Внедрение икт в начальной школе. Дрожжина Е. В. выступление на М. О
Скачать 30.38 Kb.
|
| Внедрение ИКТ в начальной школе. Дрожжина Е.В. выступление на М.О. Готовясь к сегодняшнему разговору об ИКТ я решила найти в интернете определение, что такое ИКТ. Я решила найти определение каждому слову из абривиатуры и получила следующее определение: Информация (лат. informatio — разъяснение, изложение, осведомленность) — одно из наиболее общих понятий науки, обозначающее некоторые сведения, совокупность каких-либо данных, знаний и т.п. Коммуникация — путь сообщения (напр., воздушная к., водная к.); форма связи (напр., телеграф, радио, телефон); акт общения, связь между двумя или более индивидуумами, основанные на взаимопонимании; сообщение информации одним лицом другому или ряду лиц; массовая к. — процесс сообщения информации с помощью технических средств… численно большим, рассредоточенным аудиториям. Технология (от греч. tchne — искусство, мастерство, умение и греч. logos — изучение) — совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата; метод преобразования данного в необходимое; способ производства. Таким образом информационно-коммуникационные технологии - это всевозможные способы и методы обмена знаниями, фактами, правилами (а не только компьютерные методы). Компьютерные (новые информационные) технологии обучения - это процесс подготовки и передачи информации обучаемому, средством осуществления которых является компьютер. Академик Семёнов А.П. говорил «Научить человека жить в информационном мире – важнейшая задача современной школы». Научить ребёнка работать с информацией, научить учиться, что может быть важнее особенно это важно сейчас, в наш быстро меняющийся мир, мир переполненный информацией. Можно много говорить о пользе и вреде компьютера, но что в современном мире без него не обойтись, является неоспоримым фактом. Компьютер в современной школе может выступать как учитель и как рабочий инструмент.
Где-же сегодня находит широкое применение компьютер? Прежде всего урок, внеклассное мероприятие, проектная деятельность, взаимодействие с родителями. При проектировании урока учитель может использовать различные программные продукты: 1. Языки программирования- с их помощью учитель может составить различные программные продукты, которые можно использовать на различных этапах урока, но их применение для преподавателя- предметника затруднительно. Составление проекта при помощи языка программирования требует специальных знаний и навыков и больших трудозатрат. 2. Возможно при подготовке и проведении урока использование готовых программных продуктов (энциклопедий, обучающих программ и т.п.). Использование компьютерной технологии при изучении различных предметов открывает широкие возможности для создания и использования сложного наглядно-демонстрационного сопровождения на уроке или при выполнении практической работы. 3. Большую помощь при подготовке и проведении уроков оказывает учителю пакет Microsoft Office, который включает в себя кроме известного всем текстового процессора Word еще и систему баз данных Access и электронные презентации PowerPoint. 4. Система баз данных предполагает большую подготовительную работу при составлении урока, но в итоге можно получить эффективную и универсальную систему обучения и проверки знаний. 5. Текстовый редактор Word позволяет подготовить раздаточный и дидактический материал. 6. Электронные презентации дают возможность учителю при минимальной подготовке и незначительных затратах времени подготовить наглядность к уроку. Уроки, составленные при помощи PowerPoint зрелищны и эффективны в работе над информацией. В школе функционирует и успешно развивается единое информационное пространство, центром которого является школьный сервер с размещённом на нём сайтом, на котором содержится учебный и методический материал для конструирования уроков и внеклассных материалов мы используем программную оболочку выпущенную компанией MicroSoft Office и подборку различных электронных энциклопедий тренажёров и справочников. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Икт на уроках окружающего мира в начальной школе Тема моего выступления “икт на уроках окружающего мира в начальной школе”. (Слайд 1, 2) |  | Повышение эффективности обучения через внедрение икт в образовательный процесс начальной школы Вать информационные технологии в работе. Любой этап урока можно оживить внедрением новых технических средств. Включение икт в учебный... |
| Список учителей моу «сош с. Даусуз», имеющих высшую квалификационную... Выступление на районном мо по теме «Формирование развития речи в начальной школе» (2010г) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Внедрение новых стандартов образования по физической культуре в начальной и средней школе |
| Методические рекомендации по формированию икт компетентности младших... В начальной школе в рамках основной образовательной программы формируется икт грамотность младших школьников | | Внеклассное мероприятие в начальной школе ... |
| Гоу начальная школа – детский сад компенсирующего вида №1853 Основой внедрения новых образовательных стандартов в начальной школе является формирование универсальных учебных действий, которые... | | Тема: Применение эвристических задач обучения в начальной школе Из этого вытекает, что в начальной школе образовательный процесс имеет развивающую направленность |
| «Роль и место робототехники в современной школе. Внедрение робототехники... Базовый учебник Информатика и икт 9 класс. И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова бином. Лаборатория знаний,... | | Тема: Использование икт на уроках русского языка и литературы Цель работы: внедрение икт в образовательный процесс с целью повышения качества знаний учащихся |
| «Инновационные технологии преподавания на уроках музыки» Применение... Использование на уроках икт способствует повышению интереса, внимания; формированию мыслей, их высказыванию, формированию впечатлений;... | | Доклад на тему : «Игровые технологии на уроках в начальной школе.» Особенности использования игровых технологий на уроках математики в начальной школе |
| Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е.; /под ред. Е. С. Полат Икт как средство развития познавательных универсальных учебных действий на уроках иностранного языка в начальной школе | | Конференция «Учебное проектирование как средство решения проблемы... ... |
| Тема: Повышение качества образования в начальной школе План – проект работы по повышению качества образования в начальной школе на 2013-14 уч год | | «Использование икт в начальной школе» Формирование творческой личности, одна из главных задач, провозглашенных в концепции модернизации российского образования. Её реализация... |
