Программа учебной дисциплинЫ «информатика»

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

• 
  формирование представления о роли информации в современном мире, подходы к определению количества информации и организации информационных процессов в вычислительных устройствах;
  
• 
  получение знаний о безопасной работе в сетях (локальных и глобальных) и методах защиты информации от несанкционированного доступа;
  
• 
  развитие знаний, способствующих самостоятельному изучению и использованию программных продуктов, работающих в среде Windows;
  
• 
  обучение использованию в профессиональной деятельности универсальных систем обработки, хранения и передачи данных / например, текстовых и графических процессоров, электронных таблиц;
  
• 
  обучение технологиям построения и использования баз данных;
  
• 
  знакомство с математическими моделями и методами решения на компьютере задач, связанных с предметной областью.
  
• 
  развитие навыков исследования и анализа состояния информационной сферы и систем информационных коммуникаций, умение использовать гипертекстовые  электронные хранилища информации (электронные библиотеки и архивы);
  
• 
  обучение способам моделирования и проектирования Web- ресурсов.
  
• 
  знакомство с основами современных геоинформационных систем и принципами создания ГИС-проектов с различным территориальным охватом и пространственным разрешением.
  

• 
  Общая экология
  
• 
  ГИС в экологии и природопользовании
  
• 
  Начертательная геометрия
  
• 
  Дистанционные и ГИС-технологии в геоэкологических исследованиях
  
• 
  Картография природопользования
  
• 
  Экономика природопользования
  
• 
  Устойчивое развитие и управление охраной окружающей среды
  

• 
  получение знаний в области информатики и современных геоинформационных технологий, приобретение навыков использования программных средств и работы в компьютерных сетях; умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями, уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6);
  

• 
  понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);
  

• 
  владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13).
  

• 
  современное состояние уровня и направлений развития вычислительной техники и программных средств;
  
• 
  основные понятия теории базы данных и схем функционирования СУБД;
  
• 
  методологию создания реляционной базы данных и визуального ее представления в ГИС-проекте;
  
• 
  основные подходы к проектированию информационных систем, презентации результатов проектной работы с использованием Web-ресурсов.
  

• 
  работать с текстовыми редакторами, электронными таблицами
  
• 
  применять математические модели и численные методы к решению задач из предметной области
  
• 
  составлять отчет о работе в виде интегрированного документа, содержащего таблицы, рисунки, схемы, формулы.
  

• 
  навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях;
  
• 
  методами защиты информации от несанкционированного доступа;
  
• 
  современными способами  анализа и структуризации текстов и графических изображений, представленных в электронных хранилищах данных; 
  
• 
  инструментами текстовых, графических и табличных процессоров;
  
• 
  методами математического анализа и исследования операций для постановки и решения прикладных задач
  

• 
  «Исследование влияния точечных источников загрязнения на окружающую среду»
  
• 
  «Подбор аналитической зависимости наблюдаемых величин и анализ статистических данных»
  

1. 
   Информатика и информационные технологии. Учебное пособие./Ю.Д.Романова, И.Г. ЛесничаяМ: Эксмо 2009.320 с.
   
2. 
   ArcView GIS/ Руководство пользователя/Enviromental Systems Research Institute, Inc. 1996
   
3. 
   Базы данных: учебный курс/Глушаков С.В., Ломотько Д.В., АСТ, 2002.
   
4. 
   СУБД и файловые системы/Кузнецов С.Д. М: Эксмо 2001.
   
5. 
   Информационные технологии управления. Учебное пособие в трех книгах/ Меняев М. Ф. М.: Издательство "Омега-Л", 2003.
   
6. 
   Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере. Изд. 3-е. / Под ред. проф. Н.В.Макаровой.- М.: Финансы и статистика. 2004. 256 с.
   
7. 
   Городов О.А. Комментарий к ФЗ «Об информации, информатизации и защите информации». – Спб.: Питер, 2003. – 272 с.
   

1. 
   HTML. Учебное пособие/ Комолова Н.В., СПб: Питер, 2009. 268с.
   
2. 
   Проектирование реляционных баз данных./Харрингтон Д.Л. М:Лори, 2000- 254с.
   
3. 
   Плис А.И., Сливина Н.А. MathCAD2000. Математический практикум для экономистов и инженеров: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 2000. - 656 с.
   
4. 
   Беляев В.В., Журов Г.Н. Компьютерные технологии в науке и образовании. Системы управления базами данных. Учебное пособие. – СПб. СПГГИ, 2000. -101 с.