План-конспект урока английского языка в 5 классе в соответствии с требованиями фгос

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов» План-конспект урока английского языка в 5 классе в соответствии с требованиями ФГОС на тему: «Знаменитые люди России и Великобритании» Разработала: учитель английского языка МБОУ « СОШ №13 с УИОП» Боровенская Н.В.. Губкин 2013 План-конспект урока английского языка в рамках темы «Знаменитые люди России и Великобритании» по УМК "Enjoy English", 5-й класс, под редакцией Биболетовой М.З.,Трубаневой Н.Н. Тема: «Известные люди России и Великобритании» (Технологическая карта изучения темы) Тема Famous people of Russia and Great Britain Цель темы Учебный аспект: научиться рассказывать о жизни известных людей нашей страны и Великобритании; повторить и обобщить формообразование и использовать в связной речи глаголы в Present Simple; формировать навыки чтения, аудирования и письма. Развивающий аспект: развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности; развивать умение запоминать новые слова; развивать внимание и познавательную активность; развивать память, смекалку и сообразительность. Воспитательный аспект: воспитывать уважительное отношение к творчеству известных людей; формировать потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе. Планируемый результат Предметные умения УУД освоить и отработать новые лексические единицы по данной теме повторить и обобщить формообразование и употребление глаголов в Present Simple; аудирование с извлечением информации; письменная речь (с опорой на образец). Личностные:  -формирование ответственного отношения к учению, готовности к саморазвитию и самообразованию; -формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками. Регулятивные:  -осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке. Познавательные:  -построение логических рассуждений, включающее установление причинно-следственных связей; -освоение поискового и изучающего чтения; Коммуникативные: - формулировка собственного мнения и позиции, способность аргументировать и координировать её с позициями партнёров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности; -умение задавать вопросы; -адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач. Основные понятия Present Simple, имена известных личностей, название произведений Организация пространства Межпредметные связи Формы работы Ресурсы История, литература Индивидуальная, групповая, фронтальная. Учебник; Книга для учителя Звуковое приложение (CD); карточки с заданиями по грамматике; фотографии известных личностей; мультимедийная презентация лексического материала в Power Point. Представление учебного занятия Учитель: Боровенская Н.В. Класс: 5 Образовательная область: иностранный язык. Предмет: английский язык. Тема урока: «Известные люди в Великобритании и России». Тип урока: урок изучения материала и систематизации знаний. Структура урока английского языка в 5 классе по теме «Известные люди в Великобритании и России». Этапы урока Дидактические цели Деятельность учащихся Результат 1.Организационный Подготовка учащихся к работе на уроке В парах проверяют друг друга, все ли готово к уроку. Полная готовность класса, быстрое включение в работу 2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в действии Путём выполнения задания на интерактивной доске выявить пробелы в знаниях лексических единиц и провести их коррекцию. Обеспечить мотивацию и принятие учащимися цели учебно-познавательной деятельности Формулируют цели урока. Выполняют задания на интерактивной доске, выполняют самопроверку , ликвидируют пробелы в знаниях лексических единиц, готовятся к следующему этапу урока. Осуществление самоконтроля для устранения имеющихся пробелов. Готовность учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний 3. Постановка учебной задачи Создать условия для выполнения задания. Организовать коммуникативную деятельность учащихся (работа в группах) по решению проблемной ситуации (чтение с извлечением информации) Выполняют практическую работу. Отвечают на вопросы выполнение задания, требующего применения ЗУН, полученных ранее. Активная деятельность учащихся в ходе выполнения практического задания. 4. Самостоятельная работа Выявление качества и уровня овладения знаниями, умениями навыками просмотрового чтения по изучаемой теме. Самостоятельно выполняют задание в вопросно – ответной форме с последующей взаимопроверкой. Получение достоверной информации о достижении учащимися планируемых результатов. 5.Закрепление изученного материала Организовать коллективную деятельность учащихся, в ходе которой выстраивается и обосновывается своя точка зрения, контроль навыков просмотрового чтения На основе анализа выполненной практической работы фиксируют знание лексических единиц и правильное употребление в связной речи грамматического материала Получение всеми учащимися правильных выводов об употреблении в речи лексических единиц и грамматического материала по данной теме 6.Рефлексия деятельности (итог урока) Анализ и оценка успешности достижения цели Выполняют самооценку деятельности на уроке. Соотносят результаты своей деятельности с целями урока Открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценке Тема «Известные люди в Великобритании и России». Интегрирующая дидактическая цель. В процессе работы над учебными элементами учащиеся должны знать: Алгоритм работы с текстом, активизация навыков информационного чтения Правило образования грамматического времени Present simple Употребление лексических единиц по теме «Известные люди в Великобритании и России» должны уметь: Работать с текстом, выделяя нужную информацию Использовать в связной речи грамматическое время Present simple. № Содержание задания Управление деятельностью 1 Задача. Мотивировать учащихся на дальнейшую деятельность, активизировать лексические единицы по данной теме Приветствие учащихся. Предлагаю ребятам определить цель занятия, посмотрев на интерактивную доску. Нацеливаю учащихся на работу в группах. 2 Задача. Активизировать навыки смотрового чтения и извлечением определенной информации. 1.Нацеливаю учащихся на внимательное прочтение и обсуждение текстов о знаменитостях. 1 группа - текст о Д. Дефо 2 группа – текст о С. Рахманинове 3 группа - текст о М.Твене 4 группа – текст о Д. Роулинг 2.Организация вопросно – ответной работы по карточкам (каждая группа получает индивидуальное задание по тексту) 3.Работа на пропуск слов в предложении (Gaps – exercises) (запись предложений на доске). 3 Резюме. Вернитесь к цели урока. Достигли ли вы её? Организую рефлексию(received a letter), а также прошу ребят оценить собственную активность, использую прием «Ладошки» Оглашаю оценки учащихся. Приложение Оценка активности ребенка. Прием « Ладошка»

Похожие:

	Конспект урока английского языка в 3 классе с чаепитием (второй год... План –конспект урока английского языка в 3 классе с чаепитием (второй год обучения)		Конспект урока английского языка в 5 классе в соответствии с требованиями... Тип урока закрепляющий урок по теме «How people live in the city» (глава 3 «Being happy in the country and in the city» ) к умк биболетовой...
	Конспект урока английского языка в 7 «А» классе План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)		Разработка урока английского языка в 5 классе по теме present Simple План-конспект открытого урока по английскому языку в 5-м классе по теме: " learning more about each other"
	Unit 4 «On the oil rig», урок №2 «What are they doing?» Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями фгос		План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» План-конспект урока английского языка по теме «Домашние обязанности» в 6-м классе
	Урок английского языка во 2 классе по теме «Профессии» План-конспект открытого урока по математике во 2А классе. Учитель: Белицкая Ольга Николаевна, первая квалификационная категория		Урока: Деятельностная Технологическая карта урока русского языка в 8 классе в соответствии с требованиями фгос
	План-конспект открытого урока английского языка в 11б классе умк...		Конспект урока английского языка по теме «Famous People. Anne Frank»... План-конспект урока английского языка по теме «Famous People. Anne Frank» в 10-м классе
	Тема: «Все работы хороши» План-конспект урока английского языка в 5 классе мкоу оош №1, г. Облучье, учитель Щербакова Л. А		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями фгос
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конструирование технологической карты урока английского языка в соответствии с требованиями фгос		Конспект урока английского языка, проведенного в 11 классе Большесундырской... ...
	Конспект урока по английскому языку в 5 «А» классе по теме " Каникулы... План-конспект урока по английскому языку в 5 «А» классе по теме "Каникулы в городе"		План-конспект урока английского языка в 9 классе Тема: «Здоровый образ жизни. Вредные привычки» Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, парная, индивидуальная