территория, границы, географическое положение
Урок комплексного применения ЗУН
|
Площадь ЯНАО, крайние точки, границы,острова, полуострова, губы протяженность округа
|
специфику географического положения ЯНАО, особенности границ округа
|
|
№1. Обозначение на к.к. границ и граничащих регионов
|
входной
|
ПР
|
С7-13
|
Атласы, учебники
|
Раздел1. Природа ЯНАО ( 16 ч.)
|
|
Тема1. Геологическое история, строение недр и рельеф территории
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
13.09
|
Геологическое строение и история недр
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
Эры,геологическое время
|
Геологическая история развития округа.
|
Находить
связь между географическим положением и другими компонентами природы
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.1.1
|
Атласы, учебники
|
3.
20.09
|
Формы рельефа территории округа. Происхождение форм рельефа
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
Равнины,
гряды,увалы,трансгрессия,регрессия, абразия, морены, цирки, денудация
|
Формы рельефа территории округа. Происхождение форм рельефа. Знать содержание основных понятий и терминов.
|
Определять:
характеристику территории. показывать:
основные объекты рельефа территории округ
|
|
текущий
|
СР
|
Пар.1.2
|
Атласы, учебники
|
4.
27.09
|
Полезные ископаемые, углеводородное сырье
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
Полезные ископаемые, нефть, природный газ
|
Месторождения нефти и природного газа
|
Показывать:важнейшие месторождения полезных ископаемых
|
|
текущий
|
ПР
|
Пар.1.3
|
Атласы, учебники
|
5.
2.10
|
Полезные ископаемые недр округа
Урок комплексного применения ЗУН
|
Полезные ископаемые недр округа
|
Месторождения нефти и природного газа, руд
|
Показывать:важнейшие месторождения полезных ископаемых
|
№2.Составление таблицы полезных ископаемых
|
текущий
|
ПР
|
Пар.1.3
|
Атласы, учебники
|
|
Тема 2. Климат и климатические
ресурсы округа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
9.10
|
Климатообразующие факторы
Урок комплексного применения ЗУН
|
Климатообразующие факторы
|
климатообразующие факторы
|
составлять характеристики климатических показателей по своей местности
|
№3. Составление характеристики климатических показателей по своей местности
|
текущий
|
ПР
|
Пар.1.4
|
Атласы, учебники
|
7.
16.10
|
Сезоны и агроклиматические ресурсы
КУ
|
агроклиматические ресурсы
|
агроклиматические ресурсы
|
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.1.4
|
Атласы, учебники
|
8.
23.10
|
Многолетняя мерзлота и мерзлотные формы рельефа
КУ
|
Многолетняя мерзлота и мерзлотные формы рельефа, морена
|
Значение многолетней мерзлоты, особенности, районы распространения
|
Описывать:
физико -географические объекты, явления и процессы
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.1.5
|
Атласы, учебники
|
|
Тема 3. Внутренние воды и водные ресурсы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
30.10
|
Гидрографическая сеть округа
Урок комплексного применения ЗУН
|
Крупнейшие реки и озера округа
|
Крупнейшие реки и озера
|
Показывать на карте крупнейшие реки и озера
|
№4. Характеристика экологического состояния рек и озер округа
|
текущий
|
ПР
|
Пар.1.6
|
Атласы, учебники
|
10.
13.11
|
Озера, болота и подземны воды
КУ
|
Происхождение озр, типы болот,районы подземных вод
|
Районы болот и распространения подземных вод
|
Показывать на карте крупней шие озера
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.1.6
|
Атласы, учебники
|
|
Тема 4. Почвы и земельные ресурсы округа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
20.11
|
Почвенный покров и земельные ресурсы
Урок комплексного применения ЗУН
|
Типы почв, факторы формирования почв
|
Типы почв, факторы формирования почв
|
|
№5.Определение распределения земельного фонда округа
|
текущий
|
ПР
|
Пар.1.7
|
Атласы, учебники
|
|
Тема 5. Растительный и животный мир территории округа
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12.
27.11
|
Особенности растительного покрова
Урок комплексного применения ЗУН
|
Растительность тундры. лесотундры, тайги
|
Растительность тундры. лесотундры, тайги
|
Прогнозировать:
тенденции изменения природных объектов и природного комплекса в целом в результате хозяйственной деятельности человека.
|
№6. Подготовка сообщений о проблемах и мерах охраны природы
|
текущий
|
ДПР
|
Пар.1.8
|
Атласы, учебники
|
13.
4.12
|
Растительные ресурсы округа
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
Растительные ресурсы округа
|
растительные ресурсы округа
|
|
|
текущий
|
СР
|
Пар.1.8
|
Учебники
|
14.
11.12
|
Видовое разнообразие животных
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
Видовое разнообразие животных тундры, лесотундры, тайги
|
видовое разнообразие животных тундры, лесотундры, тайги
|
|
|
текущий
|
СР кроссворд
|
Пар. 1.9
|
Презентация.
|
15.
18.12
|
Человек и животный мир округа
Урок обобщения и систематизации знаний
|
Деятельность человека , изменение среды обитания
|
|
|
|
тематический
|
УО
|
Пар.1.9
|
тесты
|
|
Тема 5. Природные комплексы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16.
25.12
|
Ландшафты территории округа
Урок комплексного применения ЗУН
|
Ландшафт, ПК, ландшафтная зона, ландшафтная провинция
|
понятия ландшафт, ПК, ландшафтная зона, ландшафтная провинция
|
давать характристику ландшафтной провинции
|
№7. Составление комплексной характеристики ландшафтной провинции своей местности
|
текущий
|
ПР
|
Пар. 1.10
|
Атласы, учебники
|
17.
|
Проверочная работа по разделу «Природа ЯНАО»
Урок контроля, оцнка и коррекция знаний
|
|
|
|
|
итоговый
|
КТ
|
Повт. пар. 1.1- 1.10
|
тесты
|
Раздел 2. История заселения и хозяйственного освоения ЯНАО (2ч.)
|
18.
|
Этап традиционного заселения округа
Урок комплексного применения ЗУН
КУ
|
Корнные народы округа,традиционные виды деятельности
|
Историю заселения края
|
|
№8. Подготовка сообщений по истории хозяйственного освоения края.
|
текущий
|
ПР
|
Гл.II
|
Учебники. атласы,презентации
|
19.
|
Этап индустриального освоения округа
КУ
|
|
Историю освоения края, основные виды хозяйства
|
|
|
текущий
|
УО, СР
|
Гл.II
|
Учебники. атласы,
презентации
|
Раздел 3. Население ЯНАО (2 ч.)
|
20.
|
Численность населения, его динамика и структура
Урок комплексного применения ЗУН
|
Численность населения, его динамика и структура.
|
численность населения, его динамику и структуру
|
анализировать демографическую ситуацию в округе
|
№9.Анализ демографической ситуации в своем регионе
|
текущий
|
ПР
|
Пар. 3.1
|
Учебники. атласы,
|
21.
|
Демографическая ситуация в округе. Система расселения
КУ
|
особенности естественного и механического движения населения и его расселения;
особенности расселения населения по территории округа;
|
особенности естественного и механического движения населения и его расселения;
особенности расселения населения по территории округа;
|
|
|
текущий
|
УО
|
Пар. 3.3-3.4
|
Учебники. атласы,
презентации
|
Раздел.4. Экономика и территориальная организация хозяйства ЯНАО (10ч.)
|
22.
|
Особенности развития хозяйства округа
КУ
|
особенности развития хозяйства округа
|
особенности развития хозяйства округа
|
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.4.1
|
Учебники. атласы,
презентации
|
23.
|
Традиционный сектор экономики
Урок комплексного применения ЗУН
|
Виды традиционной деятельности
|
|
объяснять процессы и явления, происходящие в хозяйственной деятельности человека и общества, их пространственное распространение по территории округа;
|
№10. Заполнение таблицы по распределению поголовья оленей.
|
текущий
|
ПР
|
Пар. 4.2
|
Учебники. атласы,
презентации
|
24.
|
Нефтегазодобывающая промышленность
Газовая промышленность и электроэнергетика
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
нефтегазодобывающая промышленность
газовая промышленность и электроэнергетика
|
пространственное размещение экономико – географических объектов
|
объяснять:
процессы и явления, происходящие в хозяйственной деятельности человека и общества, их пространственное распространение по территории округа
|
|
текущий
|
СР, УО
|
Пар. 4.3
|
Учебники. атласы
|
25.
|
Строительный комплекс
Лесной комплекс
КУ
|
строительный комплекс
лесной комплекс
|
пространственное размещение экономико – географических объектов
|
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.4.4- 4.5
|
Учебники. атласы
|
26.
|
Транспортный комплекс
Урок комплексного применения ЗУН
|
состав транспортного комплекса, особенности развития
|
состав транспортного комплекса, особенности развития
|
|
№11.Описание пути из своего населенного пункта до Москвы
|
текущий
|
ПР
|
Пар.4.6
|
Учебники. атласы
|
27.
|
Социальный комплекс
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
направления развития
|
Значение комплекса, направления развития
|
|
|
текущий
|
УО
|
Пар.4.7
|
Учебники. атласы
|
28.
|
Нижнеобский экономический район
Урок изучения и первичного закрепления знаний
|
состав района, специализация
|
состав района, специализация
|
определять:
экономико – географическую характеристику территорий по разным источникам
|
|
текущий
|
УО
|
Пар. 5.1
|
Учебники. атласы
|
29.
|
Надым – Пуровский и Тазовско – Гыданский районы
Урок комплексного применения ЗУН
|
состав района, специализация
|
состав района, специализация
|
сравнивать специализацию районов
|
№12. Сравнение специализации регионов в автономном округе: Нижнеобско – Ямальского. Надым – Пуровского и Тазовско - Гыданского
|
текущий
|
ПР
|
Пар.5.2- 5.3
|
Учебники. атласы
|
30.
|
Внешнеэкономические связи округа
Урок обобщения и систематизации знаний
|
внешнеэкономические связи округа
|
внешнеэкономические связи округа
|
|
|
текущий
|
УО
|
Гл. VI
|
Учебники. атласы
|
31.
|
Итоговая работа по разделу: «Экономика и территориальная организация хозяйства ЯНАО»
Урок контроля.оцека и коррекция знаний
|
|
|
|
|
итоговый
|
КТ
|
Повт.гл IV- VI
|
тесты
|
Раздел 5. Экология и охрана природы ЯНАО ( 4ч.)
|
32.
|
Экологическая ситуация в округе
Урок комплексного применения ЗУН
|
экологическая обстановка
|
факторы, влияющи на окружающую среду
|
Объяснять особенности экологической ситуации в округе и на его отдельных территориях.
|
№13. Сбор и обработка информации об экологической ситуации в Губкинском
|
текущий
|
ПР
|
Пар. 7.1- 7.2
|
Учебники. атласы
|
33.
|
Мероприятия по охране природы и сохранению природных ресурсов
Урок комплексного примнения знаний
|
мероприятия по охране природы и сохранению природных ресурсов
|
Заповедники, заказники
|
предлагать мероприятия по охране природы и сохранении природных богатств.
|
|
текущий
|
|
Пар.7.3
|
презентации
|
34.
|
Повторение
Урок комплексного примнения знаний
|
|
|
|
|
итоговый
|
зачет
|
Повт. гл. I- III
|
тесты
|
35.
|
Повторение
Урок комплексного примнения знаний
|
|
|
|
|
итоговый
|
зачет
|
Повт. гл.IV-VII
|
тесты
|
