Урок «Colours» новая тема класс: 4

Скачать 45.91 Kb.

Название	Урок «Colours» новая тема класс: 4
Дата публикации	27.06.2014
Размер	45.91 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

Открытый урок

«Colours»

новая тема

класс: 4

Цель:

развитие коммуникативных навыков;
развитие личности учащегося (мышление, памяти, внимания, творческого воображения, способности);
расширение кругозора.

Задачи:

развивать языковые способности, слуховую память, самостоятельность, умение соотносить свои действия с действиями товарищей;
расширить знания по лексике английского языка;
вести новую лексику по теме «Цвета»;
закрепить новую лексику упражнениями;
тренировать использования новой лексики в речи;
активизировать навыки использования новой лексики в речи;

Оборудование: компьютер, проектор, картинки и раздаточные материалы по теме.
План урока

Организационный момент (5 – 10 минут)

приветствие T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.
речевая зарядка T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.
фонетическая зарядка T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.

Основная часть (25 минут)

изучение новой лексики T → S; Sn ↔ T; T ↔ S; S↔S.

Заключительная часть (5 минут)

домашнее задание T ↔ Sn.
выставление оценок T ↔ Sn.
вывод T ↔ Sn.
прощание T ↔ Sn.

Ход урока

Организационный момент (5– 10 минут)

приветствие T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.

T: Good-morning,good – morning

Good – morning to you

Good – morning, good –morning

I’m glad to see you!

S: Good-morning,good – morning

Good – morning to you

Good – morning, good –morning

We are glad to see you too!

T: How are you?

S: We are fine and you?

T: I’m fine too, thanks a lot. Sit down please.

речевая зарядка T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.

T: How are you today, Alexa?

S1: I’m fine thanks and you, Mr. Andrew?

T: I’m fine too, thank you. I think that all your things are good. Who is on duty today?

S2: I’m, sir.

T: OK. Could you tell what date is it today?

S2: Today is the 27^th of November.

T: Thank you very much, sit down, please. And now, Aydys, could you tell us what day of the week is it today?

S3: Yes, sir. Today is Thursday.

T: Very good. You can take your seat. Who can tell what the weather like today is?

S4: The weather is fine and sky is blue.

T: Thanks a lot for your information, you may sit down.

фонетическая зарядка T → S; Sn ↔ T; T ↔ S.

T: You know that before every lesson we have to repeat the ABC and sing the song of the ABC. Let’s do it. (tell the ABC, sing the song of ABC)

Now let’s remember the song “Are you sleeping?” (sing the song)

And we must remember the numbers. I need a participant to count before audience. Who can?

(counting)

It’s time to practice the pronunciations of some sounds. They will be …

Основная часть (25 минут)

T: My dearest, we have fairly and colourfully lesson today. We are going to learn some new words and new information. Are you ready to start?

S: Yes!!!

изучение новой лексики T → S; Sn ↔ T; T ↔ S; S↔S.

T: OK. Very good. The topic of our lesson is the colours. And the first question is do you know how name the colours in the English language?

S: Yes, we know! (naming of them)

T: Excellent! Now please, look at the blackboard and you can see some new words for you. There are colours’ names. We are going to know how we should name the colours in English language. Repeat after me!

Red – красный

Green – зеленый

Black – черный

White – белый

Yellow – желтый

Brown – коричневый

Grey – серый

Pink – розовый

Blue – синий

Light – blue – голубой

Purple - фиолетовый

Orange – оранжевый

T: I have an idea. The task is to draw circles opposite the words and paint them. Who can do this task firstly? (doing the task)

T: I think that you are tied now. Let’s do the pause. Please, stand up. (physical trainings)

Clap, clap, clap your hands

Clap your hands together

Step, step, step your feet

Step your feet together

Dance, dance, dance o dance

Dance o dance together

T: We’ve relaxed and now let’s go on our topic. Now please look at the blackboard. What can you see? Yes, this is a Christmas – tree. What colour is it?

S: It is green.

T: You are right. It’s green. The task is to decorate the tree. You should come to the tree and decorate it with these colour circles. Go!

T: Now we are going to write a song with the colour names. Open your copy-book and write down the text of the song.

Brown and green and blue and white

Blue and white

Blue and white

Brown and green and blue and white

Red and black and yellow

T: Now let’s do a pause. Everybody stands up and repeat after me an d do as me.

Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday.

T: Now look at the blackboard. Our world is colourful. There are many countries in the world. And they have different flags. Colourful flags. Look at this flag. What colour is it? (Blue, white). This is the flag of Greek. (doing the task)

T: I see that our time is getting over.

Заключительная часть (5 минут)

домашнее задание T ↔ Sn.

T: Now, please write down your home task. Your home – task is to draw a magic and colourfull flower and a flower which is not full of colour, but you should write the colour. A flower without colour will be a task for your neighbor. And learn by heart the song.

выставление оценок T ↔ Sn.

T: You know that everybody worked very well and I ‘m going to give some marks to you. I wanna give “A” mark to Amir, what do you think about it? Are you agree? (giving marks)

вывод T ↔ Sn.

T: Thank you very much for your active work, children. Do you like our lesson today? What do you like to do? How many new words did you know? It’s time to say see you. Please, stand up.

прощание T ↔ Sn.

T: Our lesson is over. I am satisfied with you hard work. It’s so pleasure to work with you. Thank you very much. See you, students!

Sn: See you, Mr. Andrew!

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Урок истории (технология В. Э. Штейнберга). Тема: "нэп новая тактика или новая стратегия" Урок истории (технология В. Э. Штейнберга). Тема: "нэп – новая тактика или новая стратегия"		Урок английского языка в 2-м классе по теме "Colours" Дети по очереди выходят к доске, берут картонный шар, называют цвет и с помощью учителя прикрепляют его к ёлке
	5 «А» Класс Учитель: Дряева Ия Джамболатовна 2008-2009 г Сегодня у нас с вами, ребята, новая тема: «Степени сравнения имен прилагательных в английском языке». Начнем мы наш урок с повторения...		Пояснительная записка рабочая программа во Всеобщей истории Н. И. Шевченко (пояснительная записка, поурочное тематическое планирование, «История Средних веков», 6 класс); А. Я. Юдовская, Л....
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема нашего урока «Принцип радиосвязи», т к тема новая, нам предстоит урок изучения знаний		Урок русского языка в 5 а классе. Тема: Омонимы Сегодня у нас новая тема. Вы видите, что строчка, где мы обычно записываем тему урока, пустует. Это ненадолго. А пока повторим пройденный...
	Урок по физике. Тема: «Термодинамика. Решение задач» Открытый урок по литературе. Тема: Нравственные уроки в сказке К. Паустовского «Теплый хлеб», 5 в класс		Урок математики. 4 класс Тема урока: Сложение и вычитание многозначных чисел Мбоу «Кардымовская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза С. Н. Решетова» Урок математики. 4 класс
	Пояснительная записка фио учителя Тимофеев Николай Анатольевич. Предмет Новая история Учебник – А. Я. Юдовская, Л. А. Баранов, Л. М. Ванюшкина «Новая история (1800-1913)» 8 класс. Просвещение		Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история.... Пояснительная записка к рабочей программе по курсу «Новая история. Конец XV-XVIII в в.» 7 класс
	Разработка урока во 2 классе на тему: «Colours» Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №4 города Ак-Довурака		Урок по музыке и опк, урок-исследование. Тема. Колокола на Руси. 1 урок на 40 мин. 5 класс Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №12 муниципального образования Темрюкский...
	Урок русского языка в 6 классе Тема Сегодня на уроке мы познакомимся с вами с суффиксами имен существительных –чик- и –щик-, отработаем навыки выбора буквы ч или щ при...		Тема «Река». 2 класс Тема и номер урока в теме: Какой бывает вода? (десятый урок в разделе «Родная природа»)
	Урока. Урок русского языка. 1 класс. Тема урока : Предложение. Главные члены предложения Вид урока: Урок – практикум. Урок проведён по традиционной технологии с использованием элементов развивающего обучения		Календарно-тематическое планирование. 5 Класс учитель : Ларина Т. В Тема: Повторение изученного по теме «Фонетика». Урок-расследование. Урок для 5 класса

Школьные материалы