Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся основной школы " Museen in Deutschland."
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Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся основной школы “ Museen in Deutschland.” Автор: Вяльшина Наталья Николаевна, учитель немецкого языка высшей квалификационной категории. Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа п. Радищево Новоузенского района Саратовской области». Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа п. Радищево Новоузенского района Саратовской области» Элективный курс для предпрофильной подготовки учащихся основной школы “ Museen in Deutschland.” Автор: Вяльшина Наталья Николаевна, учитель немецкого языка высшей квалификационной категории 2011 год Пояснительная записка. Программа данного элективного курса адресована учащимся 9-х классов общеобразовательных школ в рамках предпрофильной подготовки. Так как программой обучения немецкому языку в общеобразовательной школе практически не предусматривается подробное изучение информации о немецких музеях, то предлагаемый курс способствует удовлетворению познавательных интересов учащихся и расширению их кругозора. Актуальность курса заключается в том, что он направлен на создание условий для реализации творческого потенциала учащихся через приобщение к мировой, в частности немецкой, культуре. Учитывая то, что на первый план в современном образовании выходит создание условий для саморазвития, элективный курс позволяет осуществить деятельностный, практико-ориентированный подход к процессу обучения, формировать ценностные ориентиры и индивидуальные творческие способности. Введение в учебный процесс предлагаемого элективного курса будет способствовать его интенсификации, развитию социокультурных компетенций и поддержанию у учащихся интереса к изучению немецкого языка. Программа рассчитана на 12 часов и направлена на достижение следующей цели: - составить у учащихся представление о многогранности музейного мира в Германии Основные задачи: - учить вести беседу по теме, высказывать своё собственное мнение по теме; - учить читать аутентичные тексты на немецком языке с полным пониманием и с общим охватом содержания; - развивать самостоятельность и формировать исследовательские способности учащихся; - учить самостоятельно извлекать и систематизировать нужную информацию из Интернета; - воспитывать толерантное отношение к иноязычной культуре. Формы занятия данного курса как традиционные – это практические занятия, лекции с элементами беседы, так и нетрадиционные: музейный калейдоскоп, устный журнал, интернет-путешествие, презентация, защита творческого проекта и другие. Формы контроля в ходе занятий курса могут быть различные: рефераты, викторины, творческие проекты, составление ассоциограмм и другие. По окончании курса учащиеся должны знать информацию об основных немецких музеях, уметь применять полученные знания и умения в разработке творческих проектов, в создании презентаций, в проведении интернет- путешествий по изученной теме. Структурная характеристика. Курс содержит 5 модулей, 12 тематических занятий. По завершении каждого занятия предполагается выполнение учащимися заданий творческого характера. Элективный курс заканчивается проектной работой. Учебно-тематический план.
Содержание курса. Первый модуль /1 час/ Знакомство учащихся с темой, содержанием, целями и задачами курса. Информирование о роли музеев в жизни человека на основе статьи из интернета, изучение списков городов с наиболее значимыми музеями в Германии через Интернет и аутентичные тексты. Знакомство с советами для молодых туристов, собирающихся посетить Германию. Второй модуль /8 часов/ Происходит знакомство с музеями некоторых крупных городов Германии, с их экспонатами, выставками, режимом работы, с афишами и т.д. Работая с текстами и Интернет-ресурсами, учащиеся выполняют различные задания творческого характера: составляют ассоциограммы, план посещения музеев, списки музеев, викторину, оформляют приглашения в музей на выставку. Третий модуль /1 час/ Данный модуль предполагает знакомство учащихся с необычными музеями Германии на основе статей из журнала “Juma”. Четвёртый модуль /1 час/ Творческая работа учащихся - проект «Виртуальное путешествие по немецким музеям». Происходит защита работ с использованием мультимедийных презентаций и интернета. Пятый модуль /1 час/ Последний модуль Подведение итогов. Выставление комплексной оценки деятельности обучающихся. Проведение анкетирования. Система оценки достижений учащихся.
Инструментарий для оценивания результатов.
Учебные материалы. Модуль I. Занятие №1 Wissen Sie, dass das Wort die Kunst vom Wort können kommt? Kein Wunder, denn in der Kunst zeigt der Mensch wirklich sein schöpferisches Können,er zeigt, wie er es haben oder nicht haben will. Die Kunst ist eine Rorm der Welterkenntnis. Sie wiederspiegelt das Leben. Sie lehrt und erzieht. Mit Hilfe der Kunst kann man den Menschen selbst formen, ihn reicher machen, ihm die besten Eigenschaften anerziehen. Man nennt die Kunst das Gedächtnis des Volkes. Sie verbidet uns mit früheren Generationen, mit der Geschichte unseres eigenen Volkes und der ganzen menschlichen Zivilisation. Die Kunst appeliert an unsere Gefühle, sie lässt uns mitfühlen, mitdenken. Die Kunst kann dem Menschen wirklich viel Freude bringen. Aber nur richtige wahre Kunst. Also lebt die Kunst! Lernt sie besser verstehen! Was ist ein Museum? Der Begriff "Museum" ist in Deutschland nicht geschützt. Nach der Definition des Internationalen Museumsrates ICOM handelt es sich bei einem Museum um "eine gemeinnützige, ständige, der Öffentlichkeit zugängliche Einrichtung im Dienste der Gesellschaft und ihrer Entwicklung, die zu Studien-, Bildungs- und Unterhaltungszwecken materielle Zeugnisse von Menschen und ihrer Umwelt beschafft, bewahrt, erforscht, bekannt macht und ausstellt". Diese Definition soll ohne jede Einschränkung gelten, jeweils unabhängig von Trägerschaft, territorialem Charakter, Betriebsstruktur oder Ausrichtung der Sammlungen der betreffenden Einrichtung. Wie viele Museen gibt es in Deutschland? In Deutschland existieren mehr als 6.000 Museen unterschiedlicher Gattungen und in verschiedenen Trägerschaften. Das Institut für Museumsforschung (vorm. Institut für Museumskunde) der Staatlichen Museen zu Berlin gibt jährlich die "Statistische Gesamterhebung an den Museen in der Bundesrepublik Deutschland" heraus. Die Untersuchung aus dem Jahr 2004 (Heft 59 aus der Reihe der Materialien aus dem Institut für Museumskunde) ist im Internet verfügbar. Welche sind die größten, wichtigsten oder publikumsstärksten Museen in Deutschland? Es gibt kulturhistorische, naturwissenschaftliche oder technikhistorische Museen, Kunstmuseen, Freilichtmuseen, Schloss- oder Burgmuseen und Spezialmuseen. Eine Auflistung nach Alter der Institutionen, Ausstellungsfläche, Besuchszahlen oder Anzahl der Mitarbeiter gibt es jedoch nicht. Museen, Sammlungen und Ausstellungen. Wichtige Museen: Kunstmuseen. Aachen: Domschatzkammer, Neue Galerie; Berlin: Staatliche Museen Preußischer Kulturbesitz, darunter Gemäldegalerie und Nationalgalerie, Bauhaus-Archiv; Bonn: Städtische Kunstsammlungen, Kunst- und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland; Braunschweig: Herzog-Anton-Ulrich-Museum; Dresden: Gemäldegalerie Alte und Neue Meister, „Grünes Gewölbe"; Essen: Museum Folkwang; Frankfurt: Städelsches Kunstinstitut, Museum für moderne Kunst; Hamburg: Kunsthalle; Hannover: Niedersächsisches Landesmuseum, Kästner-Museum; Hildesheim: Roemer-Pelizaeus-Museum; Karlsruhe: Staatliche Kunstsammlungen; Kassel: Staatliche Kunstsammlungen; Köln: Wallraf-Richartz-Museum/Museum Ludwig; Leipzig: Museum der Bildenden Künste; München: Alte Pinakothek, Neue Pinakothek; Regensburg: Ostdeutsche Galerie; Stuttgart: Staatsgalerie. Kulturgeschichtliche Museen. Bonn: Rheinisches Landesmuseum; Köln: Römisch-Germanisches Museum; Mainz: Gutenberg-Museum, Römisch-Germanisches Zentralmuseum; München: Bayerisches Nationalmuseum; Nürnberg: Germanisches Nationalmuseum; Würzburg: Mainfränkisches Museum. Naturwissenschaftliche und technische Museen. Bochum: Deutsches Bergbau-Museum; Bonn: Museum Alexander König; Braunschweig: Staatliches Naturhistorisches Museum; Bremerhaven: Deutsches Schiffahrtsmuseum; Dortmund: Museum für Naturkunde; Frankfurt: Naturmuseum und Forschungsinstitut Senckenberg; Mannheim: Museum für Technik und Arbeit; München: Deutsches Museum. Völkerkundemuseen: in Berlin, Frankfurt, Göttingen, Hamburg, Hildesheim, Kiel, Köln, Lübeck, München und Stuttgart. Deutscher Museumsbund Lingnerplatz 1, 01069 Dresden Die Rolle der Museen beim Aufbau einer Wissensgesellschaft. Autorin: Claudia Wagner Jubiläumsvortrag von Prof. Dr. Reinhold Leinfelder. Wie hat sich die Rolle der Museen im Laufe der Zeit verändert? Welche Aufgaben und Möglichkeiten haben Museen heute? Mit welchen Herausforderungen und Vorurteilen müssen sie kämpfen? Der Generaldirektor des Museums für Naturkunde Berlin sprudelt nur so vor Ideen und entwickelt Visionen, die nicht nur unsere Museumslandschaft nachhaltig verbessern würden, sondern globalisieren.Ein Museum ist ein schöner Ort für einen Vortrag und ein noch schönerer, wenn das Publikum direkt unter den riesigen Saurierskeletten Platz nehmen darf. Prof. Dr. Reinhold Leinfelder hält seinen Vortrag über “Die Rolle der Museen beim Aufbau einer Wissensgesellschaft” am 15. September anlässlich des 200 jӓrigen Jubilӓums des Hauses mitten in der Saurierwelt. Das Museum schließt seine Pforten. Die große leere Halle und die uralten Exponate versprühen eine andächtige Atmosphäre. Nur ein Grüppchen von ca. 30 Leuten verbleibt im Raum und nimmt vor der Leinwand Platz.Zu Beginn räumt Prof. Dr. Leinfelder erst einmal mit bestehenden Klischees bezüglich der allgemeinen Rolle von Museen auf. Sind Naturkundemuseen für Kinder und Kunst- und Kulturmuseen für ein eher intellektuelles Publikum? Alles eine Frage der Zeit, denn früher waren Naturkundemuseen für Intellektuelle. Sind Museen nur für Ausstellungen da? Dass Museen in erster Linie Sammeln und Forschen ist mir klar, aber dass es im Museum für Naturkunde erst seit 1889 Ausstellungen gibt, überrascht mich. Heute gehört das Vermitteln der Forschungsergebnisse und die öffentliche Zugänglichkeit zu Sammlungen natürlich mit zu den Aufgaben des Museums. Sind Museen nur ein Gedächtnis? Als Wissenschaftler an einem Museum, das die neuesten Forschungsergebnissen in Ausstellungen, Publikationen und Wikipedia-Einträgen an die Wissenschaft weitergibt, wehrt sich Prof. Dr. Leinfelder natürlich gegen dieses Vorurteil. Als Berater für die Bundesregierung kann er anhand von Sammlungsdaten Risikoabschätzungen für aktuell grassierende Krankheiten oder Umweltveränderungen erstellen – ein unwiderlegbarer Bezug zur Gegenwart und vor Allem ein messbarer Nutzen für die Zukunft. Das mag für Wissenschafts- und Technikmuseen gelten und natürlich für die zurzeit besonders beliebten Science Center, wie das Klimahaus in Bremerhaven. Aber in Bezug zu Kunst- und Kulturmuseen, gibt es meiner Meinung nach viel zu wenige Ausstellungen zu aktuellen Fragestellungen wie z.B. im Museum für Kommunikation, was ich mir nur so erklären kann, als das viele Museen ihre Aufgabe eben doch noch primär in der Vermittlung von Geschichte sehen. Deutschland für junge Touristen – Surftipps. Land und Leute Die Deutsche Zentrale für Tourismus e.V. bietet auf ihren Seiten viele nützliche Informationen für Urlauber aus dem Ausland. Dazu gehören praktische Hinweise wie ein Routenplaner, wo die nächste Apotheke zu finden ist und wie die eigene Währung in Euro umgerechnet werden kann. Bei den Städtetrips geht es zu den Sehenswürdigkeiten, in die Museen, in beliebte Lokale und zu Läden, die gerade in Mode sind. Wer sich eher für Sport interessiert als für Kultur, findet vielleicht ein passendes Ausflugsziel zum Wandern, Reiten, Radfahren oder Skaten. www.deutschland-tourismus.de Informativ und mehrsprachig Das offizielle Portal der Bundesrepublik Deutschland im Internet bietet eine repräsentative Sammlung wichtiger Internetlinks auf deutsche Informationsangebote in den Rubriken „Bildung", „Gesundheit", „Kultur", „Medien", „Sport", „Staat", „Tourismus", „Wirtschaft" und „Wissenschaft". Unter „Tourismus" findet man Links zu Landkarten und Stadtplänen, Reise- und Ausflugszielen, Transport und Verkehr, Unterkunft, Webcams, Veranstaltungen, Wetter und Klima usw. Die Seite kann man in den Sprachen Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Russisch und Arabisch aufrufen. www.deutschland.de Модуль II. Занятие №1. Die Berliner Museen. Die Berliner Museen gehören zu den bekanntesten Kulturgütern der deutschen Hauptstadt. Mehr als 170 Berliner Museen bewahren Geschichte, Kunst und Wissen. Weltberühmte Kunstschätze wie die Büste der Königin Nofretete im Neuen Museum und der Pergamon-Altar im Pergamonmuseum sind beliebte Ziele. Pergamonmuseum Das Pergamonmuseum wurde nach den Entwürfen von Alfred Messel durch Ludwig Hoffmann zwischen 1910 und 1930 als letzter der fünf Museumsbauten errichtet. Als Dreiflügelanlage konzipiert beherbergt das Pergamonmuseum heute drei Museen: die Antikensammlung mit den Architektursälen und dem Skulpturentrakt, das Vorderasiatische Museum und das Museum für Islamische Kunst. Durch die imposanten Rekonstruktionen archäologischer Bauensembles - Pergamonaltar, Markttor von Milet und Ischtar-Tor mit Prozessionsstraße von Babylon und Mschatta-Fassade - ist das Museum weltweit bekannt geworden. Altes Museum Das Alte Museum, erbaut 1823 bis 1830 nach den Entwürfen Karl Friedrich Schinkels, zählt zu den bedeutendsten Bauwerken des Klassizismus. Mit einer klar gegliederten äußeren Form und einer präzisen inneren Struktur in Anlehnung an die griechische Antike verfolgt Schinkel damit Humboldts Idee, das Museum als Bildungseinrichtung dem Publikum zu öffnen. Die monumentale Ordnung der 18 kannellierten ionischen Säulen, die weit gespannte Vorhalle, die Rotunde - ein ausdrücklicher Rückgriff auf das römische Pantheon - und schließlich die Freitreppe sind architektonische Elemente, die bis dahin nur Herrschaftsbauten vorbehalten waren. Ursprünglich für alle Berliner Kunstsammlungen geschaffen, beherbergt das Alte Museum seit 1904 die Antikensammlung. Zwischen 1943 und 1945 brannte das Gebäude aus und wurde schwer beschädigt. Der Wiederaufbau dauerte bis 1966. Seit 1998 zeigt die Antikensammlung im Alten Museum ihre griechische Sammlung mit der Schatzkammer im Erdgeschoss des Gebäudes. Alte Nationalgalerie Die Alte Nationalgalerie wurde von 1866 bis 1876 nach Plänen Friedrich August Stülers errichtet. Sie gilt als eine der bedeutendsten Museumsarchitekturen des 19. Jahrhunderts. Nach einer umfassenden Restaurierungsphase wurde sie 2001 in neuem Glanze wiedereröffnet. Als eine der bedeutendsten deutschen Sammlungen der Kunst des 19. Jahrhunderts zeigt die Alte Nationalgalerie Meisterwerke u. a. von Caspar David Friedrich, Adolph Menzel, Edouard Manet, Claude Monet, Auguste Renoir oder Auguste Rodin. Zu den Highlights zählen u. a. Caspar David Friedrichs „Der Mönch am Meer“ (1808-1810), Arnold Böcklins „Die Toteninsel“ (1883), Adolph Menzels „Flötenkonzert Friedrich des Großen in Sanssouci“ (1850-1852) oder Edouard Manets „Im Wintergarten“ (1878/79). Занятие №2. Museen in Frankfurt. Durch eine beeindruckende Vielfalt an Museen und Galerien hat Frankfurt am Main auch überregional einen Ruf als Kunst- und Kulturstadt erworben. Jährlich besuchen über 2 Millionen Menschen die fast 60 Ausstellungshäuser. Zudem präsentieren unzählige Galerien eine umfangreiche Auswahl an zeitgenössischer Kunst aus den Bereichen Malerei, Fotografie und Bildhauerei. Frankfurt besitzt eine in der Bundesrepublik einzigartige Museums- und Kulturlandschaft und bietet seinen Gästen das ganze Jahr über ständig wechselnde kulturelle Höhepunkte. Wie Perlen auf einer Schnur reihen sich die Museen am Frankfurter Museumsufer aneinander und präsentieren regelmäßig spektakuläre Ausstellungen. Archäologisches Museum Frankfurt Das Archäologische Museum, vormals Museum für Vor- und Frühgeschichte, befindet sich seit 1989 in der restaurierten Karmeliterkirche mit modernen Anbauten von Joseph- Paul Kleihues. Es widmet sich der Erforschung, Darstellung und Vermittlung der prähistorischen, römischen, mittelalterlichen und neuzeitlichen Archäologie Frankfurts und des Umlands. Ferner besitzt es bedeutende Sammlungen zur Klassischen Antike und zur Archäologie des Alten Orients.Начало формы    Конец формыKarmelitergasse,1 60311 Frankfurt am Main Deutsches Albert-Schweitzer-Zentrum Der Gründer des weltberühmten Spitals in Lambarene / Gabun und seine Tätigkeit in Afrika bilden den Kern der Ausstellung. Das Museum macht den Lebensweg Albert Schweitzers anschaulich - mit vielen Bildern, Tonaufzeichnungen, Briefen, Büchern und Gegenständen aus seinem Alltag. Zugleich wird Albert Schweitzer als Mensch in seiner Vielseitigkeit als Theologe und Arzt, als Musiker und Friedensmahner gewürdigt. Das Zentrum dient als Museum, Archiv und Begegnungsstätte. Wolfsgangstrasse,109 60322 Frankfurt am Main Deutsches Filmmuseum Wegen Modernisierung schließt das Deutsche Filmmuseum von November 2009 bis voraussichtlich Juni 2011! Das Filmerbe zu bewahren, es aufzubereiten und dem Publikum zu präsentieren - diesen Aufgaben widmet sich das Deutsche Filmmuseum seit seiner Eröffnung 1984. Die Dauerausstellung zur Vorgeschichte und Geschichte des Kinos, sowie wechselnde biographische und thematische Sonderausstellungen begeistern das Publikum. Das tägliche Kinoprogramm mit Filmreihen und Festivals, Veranstaltungen und das "Das Cafe im Filmmuseum" machen das Haus zu einem Treffpunkt am Frankfurter Museumsufer. Schaumainkai,41 60596 Frankfurt am Main Dommuseum Das Dommuseum zeigt im Kreuzgang des Domes die kostbarsten und schönsten liturgischen Geräte und Paramente aus dem Besitz des früheren Stifts und der heutigen Stadtpfarrei St. Bartholomäus. In einer Spezialvitrine werden die wertvollen Funde aus einem spätmerowingischen Mädchengrab präsentiert, das man 1992 bei Grabungen im Bartholomäus-Dom entdeckt hat. Im Haus am Dom (gegenüber) werden die Kirchenschätze von Liebfrauen und St. Leonhard gezeigt. Domplatz,14 60311 Frankfurt am Main. Beantwortet die Fragen.
Занятие №3. Das Erich Kästner Museum Dresden Das im Januar 1999 gegründete Erich Kästner Museum Dresden möchte dem vielschichtigen Leben und Wirken Erich Kästners in seiner Vaterstadt einen differenzierten, zeitgemäßen Ort der Erinnerung einrichten. Das Museum will ein Kommunikationsraum für all jene sein, die sich mit Vita und Werk Erich Kästners befassen. Thematische Schwerpunkte sind hierbei unter anderem Kästner und die frühe Zeit in Dresden / Leipzig, Kästner als "...der Mann zwischen den Stühlen", der Außenseiter wider Willen, Kästner und die Kinder als die "positiven Anderen" sowie Kästner und die Medien. Unsere öffentlichen Veranstaltungen schließen traditionelle Lesungen, Vorträge und Gesprächsrunden ebenso ein wie experimentelle Kunstereignisse. Zeitgenössische Künstler sind dazu eingeladen, während kurzer Arbeitsaufenthalte ihre Projekte in die aktualisierbare Datenbank des Erich Kästner Museums einzuspeisen. Partner innerhalb und außerhalb Dresdens aus den Bereichen Literatur/Bibliothekswesen, Theater, Film und Medien möchten wir dazu anregen, eigene Kästner - Veranstaltungen vorzustellen.Seit dem 19.2.1999 verfolgen Interessierte den öffentlich stattfindenden Entstehungsprozeß auf unserer "Baustelle" und unterstützen uns. Mit einem eigens angefertigten Ausstellungsgerüst wurde das künftige micromuseum und die Realisierung durch wechselnde Präsentationen simuliert. Mit Beginn der zweiten Planungsphase wurde mittels Audio- und Bildtechnik bereits zusammengetragenes Material dokumentiert und der Besucher zur Interaktivität eingeladen. Inzwischen hat sich unter Privatleuten sowie Vertretern aus Kultur, Wirtschaft, Wissenschaft, Politik und Medien ein beachtlicher Freundeskreis zusammengefunden. Ein Gremium von Fachleuten berät den Verein zu Kästner - spezifischen Themen. Nicht nur das Museum selbst, auch dessen Entstehung funktioniert nach dem Prinzip der Interaktivität. Auskommen will man weitgehend ohne öffentliche Gelder. Knapp 12.000,-DM sind bei der Sammlung mit den 200 Gubener Filzhüten bei Familienfeiern, den speziellen Kästner-Veranstaltungen und in Dresdner Geschäften zusammengekommen. Von der Bürgerstiftung Dresden wurden diese Spenden nach dem Prinzip des Matching Fund verdoppelt, genauso wie die ehrenamtlich erbrachten Sachleistungen. Insgesamt konnte das Erich Kästner Museum so über 85.000,-DM verfügen und die Planungsleistungen der deutschen Werkstätten Hellerau sowie Inhaltliches finanzieren. Da die Spendenfreudigkeit anhielt, konnte das erste bürgerschaftlich getragene Museum im 101. Geburtsjahr Erich Kästners (am 23.2. 2000) fertiggestellt werden. Der erste "Baustein", eine Art multimediale Zeitmaschine, steht den Besuchern seitdem zur Verfügung. Audio-, Video- und Computertechnik mit Weltanschluß bieten Interessierten Material zu Leben und Werk Erich Kästners. Erich Kästner Museum in der Villa Augustin Antonstraße.1 01097 Dresden Tel. (0351) 8 04 50 86 Fax (0351) 8 04 50 87 info@erich-kaestner-museum.de Őffnungszeiten: Sonntag, Montag, Dienstag: 10-18 Uhr Mittwoch: 10 - 20 Uhr Donnerstag: Reserviert fьr Gruppen-/ Schulklassen (nur nach telephonischer Voranmeldung) Freitag, Samstag: geschlossen Staatliche Kunstsammlungen Dresden. Kindergeburtstag. Herzlich willkommen! Kindergeburtstag inmitten von echten Schätzen oder Ritterrüstungen? Bei uns ist das möglich! Wir bieten unseren kleinen Besuchern an, ihren großen Tag bei uns zu feiern. Das Geburtstagskind lädt seine Freunde direkt ins Museum ein – und geht mit ihnen auf gemeinsame Entdeckungstour. Hier lassen sich nicht nur Schätze von Königen und verborgene Geschichten in Gemälden sondern auch starke Männer in Eisen finden. Nach der Entdeckungstour geht’s dann ans eigene Gestalten. Inspiriert durch das Erlebte können nun selbst Kunstwerke gebastelt werden. Der Kindergeburtstag dauert ca. 2 Stunden und wird von erfahrenen Museumspädagoginnen gestaltet. Themenvorschläge / Materialkosten: Neues Grünes Gewölbe „Geschmückt wie Kurfürsten und Könige“ / 3 Euro pro Kind Im Neuen Grünen Gewölbe entdecken wir die Schätze der Sächsischen Kurfürsten und Könige. Sie lernen die Herrscher ebenso wie deren berühmte Hofkünstler kennen, denen wir die Kostbarkeiten in unseren Museen zu verdanken haben. Im Anschluss daran fertigen wir eigene kleine Schmuckstücke. Gemäldegalerie Alte Meister „Heute sind wir alte Meister“ / 2 Euro pro Kind „Das berühmteste Dienstmädchen der Welt“ 1 Euro pro Kind „Ich bin Prinz und du Prinzessin“ / 1 Euro pro Kind Porzellansammlung „Ein edles Geschenk – Das weiße Gold“ / 2 Euro pro Kind Vor 300 Jahren - zu Zeiten August des Starken - war Porzellan ein besonders wertvolles und gern gesehenes Geschenk. In der Porzellansammlung gewinnen wir eine Vorstellung von der prachtvollen Präsentation dieses edlen Materials im Porzellanschloss August des Starken. Vom Meissener und ostasiatischen Porzellan holen wir uns Anregungen für die Gestaltung unseres eigenen Porzellangefäßes. Rüstkammer „Mit Spießen und mit Stangen“ / 2 Euro pro Kind Die prächtigen Leibwaffen der Wettiner in der Dresdner Rüstkammer waren auch Zeichen des Reichtums der sächsischen Herrscher und Teil der höfischen Festkultur. Wir erfahren, wie aufwändig die Herstellung eines Harnischs war und erkennen den Unterschied zwischen einem Schwert und einem Degen. Nach den originalen Hellebarden und Partisanen der fürstlichen Leibgarden basteln wir uns selbst eine ebenso schön verzierte Stangenwaffe. „Starke Männer in Eisen“ / 2 Euro pro Kind Skulpturensammlung „Stein, Gips, Knete, Bronze“ / 3 Euro pro Kind TürkischeCammer „Kostbare Verzierungen auf gefährlichen Waffen“ / 2 Euro pro Kind „Die Blumen des Orients“ / 2 Euro pro Kind Kuchen kann gerne mitgebracht werden. Geschirr ist vorhanden. Für weitere Wünsche sind wir jederzeit offen. Kosten: 50 Euro, zzgl. Eintritt (ab 16 Jahren) und Materialkosten Die Kosten in den Staatlichen Ethnographischen Sammlungen Sachsen können variieren. Weitere Informationen und Buchungsanfragen: Besucherservice Telefon: 0351-49 14 2000 Fax: 0351-49 14 2001 E-Mail: besucherservice@skd.museum Занятие №4. Museen in Erfurt. Haus „Zum Roten Ochsen“ Dem Rathaus gegenüber steht das Haus „Zum Roten Ochsen“. Daβ der Name auch figürlich sichtbar gemacht wurde, zeigt die Detailaufnahme. Mitte des 16. Jahrhunderts erbaut, hat dieses Haus häufig Besitzer und Funktion gewechselt. Es war ein Cafe, es war ein Kino. Seit 1979 dient es als städtisches Ausstellungszentrum vorwiegend für moderne Kunst, die „Galerie am Fischmarkt“. Die Galerie am Fischmarkt, in der Erfurter Altstadt gelegen, gehört zu den schönsten Ausstellungszentren Deutschlands. Im Haus „Zum Roten Ochsen“ mit der herrlichen Renaissancefassade wurde 1979 diese städtische Galerie eingerichtet. Deutsche und internationale Kunst wird in Wechselausstelungen gezeigt. Fischmarkt 7 Öffnungszeiten: Mittwoch-Sonntag:10.00-18.00Uhr Donnerstag: 10.00-22.00 Uhr Telefon 03 6116 42 21 88 Das Angermuseum. Über die Bahnhofsstraβe gelangen wir nach wenigen Minuten zum Anger. Ein großes Gebäude aus der Barockzeit hält zunächst unseren Blick fest. Die Fassade ist reich gegliedert und mit plastischem Schmuck versehen. Von 1705 bis 1711 ist dieses Haus als Kurmainzischer Pack-und Waagehof gebaut worden, in dem die Waren der Händler gewogen wurden, um den Handelszoll zu erheben. 1886 richtete die Stadt in den großen Räumen ihr Kunstmuseum ein, seitdem heiβt dieser Barockbau Angermuseum. Aus dem ehemaligen Kurmainzischen Pack- und Waagehof Anger wurde 1886 das Kunstmuseum der Stadt. Ein Schwerpunkt der Sammlung sind Werke der mittelalterlichen Kunst aus Erfurt und dem Thüringer Raum. Es sind Altäre und Madonnen. Seit 1983 gehört der Chorraum der Ruine Barfüβerkirche (14. Jh.) zum Ausstellungsbereich des Angermuseums. Dort kann man spätromanische Glasfenster bewundern. Dann hat das Museum eine kunsthandwerkliche Abteilung und zeigt dort Thüringer Fayencen des 18. bis 20. Jahrhunderts, Gläser und Kostbarkeiten der Erfurter Goldschmiedekunst. Die Gemäldegalerie präsentiert Bilder der deutschen Landschaftsmalerei des 18. bis 20. Jahrhunderts. Eine besondere Attraktivität ist die Wandmalerei des Expressionisten Erich Heckel (1883 - 1970), die er 1923 im Erdgeschoß des Museums zum Thema "Lebensstufen" schuf. Anger 18 Öffnungszeiten: Dienstag - Sonntag 10.00- 18.00 Uhr Mittwoch 10.00-20.00 Uhr Tel.036115623311 Das Museum für Thüringer Volkskunde In einem vierhundert Jahre alten Steinhaus hält das Museum für Thüringer Volkskunde seine Schätze bereit. Über alte Steinflieen, Holzdielen und knarrende Treppen gelangt der Besucher in die Ausstellungsräume. Er schaut in die Werkstätten der Töpfer, Korbmacher, Seiler, Glasbläser und Maskenmacher. Er steht in den Wohnstuben und Kuchen der einfachen Leute vergangener Jahrhunderte und hat groЯe Lust, die Backformen in die Hand zu nehmen, die Wäschemangel zu bewegen oder eine Truhe zu öffnen. Und er wird nachdenklich: Wie hart war die tägliche Arbeit und wie schlicht die Lebensführung! Wie sparsam ging man mit den Energieressourcen um! Mit welcher Sorgfalt wurden die Trachten für die Feste hergestellt! Und mit welcher Freude am Leben wurden die Feste gefeiert! Ein solches Museum bewahrt nicht allein eine Vielzahl von Gebrauchsgegenständen, Werkzeugen und Anlagen, es bewahrt vor allem wertvolle menschliche Erfahrungen. Juri-Gagarin-Ring 140 a Öffnungszeiten: Dienstag, Donnerstag, Sonntag 10.00-17.00 Uhr Freitag 10.00-13.00 Uhr Samstag 13.00-17.00 Uhr Tel. 03 61/6 42 17 65 Das Brückenhaus-Museum. Auf der Krämerbrücke kann man das kleinste und einzig private Museum in Erfurt entdecken. In drei nebeneinanderliegenden Häusern, ein jedes nicht breiter als 2,50 m und 8 m tief, hat Hannelore Reichenbach ihre Sammlung ausgestellt, die sie ihr Leben lang zusammengetragen hat: Puppen, Puppenmöbel, altes Spielzeug, Töpferwaren, eiserne Bügeleisen, alte Schränke und Truhen, Stickereien . Auch zwei Handwebstühle und in groβen Körben Wolle, mit Pflanzen gefärbt, stehen in den kleinen Räumen. Eigentlich ist Frau Reichenbach Handweberin, doch damit war nach der Wende kein Geld mehr zu verdienen. Deshalb hat sie im November 1990 ihre private Sammlung zum Museum gemacht, durch das man erstaunt und geröhrt geht. Gefragt, welche Ausstellungsobjekte für sie die wertvollsten sind, antwortet sie: „Die groβe Käthe-Kruse-Puppe oben und die alte Ladenkasse aus der Jahrhundertwende ..." Hinter der steht sie und verkauft Erfurt-Literatur und Eintrittskarten. Öffnungszeiten: Dienstag–Sonntag10.00-18Uhr LlTFASS-SẢULE Ausstellung Galerie am Fischmarkt: Plakate aus Paris; Volker Hinz - AREA - PHOTO-GRAPHS; Claude Jeanmart -Malerei, Toulouse - eine Kabinett-Ausstellung (bis 12.9.); tel. 6 42 21 88, Mi.-So. 10 bis 18 Uhr, am langen Donnerstag 10 bis 22 Uhr, (ab 18.00 Uhr freier Eintritt). Angermuseum: Mittelalterliche Kunst Erfurts und Thüringens/Heckel-Raum -Gemäldegalerie/Glas- und Porzellankabinett - Fayencesaal/Räume mit Interieur des 16. und 18. Jahrhunderts; Die., Do.-So. 10.00 bis 17.00 Uhr, Mi. 10.00 bis 20.00 Uhr, Anger 18, tel. 2 33 11. Predigerkloster: „Heimatkunde - ein Labyrinth“,Manfred Butzmann (Plaka- te, Steinabreibungen und Grafiken/bis 15.9.), Mo.-Sa. 14 bis 18 Uhr, So. 11 bis 13 Uhr. Занятие №5. Museen in Stuttgart. Stuttgart hat im Bereich Museen einiges zu bieten. So können Kunstbegeisterte Ausstellungen von internationalem Rang in der Staatsgalerie sowie im Kunstmuseum Stuttgart erleben. Daneben gehören das Landesmuseum Württemberg im Alten Schloss und das Linden-Museum zu den bedeutendsten Museen Europas im kulturhistorischen und völkerkundlichen Bereich. Hinzu kommen beeindruckende Verkehrsmuseen wie das Mercedes-Benz Museum oder das Porsche-Museum, das zur Dokumentation der Entwicklung von Flora und Fauna seit der Urgeschichte angelegte Staatliche Naturkundemuseum sowie Architektur-, Heimatgeschichte- und Spezialmuseen. In Planung befindet sich das Stadtmuseum Stuttgart, das spätestens Anfang 2014 im Wilhemspalais eröffnen soll. Die großen Museen:Kunstmuseum Stuttgart Staatsgalerie Stuttgart Kunstgebäude / Württembergischer Kunstverein Stuttgart Landesmuseum Württemberg Linden-Museum Stuttgart - Staatl. Museum für Völkerkunde Staatliches Museum für Naturkunde Stuttgart Mercedes-Benz Museum Porsche-Museum Haus der Geschichte Baden-Württemberg Geschichte der Staatsgalerie. Die Staatsgalerie Stuttgart gehört mit ihrem reichen Bestand an Gemälden und Plastiken vom 14. bis 20. Jahrhundert zu den meistbesuchten Museen Deutschlands, ihr Hauptsammelgebiet ist die Kunst des 20. Jahrhunderts. In der ständigen Sammlung sind derzeit ca. 800 Kunstwerke zu sehen und die Graphische Sammlung präsentiert in Sonderschauen Werke aus Ihrem 400.000 Blätter umfassenden Fundus. Jährlich finden ca. sieben bis acht Ausstellungen statt, die von einem reichen Führungsprogramm begleitet werden. Die Staatsgalerie Stuttgart besteht aus drei Gebäuden, die für unterschiedliche Definitonen der Funktion von Museumsarchitektur stehen.Der älteste Bauteil, heute als Alte Staatsgalerie bezeichnet, wurde 1843 als Museum der bildenden Künste eröffnet. Architekt war Gottlob Georg von Barth, Oberbaurat im Finanzministerium des Königreichs Württemberg. In dieser klassizistischen Dreiflügelanlage war neben den Kunstsammlungen auch die königliche Kunstschule untergebracht. Das Gebäude wurde 1881 bis 1888 nach Plänen Albert von Boks um zwei rückwärtige Flügel erweitert. 1984 wurde der Baubestand des 19. Jahrhunderts, durch Kriegsschäden und Wiederaufbau in den 50er-Jahren im Inneren stark verändert, um James Stirlings Erweiterungsbau („Neue Staatsgalerie“) bereichert. Dieser greift weitgehend die Idee der Dreiflügelanlage der Alten Staatsgalerie auf und setzt gleichzeitig das Museum selbst in Szene. Zahlreiche Zitate historischer Bauformen von der Antike bis zur klassischen Moderne sowie besonders Elemente klassischer Museumsarchitektur wie Rotunde, Giebel und Gebälk definieren das Museum als einen Ort, der vieldeutig, bisweilen auch ironisch seine eigene Geschichte und Bedeutung reflektiert. Im September 2002 wurde der Erweiterungsbau der Alten Staatsgalerie, entworfen von den Basler Architekten Wilfrid und Katharina Steib, der Öffentlichkeit übergeben. Das fünfgeschossige Gebäude ist auf der Ebene des ersten Obergeschosses der Alten Staatsgalerie durch Glasbrücken mit den Flügelbauten von 1888 verbunden. Durch sie erreicht der Besucher zwei große Ausstellungssäle sowie das Graphik-Kabinett. Die übrigen Geschosse beherbergen Magazine, Werkstätten, Studiensaal und Bibliothek der Graphischen Sammlung. Mit ihrem schlichten, auf Funktionalität und räumliche Klarheit bedachten Entwurf definieren die Architekten das Museum als einen Ort, der ganz im Dienst der Exponate verschiedene Präsentationsformen ermöglicht. Mercedes-Benz Museum - Angebote für Kinder und Jugendliche Für Kinder und Jugendliche gibt es im Mercedes-Benz Museum spezielle Angebote in den verschiedenen Museumsbereichen. So kann eine Führung durch die gesamte Ausstellung und eine Führung durch den Ausstellungsbereich "Faszination Technik" gebucht werden. Das Museum bietet eine kindgerechte Version des Audioguides in Deutsch oder Englisch und ein kostenloses Entdeckerbuch zum spielerischen Kennenlernen des Mercedes-Benz Museums an. Auch Kindergeburtstage können dort gefeiert werden. Der Eintritt in das Museum ist für Kinder und Jugendliche bis 15 Jahre frei. Angebote für Schulklassen Schulklassen steht der "Club" des Museums zur Verfügung, der dienstags bis freitags zwischen 9 und 13 Uhr geöffnet ist. Eine altersgemäße filmische Einführung bereitet die Schüler auf den Ausstellungsbesuch vor, den die Lehrer dann in Eigenregie leiten. Im Vorfeld des Besuches stellt das Museum Unterrichtsmaterialien zur Verfügung, mit denen thematische Unterrichtseinheiten vorbereitet werden können. Das Angebot lehnt sich an die Curricula des Landes Baden-Württemberg an und ist auf die Altersstufen der Primar- und Sekundarstufe I abgestimmt. Die Unterrichtsmaterialien können bei der Anmeldung kostenlos angefordert werden unter (0711) 1730000 (Classic Kundencenter). Für angemeldete Schulklassen und ihre Begleitpersonen ist der Eintritt frei. Занятие №6. Museen in München. Die Alte Pinakothek ist weit über München hinaus bekannt. Über 700 Gemälde aus dem 14. - 18. Jahrhundert zeigt allein die Dauerausstellung, mit Schwerpunkten auf Renaissance und holländischer Barockmalerei. Zu bewundern sind in den Räumen der Pinakothek unter anderem Meisterwerke von Peter Paul Rubens, Alfred Dürer, Leonardo Da Vinci, Rembandt und Frans Hals.Gebaut wurde die Pinakothek nach einem Entwurf des Architekten Leo von Klenze zwischen 1826 und 1836 im Auftrag des bayerischen Königs Ludwig I.. Es galt, die beträchtliche Kunstsammlung der Wittelsbacher in einem angemessenen Gebäude unterzubringen. Mit diesem Prachtbau, der damals noch am Rande der Stadt lag und nicht mitten in der Maxvorstadt, war dieses Ziel erreicht. Ergänzend zu wechselnden Ausstellungen finden in der Alten Pinakothek auch klassische Konzerte und wissenschaftliche Vorträge statt Öffnungszeiten: Täglich außer Montag: 10.00 - 18.00 Uhr Dienstag: 10.00 - 20.00 Uhr
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