Разноцветная любовь. Часть первая Любовь, выражаемая в письме опасна, не говоря уж о её бесполезности
Скачать 277.17 Kb.
|
1 2
Разноцветная любовь. Часть первая Любовь, выражаемая в письме опасна, не говоря уж о её бесполезности. Александр Дюма-сын Вступление Приветствую тебя, дорогой читатель! Наверное, ты уже устал от рассказов, подобных тому, что я хочу тебе поведать. Однако не сочти за великую трудность прочитать тот набор слов и знаков, который я тебе предлагаю. История стара как мир: я опишу тебе зарождение, цвет и угасание Великой Любви двух людей (хотя, какая же она Великая, если угасла?). Я расскажу тебе всё, что смогу вспомнить. Да-да, именно вспомнить, ведь я был одним из непосредственных свидетелей. Возможно, лучше меня её сможет рассказать лишь один человек на этом белом свете. Ты, видимо, скажешь: «Что же это за такая тайная Любовь, что о ней знают только двое?!» Ты ведь Человек, читатель! А изучив мои каракули до конца, ты сам себе и ответишь на все вопросы. И на этот вопрос тоже. И, поверь, тебе не сложно будет во всём разобраться. Точечки над «i» разбегутся по местам сами собой. За мной, читатель! Давай вместе окунёмся в фонтан событий и чувств!.. Глава I Дождь барабанил третьи сутки к ряду. На дворе было начало осени. Сентябрьские дни текли скучно и тускло. В окне, сквозь белесую пелену дождя виделось широкое и низкое здание большой конторы города K с логотипом на весь фасад. Кажется, филиал какой-то крупной компании, занимающейся страхованием имущества. Девятиклассник Сэм Кэрнолл сидел в своей большой комнате у компьютера, в огромных количествах поглощая баранки и апельсиновый сок. - Ты когда есть пойдёшь? — в дверном проёме показалась седая голова дедушки. - Сейчас, сейчас, подожди немного! — бросил Сэм старику и щёлкнул по очередной ссылке. Перед пареньком в этот день открылся новый мир – мир знакомств всемирной паутины, и он никак не мог оторваться от экрана своего новенького монитора. Хотя Сэм был ещё очень мал, он достаточно хорошо разбирался в отношениях между мужчиной и женщиной. В общем то, ему рано было думать о таких вещах, но высокий и очень быстро повзрослевший парень думал о них. К примеру, он знал, что самыми главными словами являются «Я тебя люблю», потом «Давай встречаться», ну а в конце «Выходи за меня замуж». Причём, лучше всего написать их на бумажке и передать адресату, так надёжно и достаточно безопасно. Ещё можно нарисовать на картонке сердечко, можно использовать английский или немецкий язык, а можно подойти и поговорить. Последнее как раз и вызывало больше всего трудностей. Душа уходила в пятки, и Сэмми очередной раз тупо переминался с ноги на ногу, пока цель не исчезала из поля его зрения. Не изменил Сэм своих убеждений и поле того, как написал одной новенькой девочке из своего класса длиннющий трактат, где постарался подробно раскрыть все свои чувства к ней. Честно говоря, она ему не сильно и нравилась, но и не вызывала отвращения. Просто хорошая девчонка, таких ведь тысячи! Парнишка хотел попрактиковаться, вдруг сработает? А завести отношения он был не против, если не быстро надоест. Девочка отказала ему, и после этого он уяснил: попытка – не пытка. Кроме этого, пропала из его сознания одна аксиома: у девчонки, как у пульта телевизора, надо нажать кнопочку, и она согласится встречаться с тобой. В то же время возникло новое правило: чтобы завоевать сердце прекрасной дамы, нужно изрядно потрудиться. Сэм был хорошим стратегом и тактиком. Времени было полно, уроки давались легко и просто, и Сэм решил подключить к поиску подруги чудо двадцатого века – компьютер. Интернет не дорог (вернее, отец мальчугана — не беден), скорость неплохая, а сайтов знакомств – сотни. Зарегистрировавшись сразу на нескольких, Сэм приступил к работе: в параметрах проставил свою возрастную группу, в строке поиска «Пол» выбрал «Женский», можно и без фотографии, ник значения не имеет, город K, страна M. Проделав то же самое на всех отобранных страничках, он щёлкнул «Поиск» и стал ждать. Глава II Сэм рос в достаточно строгих условиях, что было весьма не характерно для детей его времени. Ему многое разрешалось, но ещё больше не разрешалось. Родители с первых шагов приучили малыша к слову «нельзя», и это слово теперь часто ему помогало. Правда, необходимо сказать, что у Сэма были все недостатки, присущие детям: его комната была завалена одеждой, не желавшей самостоятельно развешиваться по шкафам, вещи не имели своих мест, а лишь временные пристанища, и с этим им часто не везло. Когда мама вместе с сынишкой наводила порядок в комнате, на помещение было приятно взглянуть. Но на следующий день Сэм приходил из школы и опять предметы и одежда разбредались куда попало. Мальчик почти никогда не оставался дома один, в основном из-за того, что семья была достаточно большая. Помимо мамы и папы с Сэмом жили его сестры-двойняшки и дедушка, которого он очень любил. Ещё до школы, с рассветом, маленький мальчик звал деда, и они вместе вслух читали книжки. Дед Сэма, Билл Кэрнолл, был участником одной крупной войны. У него была отличная военная выправка, куча медалей и орденов, и одна нога. Вторую он потерял на страшном сражении под городом K. Старик не любил вспоминать военные годы, поэтому Сэм знал о них очень мало. Мальчику не хотелось заставлять деда ударяться в воспоминания, и они разговаривали на другие темы. С сёстрами повезло меньше: они были старше на одиннадцать лет, учились в институте и строили грандиозные планы на будущее. Однако Сэм любил их, хотя и видел не очень часто. Лиза училась на математическом отделении, Пенни – на филологическом. У сестёр были парни, и своя семья их не очень-то интересовала. Часто возникали споры с родителями, иногда дело доходило до скандала и порки. Сэмми не видел в поклонниках Лизы и Пенни нормальных людей, считая всех их странными и недоразвитыми. Возможно, это так и было. Но это было когда-то давно, как будто совсем в другой жизни. Время летело со скоростью света. Сёстры вышли замуж. Пенни уехала с мужем в Америку, Лиза же предпочла жить и работать в K. «В конце концов», — думал Сэм – «человек рождается свободным и может жить где угодно, хоть на Луне или Марсе. Если доберётся». Отец Сэма был директором фирмы. Вообще-то он много кем работал, многое пробовал в жизни, искал лучшие варианты. Мама всегда «нацеливала» его, помогала и подбадривала, как могла. Во многом благодаря этому он стал богатым и видным человеком в K. Каждый его день начинался с просмотра составленного вчера списка дел, потом отец завтракал и уезжал на работу. В конце дня он возвращался вымотанным и утомлённым, ужинал, смотрел телевизор допоздна и, наконец, ложился спать. Правда, работа оправдывала вложенные усилия, Джон Кэрнолл получал хорошую зарплату, и они всей семьёй ездили летом отдыхать. Мама преподавала музыку в частной школе. Образ матери в сознании Сэма возникал на фоне фортепиано. Работая два раза в неделю, мать приносила в дом небольшие прибавки к зарплате отца. Всё свободное время, когда Сэмми уже подрос и мог самостоятельно разогревать себе обед, она проводила за музыкальным инструментом, упражняясь и готовясь к урокам. Так получалось, что некому было заниматься обустройством квартиры, часто роль бережных рук выполняли рабочие из фирмы Джона, устанавливающие мебель и делающие ремонт. Папа любил иногда поговорить с домочадцами о смысле жизни. Частенько эти разговоры затягивались надолго и всегда жутко не нравились маме. «Сколько можно болтать? — спрашивала она после очередных двух часов неустанного бубнения Джона – дом стоит нечищеный уже неделю!» К счастью, она была женщиной неконфликтной и покорно дожидалась окончания беседы. Сэм испытывал непреодолимую тягу к творчеству: сначала он всенепременно хотел стать художником и писать картины, затем увлёкся резьбой по дереву. Ко Дню Рождения сёстры подарили ему набор стамесок, и мальчик часами просиживал в мастерской своего отца, вырезая всё новые и новые сюжеты на фанерках и маленьких дощечках. В первом классе он попал под жёсткий контроль учительницы, которая очень положительно к нему относилась, но в силу стиля преподавания не показывала свои приоритеты. Она привила Сэму, как и всем детям своего класса, трудолюбие, тягу к знаниям и, конечно же, превосходную дисциплину. Окончив начальную школу с высшими баллами, Сэмми перешел в более или менее взрослую жизнь. Пятиклассники сами ходили по кабинетам, пользовались библиотекой, участвовали в жизни школы. Все изучаемые предметы нравились Сэму, и он старательно выполнял домашние задания. Его часто хвалили и приводили в пример другим учащимся как образец школьника. Кроме того, Сэмми был наголову выше любого однокашника, что выделяло его из общего потока. Сейчас же он благополучно учился в последнем классе неполной средней школы. Учителя совершенно озверели: уроки проводились в бешеном темпе, домашние задания бывали метровой длины. Предстоящие переводные экзамены наводили ужас на школяров. Все бегали по школе с ошалелыми лицам, стучались в закрытые двери, сталкивались лбами и попадали в медицинский кабинет. В рядах учащихся витали духи экзаменов, воплощавшихся в качестве многоруких и многоголовых монстров, способных «иссушить мозги» и «выжать душу». Истерики и депрессии отдельных учеников становились обычным явлением. И в гуще этих ужаснейших событий неотвратимо настал один из переломных моментов в жизни Сэма: он решил завести девочку. Небольшой опыт помогал ему в этом тёмном деле. Он хотел познакомиться с любой, лишь бы она была не очень страшная, не имела красных волос и дурных привычек. Найти себе пару в школе он хотел, но не мог из-за излишней короткости и неуверенности в себе. Наблюдая из окна своей комнаты за мальчишками и девчонками, резвящимися во дворе, Сэм думал: «Почему я не с ними? Ведь я ничуть не хуже их! Пойду тоже погуляю», но каждый раз утыкался носом в очередную книгу, которые он поглощал в большом количестве. Мама иногда спрашивала: «Ну что, влюбился в кого—нибудь?», на что Сэм отвечал: «Нет, мам, отстань». В голове у него была густая каша по этому вопросу… Глава III «Какая же плохая сегодня скорость!» — возмущался про себя Сэм, глядя на пустые белые окна загружающихся страниц. Он уже несколько минут просидел в ожидании, размышляя, что делать дальше. Для экономии времени можно было бы заняться составлением посланий, но у Сэма не было привычки сохранять минуты. «У провайдера постоянно расширяются каналы связи, а качество подключения всё равно никуда не годится!» — мальчик начинал постепенно выходить из себя, несмотря на то, что обладал крепким терпением. Сейчас же он готов был бросить всё и пойти в головной офис Интернет-компании, услугами которой пользовался, чтобы высказать им все накопленные за время задержки соображения. Наконец, на экране отобразилась первая страничка, на которой Сэм увидел здоровенную таблицу со списками женских имён и фамилий. «Чёрт, их тут так много! Придётся долго копаться. Или может быть…» — в голове его мелькнула одна мысль. «Напишу-ка я наугад, кому попало, кто-нибудь точно ответит» — решил Сэм и щёлкнул по первому имени в таблице. «Привет, меня зовут Лили, я живу и учусь в K. Люблю гулять с друзьями, ходить на дискотеки и просто хорошо проводить время. Ищу доброго, умного и интеллигентного парня для встреч, и, может быть, серьёзных отношений. Всё зависит от тебя!» — такой текст увидел Сэм в характеристике девушки. «Пока у меня нет подходящего фото» — значилось на месте предполагаемого изображения. «Ну что ж, для начала неплохо» — прочитав текст, Сэм взялся за составление письма Лили. Вернее, он думал, какими словами начать его, ведь раньше он никому не писал, и никогда не получал писем из-за того, что попросту некому было писать ему. Попробовав записать вступление семью разными способами, Сэм остановился на простом и скромном слове «Привет!». Дальше – сложнее. Требовалось описать себя, свои качества, любимые занятия, привычки и вообще, как можно полнее раскрыть тему. На этом этапе он застопорился окончательно. «Что написать? Кто я такой? Что я люблю и чего не люблю? Почему?» — такие вопросы кружились в голове Сэмми. Битый час обдумывая текст письма, ему удалось наскрести несколько строчек. Правда, они были так корявы, что не вызвали бы никакого воздействия на намеченную цель. На мониторе Сэма светилось следующее: «Привет! Меня зовут Сэм. Я живу и учусь в K. Люблю гулять с друзьями, ходить на дискотеки и просто хорошо проводить время. Давай познакомимся!» — вот и всё, что смог написать незадачливый Дон Жуан. Теперь неплохо было бы приложить свою фотографию. В памяти компьютера фотографий не было, и Сэм бросился искать семейные снимки. Как назло, альбом куда-то пропал, или его кто-то украл, или он сам куда-то уполз. В квартире Кэрноллов редко удавалось найти что-то определённое. Всё же откопав его в корзине для нестиранного белья, Сэм уселся в кресло и стал переворачивать пыльные страницы. «Это я в роддоме... Не пойдёт… Здесь мне четыре года, я купаюсь в ванной. Слишком откровенно… На этой я стою на дереве, или это не я?.. Следующая…» Не найдя подходящей картинки, Сэм водрузил альбом на книжную полку и, чихая, пошёл в ванную комнату, чтобы отмыть руки от засаленного фолианта. Вернувшись за рабочий стол, Сэмми дописал: «Пришлю фотографию, когда ответишь». Это, к тому же, увеличивало шансы на успех. Хорошенько подумав, где взять свой портрет, Сэмми договорился с самим собой, что это, безусловно, лишь вопрос времени. Можно было бы нарисовать себя в компьютерной программе, но это было бы не слишком убедительно; можно… Да мало ли, что можно! Нужна была свежая фотография крупным планом, желательно без противогаза и при свете. «Почему у нас до сих пор нет цифровика? Прогресс идёт семимильными шагами, а папа до сих пор фотографирует стареньким «Полароидом». Нехорошо!» Тут Сэм вспомнил, что в магазине, в подарок к плазменному монитору дали веб-камеру. Качество там никудышное, но всё же лучше, чем ничего. Начался судорожный поиск устройства, завершившийся обнаружением последнего за столом в плотном комке пыли и мелконарезанных кем-то бумажек. Подключив камеру к компьютеру, Сэм открыл фотосессию. Первая партия снимков отправилась в небытие, не пройдя отбор. Второй повезло ещё меньше, и мальчуган подумал, что он не фотогеничен. Получив через полчаса подходящее изображение, Сэм прикрепил его к письму. Теперь можно было и отправлять. Ещё раз пробежавшись глазами по тексту, Сэм удостоверился, что ничего не забыл, и щелкнул по кнопке «Отослать». Теперь предстояло проделать то же самое ещё с несколькими десяткам претенденток на звание «девушки Сэма». Уже начав прикрепление своей фотографии ко второму письму, Сэмми услышал звонкий щелчок модема, а на экран выскочило окошко, радостно сообщившее, что Интернет-счёт равен нулю. Глянув на часы, показавшие, что поиск начался два часа назад, Сэм крепко выругался. Нет, его не волновал закончившийся Интернет, и даже провайдер, не желавший снижать тарифы. Он был не доволен Солнечной системой в целом. В комнату заглянул дедушка - Ну что, программист? Может, поешь? - Некогда — саркастически ответил Сэм и выключил компьютер. Глава IV Осень, несомненно, набирала обороты. Листьев на деревьях давно не было. Штормы один за другим трепали город K, заставляя его жителей сидеть дома. Река, видневшаяся в окне гостиной семьи Кэрноллов, из тихой и спокойной превратилась в ревущую, походящую на горный поток. Метеосводки ничуть не обнадёживали, а наоборот, подталкивали к повальной скупке зимней одежды. Столбик термометра с каждым днём уменьшался, напоминая, что зима не за горами. Воздух был мрачен и тяжёл, и в нём витало настроение, присущее только этому времени года, и заражало всё больше и больше горожан. Не обошла осенняя болезнь и Сэма. Он уже не помнил, когда был последний солнечный и тёплый день. Кажется, во время отправки письма некой Лили с K-ского сайта знакомств, стояла неплохая погода. А впрочем… «Нет, тогда, как раз-таки весь день шёл дождь» — подумал Сэм. Вот предшествующая неделя была безоблачна, это он точно помнил. В школе тогда шёл чемпионат по футболу, и все семь его матчей проводились под открытым небом. Кстати, команде Сэма удалось занять первое место, к чему он и его товарищи так долго стремились. Один класс из параллели был спортивным, и всё время занимал верхнюю строчку на всех турнирах, а класс, в котором учился Сэм, имел экономический уклон, и большими победами не хвастал. Сэмми так и не послал других писем. Ему быстро расхотелось знакомиться по Интернету, но все же он ежедневно проверял электронную почту, надеясь получить сообщение от Лили. В ящике день за днём не появлялось ничего необычного: как всегда рассылки, да письма от сестры, живущей в США. Шесть лет назад ей позвонил парень, с которым она встречалась очень давно, во время поездки к Чёрному морю. Он вместе с родителями перебрался в Америку и уже имел гражданство. Любовь к Пенни никогда не покидала Алекса и, не выдержав, он нашёл сестру Сэма и сделал предложение. Мальчик помнил день их свадьбы. Собственно, свадьбы-то никакой не было: Алекс в этот вечер улетал из K домой, и влюблённые успели лишь официально оформить брак. Получив штампы в паспортах, они отправились на аэродром, откуда вылетал самолёт на Нью—Йорк. Вместо медового месяца были сорок минут ожидания, а потом, махнув громадными крыльями на прощание, белоснежный авиалайнер надолго забрал у сестры любимого. Через полтора года Пенни получила все необходимые документы и уехала в далёкую-далёкую страну, где дома до облаков и самый добрый президент. Сэм много раз видел Америку на картинках и в кино, но не мог себе представить, как это выглядит вживую. США казались ему другим миром, совершенно другим, не похожим на тот, в котором жил он. Лиза к тому времени тоже вышла замуж, переехав вместе с мужем на новую квартиру. Таким образом, Сэму в пользование перешла комната, в которой раньше жили сёстры, и два огромных письменных столах, за которыми они когда—то занимались уроками. Одного из этих гигантов как раз и занимал новенький компьютер с жидкокристаллическим монитором и современной аудиосистемой, ставший верой и надеждой Сэма. Почему бы не послать ещё писем, чтобы было больше шансов на успех? На этот вопрос Сэмми не мог ответить. Имя Лили и скромный текст характеристики прочно засели в сознании мальчика. Ему не хотелось ничего, кроме Её ответа и знакомства с Ней. Отталкивало от вожделенных сайтов и то, что (как Сэмми где—то прочитал) в Интернете знакомятся те, кто не может сделать этого в жизни. Понятно, что Сэм не считал себя ущербным. Ему просто не нравились девчонки, с которыми он учился, а больше он нигде ни с кем не общался. Друзья были того же мнения: в школе нет «нормальных» девушек. Все красивые (а красота – обманчива) любят «крутых» парней, которые курят и мастерски ругаются. Крепкий же середняк, вроде Сэма и компании был не востребован, не даром из них никто не нашёл себе пару. К сожалению, Сэм не знал, что в его возрасте все девчонки такие, а «нормальные», прошедшие через фильтр дурных привычек и влияния улицы, появляются ближе к двадцати годам. Как говорил отец Сэма, Джон, «после совершеннолетия у человека появляются мозги, способные думать самостоятельно». Умы Сэмми и его друзей были вполне независимы, но некому было это заметить и оценить. Конечно, учителя всё видели, но никак не годились на роль второй половинки. Оставшийся контингент составляли школьницы, которым было по умственному развитию далеко до Сэма. В силу влияния всех этих факторов, нормальные мальчишки, в составе которых числился и наш герой, оставались одиноки, и часто комплексовали по этому поводу. Будь ребята постарше на несколько годков, они бы потешались над собой. Но Сэму было четырнадцать лет, и смеяться не хотелось. Напротив, очередной раз проверяя почту, на глазах у парня наворачивались слёзы. «Я никому не нужен! Даже какой—то Лили из сети нет до меня дела. Зачем я вообще написал ей? Наверно она сейчас в обществе подруг потешается над моим посланием. Они думают, что я хлюпик, что я в тупике, не знаю что делать… Ну и чёрт с ними! Я всё равно лучше всех! Что мне до Лили? Я её даже и не видел. И, наверное, никогда не увижу. Тем лучше. У меня есть мама и папа, дедушка и сёстры, они никогда не бросят меня. А остальное приложится. Я не один, у меня есть семья. А что до девушек… Да ну их всех! Придёт время, найду себе пару, а сейчас я лишь тороплю события. Не надо спешить. Надо жить спокойно и не думать, что будет после, а жить сейчас, сию же минуту, и никогда больше!» — так думал Сэм Кэрнолл, лежа в огромной комнате, доставшейся ему от сестёр и глядя на подаренный отцом компьютер с новейшей аудиосистемой, казавшийся теперь лишь электронным устройством, а не святыней, на которую совсем недавно он возлагал большие надежды. |
1 2
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конспект внеурочного занятия по теме «Любовь к Родине» Тема: «Любовь-главное... Расширить представление о Родине большой и малой, познакомить со способами, возможностями заботы о Родине в данной момент |  | Как прекрасен Чувашский край! На первый взгляд – это тихая и спокойная... Еста и особенно остро испытываем это чувство, когда уезжаем далеко и надолго. Истинную любовь к родному краю не могут заглушить ни... |
| Научный подход Любовь и не-любовь: найди 10 отличий Организация зимнего и летнего оздоровления студентов, обучающихся на бюджетной основе, в каникулярное время | | Урок 25 Тема: Задачи на уменьшение числа в несколько раз Прививать любовь к птицам, воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней |
| Пояснительная записка Программа разработана на основе следующих «Любовь к природе, как, впрочем, и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается в нас с детства» | | Реферат Тема: «Любовь и самосокрушение в жизни христианина в их взаимной связи» Роль Любви в духовной жизни. Любовь – как царица добродетелей |
| Исследовательский проект «Аквариум и его обитатели» Актуальность проекта можно выразить всего лишь одной фразой И. Соколова-Микитова: "Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цильо Любовь Леонидовна, заместитель заведующей по вмр, первая квалификационная категория |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «России первая любовь» (по произведениям И. Пущина «Записки о Пушкине», М. Цветаевой «Мой Пушкин») | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Объяснить детям, что семья – это любовь, забота друг о друге, самое любимое и надёжное место на земле. Воспитывать любовь и уважение... |
| Джек Лондон. Любовь к жизни Джек Лондон. Любовь к жизни Прихрамывая, они спустились к речке, и один раз тот, что шел впереди | | Элфи Коэн Безусловные Родители Как уйти от поощрений и наказаний к любви и пониманию Все что нам нужно это любовь. Любовь это когда не нужно извиняться, что сорвался вчера утром на кухне |
| Божественная любовь и человеческая любовь Это невероятно красивые божественные энергии достаточно интенсивны и уникальны, и если их оставить в женщине невостребованными, как... | | Урок 30. Тема урока : Любовь и уважение к Отечеству Цели урока: Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству |
| Конспект открытого урока по английскому языку в 8 «а» классе мбоу... Развитие коммуникативных умений обучающихся в говорении, чтении, понимании на слух и письме на английском языке, высказывание своей... | | Урок по мхк для учащихся 11-ых классов. Тема: Любовь во времени и пространстве Этот урок еще одна попытка погружения в самую насущную тему. Итогом урока стали слова благодарности друг к другу за искренность и... |
