Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский лицей»
Скачать 68.79 Kb.
|
| Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский лицей» Н.В.Иванова ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С ЭЛЕКТРОННЫМИ ДОКУМЕНТАМИ Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по МДК 04.03 ПМ 04 «Осуществление документационного обеспечения управления и архивного дела с использованием программных средств учета, хранения, обработки и поиска документов» для специальности СПО 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение» Санкт-Петербург 2013 Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам всех форм обучения при освоении дисциплин, предусмотренных Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности СПО 034702 «Документационное обеспечение управления и архивоведение». Приступая к изучению МДК 04.03 «Организация работы с электронными документами» ПМ 04 «Осуществление документационного обеспечения управления и архивного дела с использованием программных средств учета, хранения, обработки и поиска документов», студенты должны ознакомиться с учебной программой, учебной и методической литературой, имеющейся в колледже, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, завести тетрадь для конспектирования лекций и выполнения практических работ. В ходе учебных занятий вести конспектирование учебного материала. Желательно оставить в рабочих конспектах поля, на которых делать пометки из рекомендованной литературы, дополняющие материал прослушанной лекции, а также подчеркивающие особую важность тех или иных теоретических положений. СОДЕРЖАНИЕ 1. СОСТАВ И СТРУКТУРА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Внеаудиторная самостоятельная работа по МДК 04.03 «Организация работы с электронными документами» выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. Контроль результатов внеаудиторной самостоятельной работы студентов осуществляться в пределах времени, отведенного на обязательные учебные занятия по МДК, может проходить в письменной, устной или смешанной форме. Видами заданий для внеаудиторной самостоятельной работы являются:
Таблица НОРМЫ ВРЕМЕНИ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
2. МЕТОДИКА ВЫПОЛНЕНИЯ ОТДЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ 2.1. Рекомендации к подготовке мультимедиа-презентаций и докладов 1. Доклад - это сообщение по заданной теме с целью внести знания из дополнительной литературы, систематизировать материл, проиллюстрировать примерами, развивать навыки самостоятельной работы с научной литературой. 2. Тема доклада должна быть согласованна с преподавателем и соответствовать теме занятия. 3. Оформление доклада-презентации должно соответствовать «Методическим рекомендациям по содержанию и оформлению презентации» для студентов колледжа. 4. Необходимо соблюдать регламент, оговоренный при получении задания. 5. Используемые иллюстрации должны быть достаточными, но не чрезмерными. 6. Работа студента над докладом-презентацией включает отработку навыков ораторства. 7. Студент в ходе работы по презентации доклада, отрабатывает умение ориентироваться в материале и отвечать на дополнительные вопросы слушателей. 8. Студент в ходе работы по презентации доклада, отрабатывает умение самостоятельно обобщить материал и сделать выводы в заключении. 9. Докладом также может стать презентация реферата студента, соответствующая теме занятия. 10. Студент обязан подготовить и выступить с докладом в строго отведенное время преподавателем, и в срок. 2.2. Методические указания по использованию информационных технологий В рамках изучения МДК необходимо использовать передовые информационные технологии – компьютерную технику, электронные базы данных, Интернет. При использовании интернет-ресурсов студентам следует учитывать следующие рекомендации: – необходимо критически относиться к информации; – следует научиться обрабатывать большие объемы информации, представленные в источниках, уметь видеть сильные и слабые стороны, выделять из представленного материала наиболее существенную часть; – необходимо избегать плагиата! (плагиат – присвоение плодов чужого творчества: опубликование чужих произведений под своим именем без указания источника или использование без преобразующих творческих изменений, внесенных заимствователем). Поэтому, если текст источника остается без изменения, не забывайте сделать ссылки на автора работы. Полезные адреса в сети Интернет:
2.3. Рекомендации по работе с конспектом лекций 1. Работа с конспектом лекций означает чтение текста (учебника, конспекта лекций, дополнительной литературы) и изучение нормативных документов, регламентирующих применение информационных технологий по конкретной теме МДК. 2. Также работа с конспектом лекций предполагает повторную работу над учебным материалом (конспекта, учебника, дополнительной литературы, аудио и видеозаписей и др.) с целью подготовки ответов на вопросы преподавателя при устном ответе студента. 2.1. Рекомендации к подготовке сведений для внесения в программу «1С: Зарплата и управление персоналом» 1. Подготовка сведений для внесения в программу «1С: Зарплата и управление персоналом» предполагает работу по поиску первичных данных для выполнения практических работ. 2. При выполнении практических работ в системе следует заполнить справочники данными, необходимыми для последующих операций в «1С: Зарплата и управление персоналом». К таким справочникам относятся «Личные данные работника», «Должности», «Сотрудники» и т.д. 3. Студенту необходимо, используя знания, полученные на других дисциплинах или МДК, подготовить информацию для конкретного справочника по заданию преподавателя. 4. Необходимо соблюдать регламент, оговоренный при получении данного задания. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Список электронных источников информации | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по дисциплине 1 | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Включает 30 задания (А1-А30). К каждому заданию дается 4 ответа, один из которых правильный | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Среда обитания. Особенности строения: специализация клеток, два клеточных слоя(наружный и внутренний) |
| Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Охватывает основное содержание курса информатики и икт, важнейшие его темы, наиболее значимый в них материал | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... М. т баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского (М. т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. Программа по русскому языку. //Программы... |
| Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Учебно-методический комплекс по «Психологии и педагогике» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Провести несколько экспериментов по передаче кадров между узлами, варьируя количество передаваемых кадров и частоту передачи |
| Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Тесты предназначены для работы на учебных занятиях, для проведения собеседований по контрольным работам, а также для самостоятельной... | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Научно-методическая тема: «Поиск новых возможностей информационно-методической работы в системе образования города Боготола» |
| Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Учебно-методический комплекс по курсу «Экономика и социология труда» предназначен для студентов рсэи и включает в себя учебно-тематический... | | Санкт-Петербургский колледж управления и экономики «Александровский... Во исполнение приказа департамента образования Белгородской области «О допуске предметной комиссии гэк к проверке работ участников... |
| Учебное пособие по мдк. 03. 02 «Товароведение продовольственных и непродовольственных товаров» Организация-разработчик: Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Колледж «Императорский... | | Санкт-Петербургский центр научно-технической информации «Прогресс»,... Особенности размещения государственного заказа в связи с изменениями в федеральном |
| Комитет по науке и высшей школе санкт-петербурга государственное... Салаватского индустриального колледжа по специальностям 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования», 190604... | | Санкт-петербургский университет управления и экономики Профессорско-преподавательский состав юридического факультета, принявший участие в подготовке к выпуску студентов всех форм обучения... |
