Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Подготовка к зачетной работе по теме «Нуклеиновые кислоты» 1.Исключите лишнее: -дезоксирибоза, гуанин, урацил, цитозин; - РНК, Аминокислота, Белок, ДНК. 2.Сколько терминов, относящихся к теме « Нуклеиновые кислоты» вы найдете среди этой последовательности букв? Выпишите их в тетрадь и дайте определение каждому термину: ыоьслтцуеямчжядроивпефсднкжьтиымсниатовлыбрибосомащлытсмпфйдящшшутисбьмтранскрипцияюыбвьсоткодазатмрвичбюфыжщраимтсниапвематричныйбмоатрсчирепликациятсьырнййжяюкомплементарностьспиральикнтылжюшмчэфк 3.Решите логические пропорции: ДНК/ядро = трансп.РНК/ ? Синтез белка/ДНК = ?/ белок 4.Разнесите понятия и цифры по трем столбикам: Функции нуклеиновых кислот 1-ая (какая?) 2-ая (какая?) 3-я (какая?) ___________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ __________________ ___________________ __________________ __________________ репликация, рибосома, ДНК-полимераза, 64, инф.РНК, комплементарность, кодаза, генетический код, триплет Учебный модуль «Синтез белка» для самостоятельной проработки Цели: 1. Знать названия этапов синтеза белка, локализацию из прохождения в клетке ; 2. Какие вещества участвуют в каждом этапе; 3. Каковы результаты каждого этапа; 4. Уметь объяснить, к каким последствиям может привести нарушения этих этапов. Знать смысл и уметь применять понятия и термины: Функции ДНК Три типа РНК Трансляция Транскрипция Рибосома Активизация аминокислот Кодаза Комплементарность Задания для самостоятельной работы. 1.Заполните таблицу (дайте определение, впиши понятия) Этапы синтеза белка Где происходит Какие вещества принимают участие Чем заканчивается Транскрипция _______________ _______________ _______________ Трансляция ________________ ________________ ________________ Активация аминокислот ________________ ________________ ________________ 2. Впиши термины в схему: ? ___________________ (информация) ? ___________________ ( строительный материал) специфический белок ? ___________________ ( инструменты) ? ___________________ (энергия) Решите логические каноны ( запишите каждое решение в виде двух утверждений) Нуклеотид Буква Ген Слово ? Смысл Нуклеотид ДНК ? Белок глюкоза Крахмал Белок 20 ДНК ? крахмал 1 Запишите данные выражения в виде арифметических примеров, решите их. К числу нуклеотидов, кодирующих одну аминокислоту, прибавьте количество функций ДНК. Количество разных аминокислот разделите на число разных нуклеотидов Запишите полученные результаты в строчку друг за другом. Объясните биологический смысл получившегося числа. Разминка «Буквенный диктант» Группа нуклеиновых кислот, «работающая» в цитоплазме клеток. Символ элемента, присутствие которого делает из дезоксирибозы – рибозу. Без какого типа молекул ДНК не может чувствовать себя «живой молекулой». Части молекулы, определённым образом взаимодействующие друг с другом и ориентированные относительно друг друга. Нуклеотид, комплементарный тимину. Название художественного культового фильма 90-х годов однокоренное с принципом синтеза ДНК и белка. «Содержание» молекулы ДНК. РНК О Белок Структура Аденин «Матрица» Информация ( Ответ: - 1,7,3,2,4,2,6,5 – рибосома)

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...