Урок 1 Тема урока : Логика как наука. Основные понятия математической логики

1. 
   Н.Д. Угринович, учебник "Информатика и информационные технологии", стр. 122-129
   
2. 
   Н.Д. Угринович, практикум, стр. 54-56
   

• 
  Проектор, подключенный к рабочему компьютеру или демонстрационный компьютер;
  
• 
  Демонстрационный компьютер с загруженными презентациями «Понятие о логике как науке» и «Основные понятия алгебры логики».
  

1. 
   Организационный момент
   
2. 
   Подготовка учащихся к усвоению
   
3. 
   Изучение нового материала с его пошаговым закреплением
   
4. 
   Подведение итогов
   
5. 
   Информация о домашнем задании
   

Ход урока

• 
  Земля – планета солнечной системы (истинное высказывание)
  

• 
  3 + 6 > 10 (ложное высказывание)
  

1. 
   F(A) = не А
   
2. 
   F(A, В) = А и В
   
3. 
   F(A, В) = неА и неВ
   
4. 
   F(A, В, C, D) = неА и неВ и С и D
   

• 
  Объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза И;
  
• 
  Принятые обозначения:  , •, , и, and, &;
  
• 
  Таблица истинности конъюнкции
  

A	B	A /\ B
0	0	0
0	1	0
1	0	0
1	1	1

• 
  пример:
  

• 
  Объединение двух (или нескольких) высказываний в одно с помощью союза ИЛИ;
  
• 
  Обозначение: V, +, или, or, ;
  
• 
  Таблица истинности дизъюнкции:
  

A	B	A V B
0	0	0
0	1	1
1	0	1
1	1	1

• 
  пример:
  

1. 
   А /\ B (Ответ: 0)
   
2. 
   A \/ B (Ответ: 1)
   

• 
  Соответствует частице НЕ, словосочетаниям НЕВЕРНО, ЧТО или НЕ ЯВЛЯЕТСЯ ИСТИНОЙ, ЧТО;
  
• 
  Обозначение: не А, А, , not
  
• 
  Таблица истинности:
  

А
0	1
1	0

• 
  Пример: А = {два умножить на два равно четырем} = 1.
  

1. 
   (1)§3.1, вопросы для размышления
   
2. 
   Записать логические функции, соответствующие следующим сложным высказываниям:
   

1. 
   Учитывая приоритет логических операций, найти значения логических выражений:
   

1. 
   Предлагаются следующие темы и рефератов и докладов:
   

1. 
   Два этапа в развитии логики.
   
2. 
   Правильные и неправильные рассуждения.
   
3. 
   Логика и другие науки.