Министерство образования и науки россиской федерации федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального

Скачать 469.62 Kb.

Название	Министерство образования и науки россиской федерации федеральное агентство по образованию государственное образовательное учреждение высшего профессионального
страница	1/4
Дата публикации	08.07.2013
Размер	469.62 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Информатика > Рабочая программа

1 2 3 4

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Факультет Автоматики и вычислительной техники

Кафедра общей физики

Утверждаю
Декан факультета Автоматики и вычислительной техники

___________ д.т.н. Губарев В.В.

«____» _______________ 2006 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Физика»

Направление 230100 –Информатика и вычислительная техника

Специальности: 230101 –Вычислительные машины, комплексы, системы сети

230102-Автоматизированные системы обработки информации и управления

230105- Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем

Квалификация – Инженер

Факультет Автоматики и вычислительной техники (дневная форма обучения)

Курс – 1,2 семестр – 2, 3, 4

Лекции – 119 час.

Практические занятия – 51 час.

Лабораторные Занятия– 102 час.

Самостоятельная работа - 157 час.

Всего: 429 час.

Новосибирск

2006

Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 230100 - «Информатика и вычислительная техника»).
Дата утверждения ГОС 13 марта 2000 г.

Номер государственной регистрации 35 тех/бак

Шифр дисциплины в ГОС- ЕН.Ф.03 Общие математические и естественнонаучные дисциплины Федеральный компонент..

Шифр дисциплины в учебном плане – 2.1 ЕН. Ф. 03
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры общей физики

Протокол № 5 от 19 декабря 2005 г.

Программу разработали доцент кафедры ОФ Горлов Б.Б.

доцент кафедры ОФ Погожих С.А.

доцент кафедры ОФ Усольцева Н.Я.

доцент кафедры ОФ Чернышёв А.П.

Зав.кафедрой ОФ,

профессор, д.ф.-м.н. Борыняк Л.А.

Ответственный за основную образовательную программу

Зав .кафедрой Вычислительной техники,

профессор, д.т.н. Губарев В.В.

I. Внешние требования к дисциплине.

Общие требования к уровню подготовленности лиц, завершивших обучение по программе:

… - имеет представление о фундаментальных закономерностях развития Вселенной; об эмпирическом и теоретическом подходах к решению проблем познания закономерностей процессов, происходящих в Природе;; о фундаментальных константах естествознания; о современном состоянии естествознания, в целом, и физики, в частности; о перспективах развития науки и применении результатов естественнонаучных исследований; о связях курса физики с другими естественнонаучными дисциплинами;
… - знает основные понятия, фундаментальные свойства и количественные меры свойств объектов изучения физики; законы, выявляющие взаимосвязь между различными мерами свойств объектов в рамках содержания основных разделов курса общей физики;
… способен классифицировать физические системы по различным основаниям (по законам, определяющим динамику поведения систем, по отношению к законам сохранения и т.д.);

1.2. Требования Государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания дисциплины «Физика».

.

Шифр дисциплины	Содержание учебной дисциплины	Часы
ЕН.Ф.03	физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, инерциальные и неинерциальные системы отсчета, кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов, основы релятивистской механики; физика колебаний и волн: гармонический и ангармонический осциллятор, свободные и вынужденные колебания, интерференция и дифракция волн; молекулярная физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, порядок и беспорядок в природе; электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, электрический ток, уравнение непрерывности, уравнения Максвелла, электромагнитное поле, принцип относительности в электродинамике; оптика: отражение и преломление света, оптическое изображение, волновая оптика, принцип голографии, квантовая оптика, тепловое излучение, фотоны; атомная и ядерная физика: корпускулярно-волновой дуализм в микромире, принцип неопределенности, квантовые уравнения движения, строение атома, магнетизм микрочастиц, молекулярные спектры, электроны в кристаллах, атомное ядро, радиоактивность, элементарные частицы; современная физическая картина мира: иерархия структур материи, эволюция Вселенной, физическая картина мира как философская категория, физический практикум.	550

2 Особенности ( принципы ) построения дисциплины

Особенности (принципы)	Содержание
Основание для введения дисциплины	Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования; направление 230100-Информатика и вычислительная техника Федеральный компонент. Учебный план.
Адресат курса	Студенты 1-го, 2-го курсов факультета Автоматики и вычислительной техники по направлению подготовки 230100 –Информатика и вычислительная техника, обучающиеся по специальностям 230101 (Вычислительные машины, комплексы, системы и сети ), 230102 (Автоматизированные системы обработки информации и управления ) и 230105 (Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем).
Концепции и основные цели	Изучение дисциплины «Физика» способствует: созданию у обучающихся целостного представления о процессах и явлениях, происходящих в Природе; научных представлений о фундаментальных закономерностях Природы; пониманию возможностей современных научных методов познания Природы и владения ими на уровне, необходимом для решения задач естественнонаучного содержания, возникающих при выполнении профессиональных функций; формированию способностей в условиях развития науки и изменяющейся социальной практики к переоценке накопленного опыта; умению приобретать новые знания, используя современные информационные образовательные технологии.
Ядро дисциплины	Ядро дисциплины составляют физические законы и закономерности Природы, основные тематические блоки, отражающие содержание данного курса. .
Связи с другими дисциплинами	Дисциплина «Физика» является наиболее важной фундаментальной дисциплиной современного естествознания, основой многих других естественнонаучных дисциплин, объединенных как общими целями, так и рядом общих (транс дисциплинарных) представлений, независящих от специфики конкретной науки и опирающихся на общие концепции и законы. В предлагаемом варианте курс на базовом уровне является основой для изучения и освоения студентами ряда дисциплин федерального компонента и инженерно-технологических дисциплин отрасли, предусмотренных учебным планом.
Требования к первоначальному уровню подготовки обучающихся.	Знание программного материала дисциплин естественнонаучного цикла (математика, физика, химия, …) на базовом уровне по программе среднего (полного) общего образования, знание основ высшей математики ( основы дифференциального и интегрального исчисления ), знание элементов линейной алгебры и операций с векторами.
Особенности организации учебного процесса по дисциплине.	Дисциплина «Физика» по учебным планам указанных специальностей изучается во 2-ом, 3-ем и 4-ом семестрах. На изучение дисциплины на дневном отделении отведено 429 часов, из них: Лекции –119час.; Практические занятия -51час. Лабораторные занятия-102 час. Самостоятельная работа-157час. При чтении лекций и проведении лабораторных работ преподаватели, наряду с традиционными, используют компьютерные технологии обучения ( компьютерные лекционные демонстрации, компьютерные программы, моделирующие физический эксперимент,….) В каждом семестре предусмотрена контрольная работа и коллоквиум. При успешной сдачи коллоквиума часть учебного материала, выносимого на коллоквиум, исключается из экзаменационных билетов Форма итоговой аттестации по дисциплине в каждом семестре- экзамен
Общая концепция содержания дисциплины.	Общая концепция содержания дисциплины сводится к следующим положениям: Физика рассматривается как самостоятельная естественнонаучная дисциплина со своим предметом и методом исследования. Существуют сквозные специфически естественнонаучные идеи и принципы, отличные от обще методологических и частно дисциплинарных. Содержание дисциплины определяется требованиями ГОС к обязательному минимуму содержания дисциплины « Физика» для направления 230100 Информатика и вычислительная техника -

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию		Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические указания разработаны кандидатом экономических наук,... Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение...		Инистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное...		Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ставропольская государственная медицинская академия»...
	Федеральное агентство по образованию федеральное государственное... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... «Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
	Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... «Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»		Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное... «Московский государственный институт электронной техники (технический университет)»
	Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Государственное... Помощник заместителя Министра экономического развития Российской Федерации Руководителя Росимущества		Методические указания Новокузнецк 2012 Министерство образования и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Правила оформления дипломных работ Министерство образования и науки... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Федеральное агентство по образованию российской федерации государственное... Городская научно-практическая конференция молодых исследователей «шаг в будущее 2010»

Школьные материалы

Направление 230100 –Информатика и вычислительная техника

Квалификация – Инженер

Курс – 1,2 семестр – 2, 3, 4

Новосибирск

Часы

ЕН.Ф.03

Похожие: