№ урока
Дата
проведения
|
Тема занятия
|
Вводимые опорные химические понятия и представления. Формирование специальных навыков
|
Лабораторные опыты
|
Актуализация опорных знаний, навыков по химии и междисциплинарных наук
|
Подготовка к ЕГЭ (по кодификатору 2011)
|
Задания на дом по учебникам
|
Тема 1. Важнейшие химические понятия и законы (2 часа)
|
1
|
Атом. Химический элемент. Изотопы. Простые и сложные вещества
|
Атом. Химический элемент. Изотопы. Простые и сложные вещества
|
|
Строение атома. Периодический закон и таблица химических элементов Д.И. Менделеева
|
1.1.
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
|
§ 1, упр. 1-3, задача 1 (с. 7)
|
2
|
Закон сохранения массы вещества. Закон постоянства состава веществ. Вещества молекулярного и немолекулярного строения
|
Химические законы
|
|
Закон сохранения массы вещества. Атомно-молекулярное учение
|
2.3.9.
|
§ 2, упр. 4-7, задача 2 (с. 7)
|
Тема 2. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева на основе учения о строении атом (3 часа)
|
4
|
Строение электронных оболочек атомов химических элементов
|
Орбиталь, s-, p-, d-орбитали, энергетические подуровни, спин, спаривание электронов
|
|
Строение атома. Периодический закон и таблица химических элементов Д.И. Менделеева
|
1.1.
1.2.2.
1.2.3.
|
§ 7-8 , упр. 1-3, задача 1 (с. 31)
|
5
|
Положение в периодической система Д.И. Менделеева водорода, лантаноидов, актиноидов и искусственно полученных элементов
|
Лантаноиды. Актиноиды. Искусственно полученные элементы
|
|
Строение атома. Периодический закон и таблица химических элементов Д.И. Менделеева. Химические элементы: водород и др.
|
1.1.
2.3.8.
|
§ 4, задания по карточкам. Тесты
|
|
Стартовая контрольная работа
|
|
|
Проверить усвоение ЗУН
За курс химии 10 класса
|
|
|
6
|
Валентность. Валентные возможности и размеры атомов химических элементов
|
Валентные возможности. Свободные орбитали, донор, акцептор. Донорно-акцепторный механизм образования водородной связи
|
|
Строение атома. Степень окисления. Валентность
|
1.3.1.
|
§ 5, упр. 11-17, (с. 22)
|
Тема 3. Строение вещества (4 часов)
|
7
|
Ионная и ковалентная связи. Ионная, атомная и молекулярная кристаллическая решетка
|
Аморфное и кристаллическое состояние веществ. Химическая связь и типы кристаллических решеток веществ
|
|
Электроотрицательность.
Химическая связь и строение атомов. Ионы (катионы и анионы)
|
1.2.
1.5.1.
2.3.5.
2.3.6.
|
§ 6 (с.24-26), 8, упр. 1-4, (с. 41), задача 1 (с. 42)
|
8
|
Металлическая и водородная связь. Металлическая и кристаллическая решетка
|
Металлическая и водородная связь. Металлическая и кристаллическая решетка
|
|
Строение молекулы воды. Металлы, особенность физических и химических свойств
|
1.5.6.
1.3.2.
1.3.3.
|
§ 6, 8, упр. 8, задача 2 (с. 41-42)
|
9
|
Причины многообразия веществ
|
Изотопия. Аллотропия. Изомерия. Гомология
|
|
Классификация
химических веществ
|
1.5.11
1.5.11.1
1.5.11.2
|
§ 9, упр. 9, (с. 41), задача 3 (с. 42)
|
10
|
Урок обобщения и повторения материала по темам 1-3. Решение расчетных задач
|
|
|
Отработка ЗУН по темам 1-3
|
2.3.
|
Решение задач по карточкам, тесты
|
Тема 4. Химические реакции (7 часов)
|
11
|
Классификация химических реакций
|
ОВР. Обратимые и необратимые реакции. Экзо- и эндотермические реакции. Правило протекания реакций в растворах
|
|
Многообразие химических реакций. Классификация реакций в неорганической и органической химии (примеры)
|
1.5.1.
1.5.2.
|
§ 11, упр. 1, 3, 7, 8 задача 1, 2 (с.48)
|
12
|
Скорость химической реакции
|
Химическая кинетика. Гомогенная и гетерогенная среда. Энергия активации. Кинетическое уравнение реакции. Катализ, катализатор, ингибитор
|
|
Химическая реакция. Признаки химической реакции
|
1.5.3.
|
§ 12, упр. 1, 4-6 задачи 1-2 (с.63)
|
13
|
Химическое равновесие. Принцип Ле-Шателье. Производство серной кислоты
|
Принцип Ле-Шателье. Кипящий слой, принцип противотока, принцип теплообмена
|
|
Обратимые и необратимые реакции. Серная кислота, особенности физических и химических свойств
|
1.5.4.
|
§ 13-14, упр. 7-12, задачи 3, 4 (с. 63)
|
14
|
Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Водородный показатель
|
Электролитическая диссоциация. Сильные и слабые электролиты. Водородный показатель (рН). Реакции ионного обмена
|
Определение рН разных растворов с помощью индикаторов
|
Реакции ионного обмена. Катионы, анионы. Таблица растворимости. ТЭД
|
1.5.6.
|
§ 15-17, упр. 1-3, задача 1(с. 74)
|
15
|
Гидролиз органических и неорганических веществ
|
Гидролиз. Омыление
|
|
Сложные эфиры, жиры, белки. Соли в неорганической химии: классификация. Кислоты и основания (слабые и сильные)
|
1.5.7.
|
§ 18, упр. 4-11, задача 2 (с. 91)
|
16
|
Урок обобщения и повторения материала по теме 4. Решение расчетных задач
|
|
|
Отработка ЗУН по теме 4
|
2.3.
|
Подготовка к контрольной работе
|
17 К/Р №1
|
Контрольная работа по темам 1-4 (в форме ЕГЭ)
|
|
|
|
|
|
Тема 5. Металлы (7 часов)
|
18
|
Положение металлов в периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева
|
Металлы, особенности строения атомов, физические и химические свойства. Классификации металлов. Сплавы
|
|
Металлы. Особенности строения атомов. Химические и физические свойства простых веществ. Сплавы. Металлическая связь
|
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.5.9.
|
Металлы – введение в тему (с. 77-79) упр. 1-4, (с. 89); § 28, задача 1 (с.89)
|
19
|
Общие способы получения металлов
|
Пирометаллургия. Гидрометаллургия. Алюминотермия
|
|
Способы получения металлов. Щелочные, щелочноземельные металлы и алюминий
|
1.3.1.
1.3.2.
1.3.3.
1.5.9.
|
§ 19, упр. 5-6, задачи на выход продукта реакции
|
20
|
Электролиз растворов и расплавов солей
|
Электролиз. Анод. Катод. Закон Фарадея
|
|
Электрический ток. Закон фарадея. Соли, их классификация
|
1.5.8.
1.5.9.
|
§ 19, упр. 7-10, 7, 8 задачи 4-5 (с. 89)
|
21
|
Понятие о коррозии металлов. Способы защиты от коррозии
|
Коррозия. Химическая коррозия, электрохимическая коррозия
|
|
Металлы, особенности физических и химических свойств. Коррозия. Железо и его соединения
|
1.5.8.
1.5.9.
|
§ 20), упр. 11-13, задачи на избыток, недостаток
|
22
|
Обзор металлов А-группы ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
Гидриды металлов
|
|
Щелочные, щелочноземельные металлы и алюминий. Особенности физических и химических свойств. Электролиз
|
1.3.5.
1.5.8.
1.5.9.
|
§ 21, задания по карточкам (подготовка к ЕГЭ)
|
23
|
Обзор металлов Б-группы ПСХЭ Д.И. Менделеева
|
Положение хрома и железа в периодической системе
|
|
d-элементы, особенности строения. Железо и его соединения. Гидролиз. Коррозия
|
1.3.5.
1.5.8.
1.5.9.
|
§ 22, 23, 26-27 упр. 1-4, 7-12, задачи 2, 4 (с. 118)
|
24
|
Оксиды и гидроксиды металлов
|
Оксиды и гидроксиды металлов. Гидролиз
|
Получение гидрокисда хрома (III), доказательство его амфотерности
|
ОВР. Металлы и их свойства
|
1.3.5.
1.5.8.
1.5.9.
|
§ 29, упр. 16-18, задача 3, (с. 118)
|
Тема 6. Неметаллы (4 часов)
|
25
|
Обзор свойств неметаллов. Окислительно-восстановительные свойства типичных неметаллов
|
Неметаллы и их свойства. Строение атомов неметаллов
|
|
Неметаллы, общая характеристика. ОВР
|
1.5.8.
1.3.4.
|
§ 30, упр. 1-4, задача 2 (с. 138), работа с тестами
|
26
|
Оксиды неметаллов и кислородсодержащие кислоты
|
Солеобразующие оксиды. Несолеобразующие оксиды. Кислоты, классификация
|
|
Неметаллы IV-VII(A)-групп, свойства соединений
|
1.5.8.
1.3.4.
|
§ 31, упр. 5-10, 13 (а), задача 1 (с. 138), работа с тестами
|
27
|
Водородные соединения неметаллов
|
Водородные соединения неметаллов. Бескислородные кислоты
|
|
Неметаллы IV-VII(A)-групп, свойства соединений
|
1.5.8.
1.3.4.
|
§ 32, упр. 11013 (б, в), работа с тестами. Подготовка к К/Р
|
28 К/Р №2
|
Контрольная работа по темам 5-6 (в форме ЕГЭ)
|
|
|
|
|
Задачи по карточкам
|
Тема 7. Генетическая связь органических и неорганических соединений (6 часов)
|
29
|
Генетическая связь неорганических и органических веществ
|
Генетическая связь. Органические соединения, их особенности
|
|
Основы органической химии. Органические вещества и их особенности
|
1.4.
2.3.
|
§ 33, упр. (с. 143), работа с цепочками превращений
|
30 П/Р №1
|
Решение экспериментальных задач по неорганической химии
|
|
|
Повторение и обобщение материала за школьный курс химии
|
1.4.
2.3.
|
Решение задач, работа с цепочками превращений
|
31 П/Р №2
|
Решение экспериментальных задач по органической химии
|
|
|
Повторение и обобщение материала за школьный курс химии
|
1.4.
2.3.
|
Решение задач, работа с цепочками превращений
|
32 П/Р №3
|
Получение, собирание и распознавание газов
|
|
|
Повторение и обобщение материала за школьный курс химии
|
1.4.
2.4.
|
Решение задач по карточкам
|
33
|
Решение расчетных задач по курсу «Общая и неорганическая химия»
|
|
|
Повторение и обобщение материала за школьный курс химии
|
1.4.
2.3.
|
Решение задач по карточкам
|
34
|
Итоговая контрольная работа по курсу «Ообщая и неорганическая химия»
|
|
|
Повторение и обобщение материала за школьный курс химии
|
1.4.
2.3.
|
Решение задач по карточкам
|
