ПЛАН – КОНСПЕКТ УРОКА
«Реакции ионного обмена»
1.ФИО (полностью): Балиева Римма Мамедовна
2.Место работы: МБОУ «СОШ №37» г.Кемерово
3.Должность: учитель химии и биологии
4.Предмет: химия
5.Класс: 8
6.Тема и номер урока в теме: Тема «Электролитическая диссоциация»
Урок №4.»Реакции ионного обмена».
7.Базовый учебник: О.С. Габриелян.Химия.8 кл. М., «Дрофа», 2008 г.
8.Цель урока: обобщить и систематизировать знаний о реакциях обмена, углубить знания об обратимых и необратимых реакциях; научить составлять молекулярные, полные ионные и краткие ионные уравнения реакций; путём проведения эксперимента привести к выводу о признаках необратимых ионных реакций, научить выполнять тестовые задания по теме.
9.Задачи: а) обучающие: обобщить понятие об ионах, дать понятие об ионных реакциях, формирование умений составлять ионные уравнения реакций в молекулярном, полном ионном и кратком ионном виде;
б) развивающие: формирование общеучебных познавательных умений логически мыслить, анализировать, сравнивать,, обобщать и делать выводы.
в) воспитательные: отработка навыков проведения ученического эксперимента и соблюдения правил техники безопасности при работе с растворами кислот, солей и щелочей, при получении ядовитых и резко пахнущих газов.
10.Тип урока: изложение нового материала.
11.Формы работы учащихся: реакции обмена изучены в 8 классе, на этом уроке учащиеся обобщают материал, углубляют знания о типах реакции как ионного обмена, выполняют лабораторную работу 2 "Реакции обмена между растворами электролитов", учатся составлять уравнения реакций, выполнять тестовые задания.
12.Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор с доской
13.Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название
используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из таблицы 2)
|
Деятельность
учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность
ученика
|
Время
(в мин)
|
1
|
Повторение
|
Выполнение упражнений
|
Вызов ученика к доске
|
Выполнение упражнений у интерактивной доски из диска «Химия.8-9 класса издательства «Просвещение»
|
6-7
|
2.
|
Изучение нового материала
|
Реакции ионного обмена, идущие до конца
|
Рассказ учителя, составление уравнения реакции
|
Запись уравнений реакций
|
6
|
3
|
|
Ионные уравнения.Ресурс 11
|
Демонстрация видеофрагмента
|
Просмотр
|
2
|
3
|
Выполнение лабораторной работы 2.
|
Лабораторная работа 2.»Обменные реакции в растворах электролитов». Ресурс №10.
|
Выполнение лабораторной работы как демонстрационной
|
Выполнение лабораторной работы
|
10
|
4.
|
Упражнения в составлении уравнений реакций
|
Качественный анализ катионов 4 гр. Ресурс №1
|
Помогает учащимся найти ЦОР
|
Составляют уравнения реакций
|
9
|
5
|
Тренинг тестовых заданий
|
Качественный анализ анионов. Тест. Ресурс №7
|
Помогает учащимся найти ЦОР
|
Выполняют тестовые задания
|
8
|
6
|
Подведение итогов урока
|
|
|
|
2
|
7
|
Домашнее задание
|
Качественный анализ катионов 6 гр.Ресурс №3. Тренажёр. Составление ионных уравнений реакций. Ресурс №9
|
Раздаёт учащимся напечатанные гиперссыдки по данной теме
|
|
1
|
Приложение к плану- конспекту урока
«Реакции ионного обмена»
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресур-са
|
Форма предъявления информации
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
1
|
Качественный анализ катионов 4 гр.
|
Информацион.
|
Видеофрагм.,иллюстрац., аналитичес. реакции
|
http://www.fcior.edu.ru/card/13378/kachestvennyy-analiz-kationov-iv-gruppy.html
|
2
|
Качественный анализ катионов 5 гр.
|
Информац.
|
Видеофрагм.,иллюстрац., аналитичес. реакции
|
http://www.fcior.edu.ru/card/10739/kachestvennyy-analiz-kationov-v-gruppy.html
|
3
|
Качественный анализ катионов 6 гр.
|
Информац.
|
Видеофрагм., аналитические реакции
|
http://www.fcior.edu.ru/card/13977/kachestvennyy-analiz-kationov-vi-gruppy.html
|
4
|
Качественный анализ катионов 3 гр.
|
Тренинг
|
Модель
|
http://www.fcior.edu.ru/card/7857/kachestvennyy-analiz-kationov-iii-gruppy.html
|
5
|
Лабораторная работа»Типичные свойства щелочей»
|
Практич.
|
Модель
|
http://www.fcior.edu.ru/card/3435/laboratornaya-rabota-tipichnye-svoystva-shelochey.html
|
6
|
Качественный анализ анионов 1 гр.
|
Информац.
|
Видеофрагм., иллюстрац.,аналитически реакции
|
http://www.fcior.edu.ru/card/10546/kachestvennyy-analiz-anionov-i-gruppy-trenazher.html
|
7
|
Качествен. анализ анионов. Тест
|
Тренинг
|
Тесты
|
http://www.fcior.edu.ru/card/6076/kachestvennyy-analiz-anionov-testovye-zadaniya.html
|
8
|
Качественный анализ анионов 1 гр.Тренажёр
|
Тренинг
|
4 тестовых задания
|
http://www.fcior.edu.ru/card/10546/kachestvennyy-analiz-anionov-i-gruppy-trenazher.html
|
9
|
Тренажёр. Составление ионных уравнений реакций
|
Тренинг
|
4 теста
|
|
10
|
Лабораторная работа. «Обменные реакции в растворах электролитов»
|
Практич.
|
Молдель, инструкция, фотографирование, запись в лабораторн. журнал
|
http://www.fcior.edu.ru/card/244/laboratornaya-rabota-obmennye-reakcii-v-rastvorah-elektrolitov.html
|
11
|
Ионные уравнения
|
Информац.
|
Видеофрагм., схема, интеактивн. модель
|
http://www.fcior.edu.ru/card/11287/ionnye-uravneniya.html
|
 |
