Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

"УТВЕРЖДАЮ"

2. 
   Лабораторный практикум
   

3. 
   Практические (семинарские) занятия
   

3. 
   Контроль самостоятельной работы
   

4. 
   Самостоятельная работа
   

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализации компетентностного подхода предусмотрено широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (лекции-дискуссии, компьютерных симуляций, разбор конкретных ситуаций при выборе материалов или конкретных физико-химических явлений и технологических процессов, аналогичные задания прорабатываются самостоятельно, работа в малых группах при выполнении лабораторных работ, сообщения по отдельным вопросам дисциплины на практических занятиях), что в сочетании с внеаудиторной работой формирует и развивает профессиональные навыки обучающихся. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, экспертов и специалистов.

1. 
   В чём состоит назначение программных средств?
   
2. 
   Перечислите программы автоматизации управленческой деятельности?
   
3. 
   Что представляет собой хранилище данных, главная цель их создания ?
   
4. 
   Какова правовая база данных?
   
5. 
   Что представляет собой единая модель процесса?
   
6. 
   Каково программное обеспечение АРМ?
   
7. 
   Перечислите уровни глобальных систем обработки данных.
   
8. 
   Что представляют собой пакеты прикладных программ (ППП)?
   
9. 
   Как повысить скорость проектирования?
   
10. 
    Как осуществляется структурно параметрическое моделирование объектов?
    
11. 
    Как формируют базы данных ТП, материалов и т.д.?
    
12. 
    Как формируются словари для проектирования ТП?
    

1. 
   Объекты компьютерных технологий и конструкции из КМ.
   
2. 
   Цель, задачи и структурная схема содержания разделов САПР Компьютерные технологии (САПР, CAD, CAM), компоненты и предпосылки, основные понятия и определения, направления развития.
   
3. 
   Структура технологической системы.
   
4. 
   Этапы жизненного цикла изделия (схема).
   
5. 
   Моделирование технологических свойств.
   
6. 
   Применение принципов проектирования при построении единой модели изделия.
   
7. 
   Типовые математические модели.
   
8. 
   Теория множеств, теория графов (классификация)
   
9. 
   Геометрические и графические модели, классификация геометрических моделей.
   
10. 
    Структура производственной системы.
    
11. 
    Модель технологической системы предприятия,
    
12. 
    Сетевая модель, схема процесса создания изделия, схема выбора,
    
13. 
    САПР производства, программно-технический комплекс.
    
14. 
    Структура технологического процесса.
    

1. 
   Какова роль информации в обществе?
   
2. 
   В чем состоит сущность информационной системы?
   
3. 
   Что собой представляют системы поддержки принятия решений?
   
4. 
   Перечислите популярные программные продукты, их названия и реквизиты.
   
5. 
   Что называется информационным обеспечением, его структура?
   
6. 
   Что собой представляют коды?
   
7. 
   Перечислите классификаторы общегосударственного назначения.
   
8. 
   Что представляет собой банк данных, его состав и модели?
   
9. 
   Какое информационное обеспечение АРМ менеджера?
   
10. 
    Перечислить модули решений комплекса задач?
    
11. 
    Методика обработки сетевых моделей ТП. Конструкторская технологическая классификация.
    
12. 
    Компьютерный анализ.
    
13. 
    Диагностика результатов проектирования, структура информационных массивов.
    
14. 
    Типизация и унификация ТП. Общая схема ТП.
    
15. 
    Развитие унифицированного формата представления данных геометрии и графики.
    
16. 
    Существующие профессиональные CAD инструменты.
    
17. 
    Система геометрического моделирования ANSYS, MARC, C-Model и т.д.