Рабочая программа учебной дисциплины б. 11 «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов»

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА – филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ С2.Б.11 «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» Специальность 190300.65 «Подвижной состав железных дорог» Специализация: 2 – Вагоны Квалификация (степень) выпускника - специалист Нормативный срок обучения - 5 лет Форма обучения - очная Факультет - «Наземные транспортные системы» Кафедра - «Подвижной состав железных дорог» г. ЧИТА 2014 г. 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Целями освоения учебной дисциплины «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» являются: изучение основ специальности, инфраструктуры хозяйств грузовых и пассажирских вагонов. 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП Учебная дисциплина «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» входит в математические и естественнонаучный цикл дисциплин. Содержание дисциплины «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» является логическим продолжением содержания дисциплин «Информационные технологии инженерного анализа», «Автоматизированные места ВК и ВРП», «АСУ вагонного комплекса». 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Процесс освоения дисциплины «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» направлен на формирование следующих компетенций Код компетенции Наименование компетенции ОК-5 способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях, разрабатывать алгоритмы их реализации и готовностью нести за них ответственность; владением навыками анализа учебно-воспитательных ситуаций ОК-6 готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности ОК-8 осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности ОК-9 способностью понимать и анализировать экономические проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом экономической деятельности ПК-3 способностью приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии ПК-5 владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; автоматизированными системами управления базами данных ПК-9 способностью использовать навыки проведения измерительного эксперимента и оценки его результатов на основе знаний о методах метрологии, стандартизации и сертификации ПК-19 способностью применять методы и средства технических измерений, технические регламенты, стандарты и другие нормативные документы при технической диагностике подвижного состава, разрабатывать методы технического контроля и испытания продукции ПК-20 умеет осуществлять диагностику и освидетельствование технического состояния подвижного состава и его частей, надзор за их безопасной эксплуатацией, разрабатывать и оформлять ремонтную документацию ПСК-2.1 способностью организовывать эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт вагонов различного типа и назначения, их тормозного и другого оборудования, производственную деятельность подразделений вагонного хозяйства; способностью проектировать вагоны В результате освоения дисциплины «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» студент должен достигнуть следующих результатов образования: Знать: глобальные и локальные компьютерные сети; системы управления базами данных, системы автоматизированного проектирования, автоматизированные системы контроля движения и технического диагностирования подвижного состава при ремонте и движении поезда; алгоритмы диагностирования, бортовые и встроенные микропроцессорные системы управления подвижным составом. Уметь: применять системы управления базами данных и системы автоматизированного управления и технического диагностирования на предприятиях вагонного хозяйства. Владеть: навыками применения автоматизированных компьютерных технологий и автоматизированных диагностических систем при решении профессиональных задач вагонного хозяйства. .. 4. ТРУДОЕМКОСТЬ И СТРУКТУРА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часов. Распределение трудоемкости дисциплины по видам аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов Виды аудиторной занятий и самостоятельной работы студента Трудоемкость в часах Аудиторные занятия, в т.ч. 54 лекции 18 лабораторные занятия 36 Самостоятельная работа студента, в т.ч. 54 подготовка к лабораторным занятиям 10 подготовка теоретического материала 10 проработка лекционного материала 10 подготовка к текущему контролю 10 подготовка к экзамену 14 Экзамен 36 Итого 144 5. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5.1. Распределение трудоемкости дисциплины по разделам и видам аудиторных занятий, формы текущего контроля Номер семестра. Форма промежуточной аттестации Номер раздела дисциплины Наименование раздела (дидактической единицы) дисциплины Код компетенции Распределение трудоемкости дисциплины по разделам и видам учебной нагрузки (в часах) Формы текущего контроля Лекции Практические/ семинарские занятия Лабораторные занятия Самостоятельная работа студентов Всего часов 9 семестр, экзамен 1 Состав, назначение и принцип действия систем автоматизированного контроля ПК-5, ПК-17 6 - 27 33 Тестир-ие, уст. опрос 2 Технические средства комплексного контроля в вагонном хозяйстве. ПК-19, ПК-20 ПСК-2.3 12 36 27 75 Тестир-ие, уст. опрос Итого часов за 9 семестр 18 36 54 108 Экзамен 36 Итого часов по дисциплине 18 36 54 144 5.2. Лекции № занятия Номер раздела дисциплины Содержание лекции (перечень раскрываемых вопросов) Методы обучения Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1 1 Назначение систем автоматизированного контроля Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 2 1 Требования по размещению средств контроля на железных дорогах Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 3 1 Основные положения по техническому обслуживанию и эксплуатации средств контроля Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 4 2 Система автоматизированного контроля механизма автосцепки «САКМА» Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 5 2 Аппаратура силового контроля динамики колеса «ДДК» Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 6 2 Автоматизированная система определения отрицательной динамики вагонов на ходу поезда «АСООД» Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 7 2 Устройство контроля схода железнодорожного подвижного состава «УКСПС» Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 8 2 Комплекс «КТСМ-02» Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 9 2 Автоматизированная диагностическая система контроля геометрических параметров колесных пар «Комплекс» (КТИ) Объяснительно-иллюстративный [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 5.3. Лабораторные занятия № занятия Номер раздела дисциплины Тема практического (семинарского) занятия. Содержание занятия Методы обучения Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1 2 Система автоматизированного контроля механизма автосцепки «САКМА» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.2] 2 2 Аппаратура силового контроля динамики колеса «ДДК» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 3 2 Автоматизированная система определения отрицательной динамики вагонов на ходу поезда «АСООД» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 4 2 Устройство контроля схода железнодорожного подвижного состава «УКСПС» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 5,6 2 Комплекс «КТСМ-02» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 7 2 Автоматизированная диагностическая система контроля геометрических параметров колесных пар «Комплекс» (КТИ) Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 8 2 Система акустического контроля подшипников грузовых вагонов «ПАК» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 9 2 Комплекс тепловой диагностики ходовых частей грузового вагона «Паук-В» Практико- операционные [ 1.1], [1.2], [1.3], [2.1], [2.2] 5.4. Практические (семинарские) занятия Практические занятия не предусмотрены 6. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (СРС) 6.1. Курсовой проект (работа) Выполнение курсового проекта (работы) не предусмотрено 6.2. Другие виды СРС, предусмотренные рабочей программой Номер раздела дисциплины № Виды и наименования СРС Трудоемкость СРС в часах Сроки выполнения СРС Источник задания на СРС Выдача СРС, неделя Сдача СРС, неделя 1-9 1 подготовка к лабораторным занятиям 10 [1.1], [1.2], [1.3] [2.2] 1-9 2 подготовка теоретического материала 10 [1.1], [1.2], [1.3] [2.2] 1-9 3 проработка лекционного материала 10 [1.1], [1.2], [1.3] [2.2] 1-9 4 подготовка к текущему контролю 10 [1.1], [1.2], [1.3] [2.2] 1-9 5 подготовка к экзамену 14 [1.1], [1.2], [1.3] [2.2] Итого 54 Перечень тем рефератов Написание рефератов не предусмотрено 7. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Текущий контроль студентов производится в следующих формах: тестировании, устный опрос. Рубежная аттестация студентов производится согласно календарному учебному графику в следующих формах: тестирование. Промежуточная аттестация по результатам семестра проходить в форме: письменного экзамена или компьютерного тестирования. Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить результаты обучения по данной дисциплине, включены в состав УМКД. 8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Основная литература № Наименование учебника (учебного пособия) Авторы Издательство Год издания Объем в стр. 1.1 Вагонное хозяйство Устич П.А. М.: Маршрут 2003 560 1.2 Системы автоматизации производства и ремонта вагонов Болотин М. М., Новиков В. Е. М.: Маршрут 2004 210 1.3 Проектирование информационных систем на железнодорожном транспорте Лецкий Э. К. М.: Маршрут 2003 408 Дополнительная литература № Наименование учебника (учебного пособия) Авторы Издательство Год издания Объем в стр. 2.1 Автоматизация производственных процессов в машиностроении Богданов А.Ф., Чурсин В.Г. М.: Гостранс 2 2.2 Системы автоматизации производства и ремонта вагонов Устич П.А. М.: МИИТ 1989 153 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы № Наименование программного обеспечения. Адрес сайта 9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Плакаты, лабораторные стенды ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ в рабочей программе учебной дисциплины «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» № Часть текста, подлежащая изменению в документе Общее количество страниц Основание для внесения изменения, документ Подпись отв. исп. Дата № раздела № пункта № подпункта до внесения изменений после внесения изменений Программа по учебной дисциплине «Информационные технологии и системы комплексного контроля технического состояния вагонов» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 190300.65 – «Подвижной состав железных дорог», специализация: 2 – «Вагоны». Рабочую программу составили: Рудаков В.А. к.т.н., доцент, Горских С.А. ассистент. Программа одобрена на заседании кафедры «Подвижной состав железных дорог» Протокол № 2014 г. Заведующий кафедрой «ПСЖД» Т.В. Иванова

Похожие:

	Программа учебной дисциплины «Информационные технологии в приборостроении» Дисциплина «Информационные технологии в приборостроении» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по...		Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности» разработана на основе Федерального...
	Рабочая программа учебной дисциплины Информационные системы в профессиональной... Рабочая программа дисциплины «Информационные системы в профессиональной деятельности» составлена на основании примерной программы...		Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в... Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) «Информационные технологии в юридической деятельности» / сост. Черняев С. В. – Оренбург:...
	Рабочая программа учебной дисциплины информационные технологии в прикладной биотехнологии Дисциплина “ Информационные технологии ” относится к дисциплинам математического и естественнонаучного цикла		Рабочая программа по дисциплине “алгоритмизация и программирование”... Алгоритмизация и программирование” составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего...
	Рабочая программа учебной дисциплины психология общения Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована при подготовке специалистов по сервису, контролёров технического состояния...		Программа учебной дисциплины «Компьютерные технологии в науке и производстве приборов» «Компьютерные технологии в науке и производстве приборов» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки студентов...
	6. Безопасность и экологичность проекта Ремонт тележек грузовых вагонов должен выполняться в соответствии с требованиями действующей нормативной документации, а также с...		Кафедра информационных систем и прикладной информатики Рабочая программа учебной дисциплины «Технологии Интернет» составлена в соответствии с требованиями ооп: 230400. 62 Информационные...
	Кафедра информационных систем и прикладной информатики Рабочая программа учебной дисциплины «Геоинформационные системы» составлена в соответствии с требованиями ооп: 022000. 62 (05. 03....		Рабочая программа по дисциплине «Мировые информационные ресурсы и... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта впо по специальности 230201 – Информационные...
	Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направление... И. Математическая логика и теория алгоритмов. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,...		Методические рекомендации дисциплины в. 2 Информационные системы... Целями и задачами освоения дисциплины (модуля) в. 2 Информационные системы и технологии в экономике являются
	Пояснительная записка: Цели и задачи дисциплины. Дисциплина «Языки программирования» Ступников А. А. Языки программирования. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления...		Рабочая программа дисциплины информационные технологии в юридической... «российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте российской федерации»