№ урока
|
Тема урока
|
Дата
|
Требования к уровню подготовки уч-ся
|
Формы контроля
|
Домашнее задание
|
ВВЕДЕНИЕ ( 9 ч)
|
1
|
Предмет химии
Вещества
Правила ТБ в кабинете химии.
|
|
Химия, вещество,химический элемент, химические соединения, атомы.
Атомы и молекулы. Химический элемент. Прстые вещества – металлы и неметаллы. Сложные вещества
|
Фронтальный опрос
|
§ 1
|
2
|
Превращения веществ. Роль химии в жизни человека
|
|
Химическая реакция
Химические явления
|
Демонстрационный опыт: 1. Взаимодействие соляной кислоты с мрамором.
2. Помутнение «известковой воды»
|
§ 2
|
3
|
Краткий очерк истории развития химии
|
|
Точки зрения на появление науки «химия»
|
Фронтальный опрос
|
§ 3
|
4
|
Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева.
|
|
Химический элемент, группа, период
|
Фронтальный опрос
|
§ 4
|
5
|
Знаки химических элементов
|
|
Обозначения химических элементов. Общее знакомство со структурой таблицы Д.И. Менделеева
|
Фронтальный опрос
|
§ 4, карточки
|
6
|
Химические формулы.
|
|
Индекс, коэффициент
|
Фронтальный опрос
|
§ 5 до с.35
|
7
|
Относительные атомная и молекулярная массы
|
|
масса атомов и молекул.
Относительные атомная и молекулярные массы.
Расчеты по химической формуле вещества молекулярной массы вещества
|
Фронтальный опрос
|
§ 5
|
8
|
Массовая доля элемента в веществе
|
|
Знать формулу нахождения массовой доли вещества
|
Фронтальный опрос
|
§ 5, конспект
|
9
|
Обобщающий урок по теме «Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева»
|
|
Знать название и правописание основных химических элементов
|
Самостоятельная работа
|
Повт. § 1-5
|
Тема 1. Атомы химических элементов (15 часов)
|
10
|
Основные сведения о строении атома.
|
|
Протоны, электроны, нейтроны, массовое число
|
Фронтальный опрос
|
§ 6
|
11
|
Строение атома
|
|
|
Фронтальный опрос
|
конспект
|
12
|
Изменения в составе ядер атомов химических элементов.
|
|
Химический элемент, изотопы
|
Фронтальный опрос
|
§ 7
|
13
|
Изотопы
|
|
|
Фронтальный опрос
|
конспект
|
14
|
Строение электронных оболочек атомов
|
|
Электронные слои, энергетические уровни
|
Фронтальный опрос
|
§ 8 до с. 51
|
15
|
Строение электронных оболочек атомов
|
|
Завершенный и незавершенный электронный уровень, орбиталь
|
Самостоятельная работа
|
§ 8
|
16
|
Изменение числа электронов на внешнем электронном уровне
|
|
Ионы, ионная связь
|
Фронтальный опрос
|
§ 9 до с. 56
|
17
|
Ионная химическая связь
|
|
Коэффициенты, индексы
|
Фронтальный опрос
|
§ 9
|
18
|
Взаимодействие атомов элементов – неметаллов между собой.
|
|
Строение молекул. Химическая связь
|
Фронтальный опрос
|
§ 10
|
19
|
Ковалентная полярная химическая связь
|
|
Неполярная химическая связь.
Схемы образования двухатомных молекул Н2, О2, N2.
|
Фронтальный опрос
|
§ 11до с. 65
|
20
|
Электроотрицательность
|
|
Ряд электроотрицательности
|
Фронтальный опрос
|
§ 11
|
21
|
Металлическая химическая связь
|
|
Понятие об ЭО, ковалентная полярная связь, ионная связь
|
Фронтальный опрос
|
§ 12
|
22
|
Обобщение и систематизация знаний об элементах, видах химической связи
|
|
Строение атома, взаимодействие атомов в металлах и неметаллах
|
Фронтальный опрос
|
§ 6-12
|
23
|
Обобщение и систематизация знаний об элементах, видах химической связи
|
|
|
Фронтальный опрос
|
конспект
|
24
|
Итоговая контрольная работа № 1 по теме «Атомы химических элементов»
|
|
Ковалентная, металлическая связь, полярная, неполярная связь
|
Контрольная работа №1
|
Повт. записи
|
Тема 2. Простые вещества (10 часов)
|
25
|
Анализ контрольной работы
Простые вещества – металлы
|
|
Физические свойства металлов
|
Демонстрац. Опыт:
1. Коллекция металлов:Fe, AI, Ca, Mg, Na, K, Hg.(последние два в запаянных ампулах)
2. Образцы белого и серого олова
|
§ 13
|
26
|
Простые вещества – неметаллы.
|
|
Физические свойства неметаллов – простых веществ
|
Д.1. коллекция неметаллов.
2. Получение и свойства белого и красного фосфора
|
§ 14, до с. 75
|
27
|
Аллотропия
|
|
Аллотропия на примере олова
|
Фронтальный опрос
|
§ 14, табл. С. 78
|
28
|
Количество вещества.
|
|
Моль, постоянная Авогадро
|
Фронтальный опрос
|
§ 15 до с. 80
|
29
|
Молярная масса вещества
|
|
Расчет молярных масс веществ по их химическим формулам, миллимолярная и киломолярная массы; выполнение упраждений с использованием понятий «молярная масса», «моль».
|
Фронтальный опрос
|
§ 15, № 2
|
30
|
Решение задач по теме «Молярная масса вещества»
|
|
Знать расчётные формулы
|
Индивидуальный опрос по карточкам
|
конспект
|
31
|
Молярный объем газов.
|
|
Молярный объем газов, нормальные условия, миллимолярный и киломолярный объем
|
Фронтальный опрос
|
§16
|
32
|
Решение расчетных задач и упражнений
|
|
Решение задач с использованием понятий «количество вещества», «молярная масса»
|
Фронтальный опрос
|
§ 16, записи
|
33
|
Решение расчетных задач и упражнений
|
|
Решение задач с использованием понятий , «молярный объем газов», «постоянная Авогадро»
|
Фронтальный опрос
|
№ 2, с. 85
|
34
|
Обобщение и систематизация знаний по теме
|
|
Решение задач и упражнений
|
Фронтальный опрос
|
№ 3, 4 с. 85
|
Тема 3. Соединения химических элементов (19 часов)
|
35
|
Степень окисления
|
|
Валентность, степень окисления, формула вещества
|
Фронтальный опрос
|
§17
|
36
|
Определение степеней окисления по формуле
|
|
Бинарные соединения
|
Фронтальный опрос
|
§17, №2 с.90
|
37
|
Важнейшие классы бинарных соединений – оксиды и летучие водородные соединения
|
|
Оксиды, вода, углек. газ
|
Фронтальный опрос
|
§18
|
38
|
Основания
|
|
Состав и названия оснований, их классификация, щелочи. Расчеты по формулам оснований
|
Д.1. Образцы щелочей и нерастворимых оснований.
2. Изменение окраски индикатора.
|
§19
|
39
|
Кислоты
|
|
Состав и названия кислот, их классификация. Расчеты по формулам кислот
|
Д. 1. Образцы кислот.
2. Изменение окраски индикатора
|
§20, до с. 105
|
40
|
Физические свойства серной кислоты
|
|
Кислородсодержащие, бескислородсодержащие кислоты
|
Фронтальный опрос
|
§20
|
41
|
Соли
|
|
Названия солей, их состав
|
Д.1. Образцы солей кислородсодержащих кислот.
Кальцит и его разновидности
|
§21
|
42
|
Номенклатура солей
|
|
Название и формулы кислотного остатка, соли
|
Фронтальный опрос
|
§21, табл. 5
|
43
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Классификация неорганических веществ»
|
|
Классификация сложных веществ, упражнения на составление формул веществ по названиям, расчеты по формулам соединений
|
Фронтальный опрос
|
Повт 18-21
|
44
|
Итоговая контрольная работа № 2 «Соединения химических элементов»
|
|
Знать опорные термины и понятия
|
Контрольная работа№2
|
§ 17- 22
|
45
|
Анализ контрольной работы
Кристаллические решётки: ионные, атомные
|
|
Свойства кристаллических решеток. Взаимосвязь кристаллических решеток и видов химической связи
|
Фронтальный опрос
|
§22, до с.118
|
46
|
Кристаллические решётки: молекулярные, металлические
|
|
Свойства кристаллических решеток. Взаимосвязь кристаллических решеток и видов химической связи
|
Д.1. Модели кристаллических решеток.
2. Возгонка бензойной кислоты или нафталина
|
§22
|
47
|
Практическая работа № 1 «Приемы обращения с нагревательными приборами и лабораторным оборудованием»
|
|
«Правила работы в лаборатории»
|
практическая работа
|
Повт. §22
|
48
|
Чистые вещества и смеси
|
|
Сравнительную характеристику чистых веществ и смесей
|
Д.1. Взрыв смеси водорода с воздухом.
2. Способы разделения смесей.
3. Дистилляция воды
|
§23
|
49
|
Практическая работа №2 Очистка загрязненной поваренной соли
|
|
Применять знания на практике
|
Практическая работа
|
Задание в тетради
|
50
|
Массовая и объемная доли компонентов в смеси, в том числе
|
|
Массовая и объемная доли компонента.
|
Фронтальный опрос
|
§24
|
51
|
Решение задач. Расчеты с понятием «доля»
|
|
Вычисление массовой и объемной доли компонентов.
|
Индивидуальный опрос
|
§24, № 1,2
|
52
|
Решение задач. Расчеты с понятием «доля»
|
|
Вычисление массовой и объемной доли компонентов.
|
Фронтальный опрос
|
§24, № 5,6
|
53
|
Практическая работа №3 «Приготовление раствора сахара и определение массовой доли сахара в растворе» (в учебнике №5)
|
|
определение массовой доли сахара в растворе
|
Практическая работа
|
Повт. конспекты
|
Тема 4. Изменения, происходящие с веществами (21 часов)
|
54
|
Физические явления в химии
|
|
Способы очистки веществ, дистилляция
|
Фронтальный опрос
|
§25
|
55
|
Химические реакции
|
|
Химическая реакция; признаки химической реакции, реакции горения, экзо- и эндотермические реакции. Закон сохранения массы веществ
|
Демонстр. опыт «Химические явления»
|
§26
|
56
|
Практическая работа № 4 «Признаки химических реакций. Наблюдения за изменениями, происходящими с горящей свечой»
|
|
Наблюдения за изменениями, происходящими с горящей свечой
|
Практическая работа
|
Повт. §26
|
57
|
Закон сохранения массы веществ
|
|
Закон открыт в 1748 г. Ломоносовым
|
Фронтальный опрос
|
§27, до с. 141
|
58
|
Химические уравнения.
|
|
Уравнения химических реакций; индексы и коэффициенты.
|
Фронтальный опрос
|
§27, № 2
|
59
|
Химические уравнения.
|
|
Уметь составлять уравнения реакций
|
Фронтальный опрос
|
§27
|
60
|
Расчеты по химическим уравнениям
|
|
Решение задач на нахождение количества, массы, объема продукта реакции по количеству, массе, объему исходного вещества. Те же расчеты с понятием «доля»
|
Фронтальный опрос
|
§28
|
61
|
Решение задач на нахождение массы и объёма
|
|
Алгоритм вычисления по уравнению реакций
|
Фронтальный опрос
|
№ 2, 3 с. 150
|
62
|
Реакции разложения
|
|
Катализаторы, ферменты, скорость химической реакции
|
Фронтальный опрос
|
§29
|
63
|
Реакции разложения
|
|
скорость химической реакции
|
Фронтальный опрос
|
№ 4-6, тетр
|
64
|
Реакции соединения
|
|
Каталитические реакции.
Осуществление переходов:
S—SO2—H2SO3
Р—Р2О5—Н3РО4
Са—СаО—Са(ОН)2
|
Фронтальный опрос
|
§30
|
65
|
Реакции соединения
|
|
Каталитические реакции.
|
Фронтальный опрос
|
№ 4-5
|
66
|
Реакции замещения
|
|
Д. 1.Взаимодействие щелочных металлов с водой.
2.Взаимодействие цинка и алюминия с с растворами соляной и серной кислот.
3.Взаимодействие металлов ( железа, алюминия, цинка) с растворами солей.
Ряд активности металлов
|
Фронтальный опрос
|
§31
|
67
|
Реакции замещения
|
|
Ряд активности металлов
|
Самостоятельная работа
|
§31
|
68
|
Реакции обмена
|
|
Реакция нейтрализации
|
Фронтальный опрос
|
§32
|
69
|
Типы химических реакций на примере свойств воды
|
|
Электролиз, фотосинтез, гидролиз
|
Химический диктант
|
§33
|
70
|
Практическая работа № 5 «Анализ почвы и воды»
|
|
|
Практическая работа
|
§28-33
|
71
|
Расчеты по химическим уравнениям
|
|
Решение задач на нахождение количества, массы, объема продукта реакции по количеству, массе, объему исходного вещества. Те же расчеты с понятием «доля»
|
Фронтальный опрос
|
Записи в тетради
|
72
|
Обобщение и систематизация знаний по теме
|
|
Решение задач и упражнений, подготовка к контрольной работе №3
|
Фронтальный опрос
|
конспект
|
73
|
Обобщение и систематизация знаний по теме
|
|
Решение задач и упражнений, подготовка к контрольной работе №3
|
Фронтальный опрос
|
Повт
|
74
|
Итоговая контрольная работа № 3 по теме «Изменения, происходящие с веществами»
|
|
Знать определения и термины
|
Контрольная работа №3
|
Повт. Записи в тетради
|
Тема 5. Растворение. Растворы. Свойства растворов электролитов (29 часов)
|
75
|
Анализ контрольной работы
Растворение. Растворимость веществ в воде
|
|
Растворы, гидраты, кристаллогидраты, кривые растворимости
|
Фронтальный опрос
|
§34, до с.
|
76
|
Типы растворов
|
|
насыщенные, ненасыщенные, пересыщенные растворы
|
Фронтальный опрос
|
§34
|
77
|
Электролитическая диссоциация
|
|
Электролиты и неэлектролиты, степень электролитической диссоциации,
|
Фронтальный опрос
|
§35
|
78
|
Степень электролитической диссоциации
|
|
сильные и слабые электролиты
|
Фронтальный опрос
|
§35
|
79
|
Основные положения теории электролитической диссоциации (ТЭД)
|
|
Ионы, катионы, анионы
|
Фронтальный опрос
|
§36
|
80
|
Кислоты, основания, соли в свете ТЭД,
|
|
Ионы простые .сложные, гидратированные, негидратированные
|
Фронтальный опрос
|
§36, до с. 201
|
81
|
Ионные уравнения реакций
|
|
Л\р Примеры реакций, идущих до конца
|
Фронтальный опрос
|
§37, до с. 207
|
82
|
Практическая работа № 6 «Ионные реакции»
|
|
электролиты
|
Практическая работа
|
§37
|
83
|
Кислоты в свете ТЭД, их классификация
|
|
Свойства кислот
|
Л\р Химические свойства кислот
|
§38
|
84
|
Химические свойства кислот
|
|
Записывать реакции, характерные для кислот
|
Фронтальный опрос
|
§38
|
85
|
Основания в свете ТЭД, их классификация и свойства
|
|
Щелочи
|
Основания в свете ТЭД, их классификация и свойства
|
§39
|
86
|
Химические свойства оснований
|
|
Записывать реакции, характерные для оснований
|
Фронтальный опрос
|
§39
|
87
|
Оксиды
|
|
Свойства оксидов
|
Л\р Изучение свойств основных и кислотных оксидов
|
§40
|
88
|
Химические свойства оксидов
|
|
Записывать реакции, характерные для оксидов
|
Фронтальный опрос
|
§40
|
89
|
Соли в свете ТЭД
|
|
Образование солей их классификация
|
Фронтальный опрос
|
§41
|
90
|
Химические свойства солей
|
|
Записывать реакции, характерные для солей
|
Л\р Химические свойства солей
|
§41
|
91
|
Генетическая связь между классами неорганических веществ
|
|
Генетическая связь между неорганическими веществами. Осуществление переходов между классами неорганических соединений
|
Фронтальный опрос
|
§42
|
92
|
Практическая работа № 7«Условия протекания химических реакций между растворами электролитов до конца»
|
|
Комплексное применение новых знаний и способов деятельности
|
Практическая работа
|
Повт. записи
|
93
|
Практическая работа №8 «Свойства кислот, оснований, оксидов и солей »
|
|
Комплексное применение новых знаний и способов деятельности
|
Практическая работа
|
Повт. записи
|
94
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Растворы»
|
|
Реакции обмена, разложения, соединения
|
Фронтальный опрос
|
Повт. §34-42
|
95
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Растворы»
|
|
Знать основные термины и понятия
|
Фронтальный опрос
|
|
96
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Свойства растворов электролитов»
|
|
Знать строение и химические свойства кислот, солей, и оснований
|
Самостоятельная работа
|
конспект
|
97
|
Окислительно – восстановительные реакции
|
|
Знакомство с окислительно восстановительными реакциями
|
Химический диктант
|
§43
|
98
|
Окислительно – восстановительные реакции
|
|
Окислитель, восстановитель, уравнения электронного баланса
|
Фронтальный опрос
|
§43
|
99
|
Урок – упражнение в составлении окислительно – восстановительных реакций
|
|
Составление уравнений ОВР методом электронного баланса
|
Фронтальный опрос
|
записи
|
100
|
Свойства веществ изученных классов соединений в свете окислительно – восстановительных реакций
|
|
Характеристика свойств металов, неметаллов, кислот, солей в свете ОВР
|
Фронтальный опрос
|
№ 3-6, с.236
|
101
|
Обобщение и систематизация знаний по теме
|
|
Выполнение упражнений, тестовых заданий
|
Фронтальный опрос
|
№ 7-8
|
102
|
Практическая работа №9 «Решение экспериментальных задач»
|
|
Комплексное применение новых знаний и способов деятельности
|
Практическая работа
|
конспект
|
103
|
Контрольная работа № 4 «Окислительно – восстановительные реакции»
|
|
Составление уравнений ОВР методом электронного баланса
|
Контрольная работа №4
|
записи
|
Повторение изученного материала ( 2ч.)
|
104
|
Анализ контрольной работы
Строение атома.
Периодическая система химических элементов.
|
|
Электронное строение химических элементов
|
Фронтальный опрос
|
Записи в тетради
|
105
|
Типы химических реакций.
Классификация неорганических веществ
|
|
Химические свойства оксилов, кислот, оснований
|
Фронтальный опрос
|
Записи в тетради
|
