Учебно-тематический план

Скачать 0.83 Mb.

Название	Учебно-тематический план
страница	1/8
Дата публикации	20.12.2014
Размер	0.83 Mb.
Тип	Учебно-тематический план

100-bal.ru > Информатика > Учебно-тематический план

1 2 3 4 5 6 7 8

СОДЕРЖАНИЕ

I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ....................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................ 3

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ …....................................................................................... 7

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ................................................................................................... 12

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА .................................................................................. 16

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ………………………………………………………………… 18

ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ ……………………………………………………………... 19

МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМАМ КУРСА …………………………...19
II. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ................................................................... 20
ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................................. 20

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ ………………………………………….................. 21

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ……………………………………………….. 24

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ ............................. 26

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ …………………………... 30

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА ДОКЛАДОВ, РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ ...................... 36
III. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ .......................... 37
ВВЕДЕНИЕ ............................................................................................................................... 37

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЁТУ ПО СПЕЦКУРСУ …….………………….. 38

IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ......................................................... 41
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ…………….. 41

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНИХ (САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ) ЗАДАНИЙ……………………………………………………………………………………. 42

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ, КУРСОВЫХ РАБОТ И ДОКЛАДОВ ....……………………………………………………........................................ 44

МЕТОДИКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ………………………………………………………. ................................ 46
КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ………… 50

Учебная программа дисциплины
Введение
Учебная программа спецдисциплины «Применение современных криминалистических средств в расследовании преступлений» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования по специальности 03050165– юриспруденция.

Учебная программа дисциплины: «Применение современных криминалистических средств в расследовании преступлений» структурно включает в себя:

Введение
Содержание дисциплины
Рекомендуемая основная литература
Рекомендуемая дополнительная литература.

Программа учебной дисциплины – это нормативный документ, в котором определено содержание образования, соответствующее требованиям ФГОС ВПО специальностей (направлений) подготовки студентов, устанавливается система освоения и реализации студентами учебного материала.

Содержание учебной программы отражает современный уровень науки криминалистики, ее связь с другими науками, передовой опыт судебно-следственных и экспертнокриминалистических органов России, а также многолетний опыт преподавания криминалистики в СГЮА и других юридических ВУЗах страны.

Она дополнена отдельными темами, отражающими современные научные представления в области криминалистики; с учетом этого по-новому осуществлена структуризация спецкурса.

Программа является учебной программой по спецкурсу «Применение современных криминалистических средств в расследовании преступлений» для студентов Саратовской государственной юридическойакадемии и отражает специфику и профиль подготовки дипломированных специалистов независимо от формы обучения. Она определяет структуру и содержание учебной дисциплины, общий объем знаний, умений и навыков по спецкурсу «Применение современных криминалистических средств в расследовании преступлений», которыми должен обладать выпускник СГЮА. В программе определяется перечень тем, последовательность их изучения с учетом логической взаимосвязи между собой и содержание всех видов учебных занятий согласно бюджету времени, устанавливаемого учебным планом.

Учебно-методический комплекс отражает современный уровень развития криминалистики, её практическую направленность.

Целью преподавания учебной дисциплины «Применение современных средств криминалистической техники в расследовании преступлений» является:

получение студентами основополагающих знаний о ПССКТ в РП как научной и учебной дисциплине, а также ее значении для формирования Российской Федерации как правового государства;
приобретение студентами базовых знаний о роли и месте современных средств криминалистической техники в системе юридических наук, а также таких основополагающих понятий, как ПССКТ в РП;
овладение методами криминалистического исследования;
овладение навыками осуществления криминалистического анализа криминальных явлений в целях их раскрытия и расследования;
овладение передовыми приёмами и методами выявления и сбора информации и вещественных доказательств на стадии предварительного расследования преступлений с помощью современных средств криминалистической техники.

В процессе чтения лекций, проведения семинарских и иных видов занятий, самостоятельной работы по криминалистике студентами должны быть достигнуты следующие цели:
1. Образовательная:

усвоение теоретических и практических знаний и умений применения современных средств криминалистической техники, законодательных актов, регламентирующих использование достижений криминалистики и других отраслей науки;
изучение зарубежного опыта, раскрывающего использованиесовременных средств криминалистической техники в криминалистике для выявления, раскрытия, расследования и предупреждения преступлений.

2. Практическая:

возможность грамотно использовать современные средства криминалистической техники в борьбе с преступностью;
на высоком теоретическом и профессиональном уровне применять современные средства криминалистической техники в борьбе с преступностью и предупреждении преступлений;
развивать и совершенствовать практические умения и навыки проведения криминалистики исследований.

3. Воспитательная:

выработать научное мировоззрение по вопросам места и роли современных средств криминалистической техники в борьбе с преступностью на современном этапе развития отношений в политической, социальной и экономической сферах жизнедеятельности общества и государства;
выработать уверенность и убежденность в приоритете силы закона и соблюдения принципа законности в борьбе с преступностью, укреплении правопорядка и предупреждении преступлений.

Задачи изучения дисциплины:

закрепление, углубление и расширение знаний, полученных на аудиторных занятиях и приобретение в процессе самостоятельной работы с литературными источниками, нормативными актами и материалами практики;
формирование у студентов умений и навыков работы с научной и учебной литературой, правовыми актами и процессуальными документами, анализировать различные источники знаний, готовить аргументированные и грамотные выступления, логически правильно строить свои мысли и выражать их вслух;
выявление уровня усвоения материала и оценка знаний по изучаемой учебной дисциплине;

приобретение знаний о технико-криминалистических средствах, приемах и методах обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов преступления и иных объектов;
приобретение знаний и выработка навыков применения современных технико-криминалистические средства, приемов и методов обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов преступления и иных объектов, имеющих значение для дела;
выработка умений правильно выбирать род (класс) и вид судебной экспертизы (предварительного исследования), правильно определять предмет и объекты расследования, юридически грамотно формулировать вопросы, подлежащие разрешению;
анализировать и правильно оценивать содержание заключения эксперта (специалиста);
приобретение знаний, умений и навыков правильно составлять и оформлять юридические документы.

По результатам изучения курса методологии криминалистической поисково-познавательной деятельности и криминалистической техники каждый студент должен:

осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания;
добросовестно исполнять свои профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства;
владеть культурой мышления, уметь воспринимать, обобщать, анализировать информацию, ставить цели и выбирать путей их достижения;
обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе;
уметь логически верно и ясно строить устную и письменную речь;
уметь использовать основные положения и методы науки при решении социальных и профессиональных задач;
владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации;
уметь принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
уметь применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
уметь правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации, владеть навыками подготовки юридических документов;
уметь выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения;
уметь осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;
иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону;
уметь выявлять и давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению;

а также:

1. Знать современные технико-криминалистические средства, приемы и методы обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов преступления и иных объектов, имеющих значение для дела, в целях раскрытия, расследования и предупреждения преступлений и иных правонарушений.
2. Уметь:

применять современные технико-криминалистические средства, приемы и методы обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов преступления и иных объектов, имеющих значение для дела;
правильно выбирать род (класс) и вид судебной экспертизы (предварительного исследования), правильно определять предмет и объекты исследования, юридически грамотно формулировать вопросы, подлежащие разрешению;
анализировать и правильно оценивать содержание заключения эксперта (специалиста);
правильно составлять и оформлять юридические документы.

3. Владеть навыками применения современных технико-криминалистических средств, приемов и методов обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов преступления и иных объектов, имеющих значение для дела.
Основными методами изучения спецкурса являются аудиторные занятия – лекции и семинары, а также самостоятельная работа студентов по усвоению нормативных актов и литературы, рекомендуемых учебной программой и преподавателем.

В лекциях раскрываются основные теоретические положения спецкурса, освещаются наиболее сложные научные вопросы, рассматриваются основополагающие доктрины криминалистики. Поскольку одной из главных задач преподавания дисциплины является связь теории с практикой, в лекциях разъясняются проблемы реализации накопленного передового опыта работы по раскрытию и расследованию преступлений.

В ходе семинарских занятий проверяются знания соответствующих тем, приобретаются и совершенствуются практические навыки в толковании правовых норм и организации криминалистической деятельности.

На семинарском-практическом занятии ставится цель - научить студентов грамотно применять полученные знания криминалистики в повседневной практики борьбы с преступностью.

Во внеучебное время студенты могут самостоятельно решать тестовые задания по всем темам спецкурса, по желанию просматривать учебные видеофильмы по криминалистике, которые имеются в фонде кафедры.

Список основной литературы по всем разделам и темами дисциплины, а также дополнительной по отдельным разделам приведен в заключительном разделе УМК.

Эффективность усвоения студентами учебного материала обеспечивается системой контроля, которая включает в себя выполнение индивидуальных заданий по подготовке реферативных и научных сообщений, устные и письменные опросы на занятиях. Форма контроля: текущий контроль в форме устного и письменного опроса студентов на семинарских занятиях, контрольной работы, а итоговый - формой контроля является зачет.
Указания по использованию информационных технологий:

Для осуществления обучения и контроля знаний студентов могут быть использованы:

Контрольно-обучающие программы по спецкурсу «Применение современных криминалистических средств в расследовании преступлений»;
Материалы тестового контроля;
Использование правовой базы данных «Гарант», «Консультант – Плюс».

Содержание дисциплины
Тема - 1.
Правовые и научные основы применения современных средств криминалистической техники в расследовании преступлений.
Содержание
Правовые и научные основы технико-криминалистического обеспечения расследования преступлений. Субъекты применения технико-криминалистических средств в расследовании преступлений. Уголовно-процессуальный закон о допустимости использования в расследовании определенных видов техники. Уголовно-процессуальный закон о принципах применения технико-криминалистических средств. Регламентация вопросов применения современных средств криминалистической техники в Законе об оперативно-розыскной деятельности. Процессуальное закрепление факта применения технико-криминалистических средств и полученных при их использовании результатов. Субъекты осуществляющие научную разработку проблем криминалистики. Проблемы «традиционных» отраслей криминалистической техники.

Проблемы «новых» отраслей криминалистической техники. Криминалистическая полиграфология. Криминалистическая гомология (учение о человеке). Криминалистическая хронобиология (биоритмология). Криминалистическая психолингвистика. Криминалистическая кадаврология. Психологические индикаторы (музыкального или запахового фона). Криминалистический наркоанализ.

1 2 3 4 5 6 7 8

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий		Учебно-методического комплекса дисциплины Рабочая учебная программа... Приложение №1 «Тематический план лекций»; Тематический план практических занятий
	Учебно-тематический план Учебно-тематический план написан на основе... Воспитывать самостоятельность, уважительное отношение к ученым, их открытиям, стремление к познанию нового, любовь к предмету математики...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Педагогическим советом лицея Протокол № от Директор моу лицей №7
	Тематический план по курсу “Психологическое консультирование семьи” (дневная форма обучения) Учебно-методические материалы содержат учебно-тематический план и программу курса, тематику лекций, семинарских занятий и рефератов,...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... «Надеждинская средняя общеобразовательная школа имени полного кавалера орденов Славы В. Р. Платонова» Кайбицкого района рт
	Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 17... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...		Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов 26... Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержит учебно-тематический...
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... «Литература» под редакцией доктора педагогических наук М. Г. Ахметзянова. Авторы учебника: М. Г. Ахметзянов, Т. В. Воронцова, в двух...		Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Рабочая программа составлена на основе образовательной программы основного общего образования 5-9 классы моу сош с. Кириллово
	Рабочая программа учителя муниципального бюджетного общеобразовательного... Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев – 2-е изд. М., Ооо «тид «Русское слово» рс», 2005. Программа представляет собой целостный...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку, учебно-тематический...
	Рабочая программа по литературе представляет собой целостный документ,... Программа составлена на основе примерной (или авторской) программы по литературе на основе федерального компонента государственного...		Вариативный модуль 72 часа Учебно-методические документы: учебный... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования
	Учебно-тематический план на 2011-2012у г. (1 год обучения) стр. 20... «система семейного досуга как средство гуманизации детско- родительских отношений»		Пояснительная записка Настоящая программа по литературе для V класса... «Литература» под редакцией В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. «Просвещение» 2006 года и представляет собой целостный документ, включающий...

Учебно-тематический план

Похожие: