Конспект урока информатики в 9 классе
Скачать 42.08 Kb.
|
| « Команда ФИЛОКАРТИСТЫ 1  Информационные модели баз данных» Опорный конспект урока информатики в 9 классе «Все, что я познаю, я знаю, для чего это мне надо и как я могу эти знания применить» Одна из главных функций компьютера – обработка данных об объектах реального мира. Строится модель объекта, на ее основе создается база данных, с помощью которой можно исследовать объект. Смоделировать можно любой объект, процесс или явление. И модели могут быть компьютерные или натурные, в виде чертежа, схемы, рисунка, формулы. Информационная модель отражает не столько форму, сколько содержание объекта моделирования. Информационная модель описывает структуру и свойства объекта. Сегодня незаменимым инструментом обработки информации стали базы данных. Любой из вас многократно сталкивался, или даже работал с базами данных. Например, любая информационно-поисковая система работает на основе каталогов сайтов – больших баз данных на сервере с информацией о сайтах. Каталоги разделены на категории, которые, в свою очередь, состоят из рубрик. В электронном орфографическом и толковом словаре хранится информация о написании, транскрипции, иностранных корнях и значении слов. В базах данных геоинформационных систем описываются объекты, отраженные в слоях электронной карты. С помощью баз данных организаций можно провести анализ экономической деятельности предприятия или фирмы. Как вы видите, в базе есть служебные и личные данные о сотрудниках, описываются типы товаров, отражена информация о поставщиках и клиентах. База данных – структурированная (упорядоченная по признакам) совокупность данных об объекте. Основой любой базы данных является информационная модель. Она описывает свойства и структуру объекта моделирования, а также операции их обработки. Рассмотрим три типа информационных моделей одного объекта: иерархическую, сетевую и реляционную. Объектом моделирования выберем «школьную библиотеку».
Таблица 1. ЗАДАНИЕ НА ОБОБЩЕНИЕ. Заполни таблицу свойств информационных моделей.
Таблица 2. Реляционная модель «Коллекция открыток». Рассмотри внимательно открытки. Чем одна открытка отличается от другой? Запиши в первой строке таблицы характерные свойства открыток (не менее 6), и опиши в строках три открытки, а затем переходи к компьютеру.
ВЫВОДЫ: Информационные модели - универсальное средство моделирования объектов. Выбор модели зависит от характера связей между элементами объекта моделирования. Реляционная модель наиболее полно отражает свойства и структуру объекта и является основной моделью современных баз данных. Домашнее задание: 1. Создайте иерархическую модель родословной Вашей семьи. 2. Подумайте, какие узлы существуют в сетевой модели Интернет? 3. Какой тип модели лучше описывает классный журнал? Почему? |
ерархическая модель. Иерархическая модель или древовидная используется тогда, когда элементы объекта моделирования находятся в отношении подчинения или соподчинения. Иерархическая модель имеет уровни. Линии со стрелками связывают элементы уровней, будем называть их - связи. Элементы, имеющие связи с нижестоящим и вышестоящим уровнями, будем называть узлами. Элемент более высокого уровня состоит из нескольких элементов нижнего уровня. Каждый элемент нижнего уровня входит в состав только одного элемента верхнего уровня. Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Конкурсная методическая разработка конспект урока информатики по... Конкурсная методическая разработка – конспект урока информатики по теме: «Перевод чисел из одной системы счисления в другую», предназначен... | | План-конспект урока информатики и икт в 10 классе по теме «Измерение информации» В 2011/2012 учебном году моу «сош №4 г. Ртищево Саратовской области» участвует в апробации уникального программного продукта, разработанного... |
| Конспект урока литературного чтения в 4 классе Тема урока : С. Есенин «Лебёдушка» Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова | | Конспект урока информатики в 11 «А» классе Дробно – рациональных функций и построение их графиков с использованием прикладных и инструментальных программных средств |
| Конспект урока информатики в 2 классе Дата: 13. 02. 2007 Класс: 2... Оборудование: компьютер, проектор, проигрыватель, карта острова сокровищ, наглядный материал |  | Конспект открытого урока во 2в классе Учитель начальных классов мбоу... Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова |
| Конспект урока математики в 1 классе по учебнику Л. Г. Петерсон План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа» | | Конспект урока риторики во 2 классе. Тема: Опорные слова План конспект открытого урока русского языка во 2 классе, проведенного 14 марта 2012 г |
| План-конспект урока информатики 13. 01. 10 Урок проводился на протяжении... Цель урока: отработка навыков решения тестовых заданий части а и задач повышенной сложности части в при подготовке к егэ (демо-2009... | | Конспект урока информатики в 8 классе по теме «Устройства компьютера»... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №15 г. Новоалтайска» |
| Конспект урока в 5 классе Конспект урока по геометрии в 7 классе с использованием электронного учебника бином | | Конспект к уроку информатики и икт в 10 классе (базовый уровень)... Учебная: сформировать знания о назначение, принципах построения и функционирования локальных компьютерных сетей |
| Конспект урока по химии в 10 классе Тема. Витамины План-конспект пробного урока математики в 9 классе по проблеме «Решение арифметических задач на уроке математики с целью повышения... | | Конспект урока по окружающему миру в 3 классе по теме План конспект урока биологии в 7 классе по теме «Сфагновый мох. Образование торфа» |
| Конспект открытого урока чтения в 3 классе Конспект урока литературы в 6 классе разработан учителем русского языка и литературы Ермаченко М. Б | | Конспект открытого урока информатики в 1 классе Учитель предлагает задание в парах: прочитать, обсудить, выяснить какие высказывания верные, а какие нет. Высказывания |
