Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 80.7 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	24.10.2013
Размер	80.7 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Устройство компьютера»

(тема урока)

	ФИО (полностью)	Мухтарова Елена Викторовна
	Место работы	МКОУ «Сосновская СОШ» п.Сосновый Заокский р-н
	Должность	учитель
	Предмет	информатика
	Класс	8
	Тема и номер урока в теме	«Основные устройства компьютера и их функции» (2урок)
	Базовый учебник	Угринович Н.Д. Информатика и информационные технологии: учебник для 7 класса. Базовый уровень. / Н.Д. Угринович – издание 5-е, перераб. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.

Цель урока: познакомить учащихся с основными устройствами компьютера и их функциями

Задачи:

Образовательные:

формирование знаний учащихся о принципах работы компьютера;
формирование знаний об основных устройствах компьютера, их функциях и характеристиках.

Развивающие:

развитие логического мышления учащихся;
развитие навыков групповой работы у учащихся;
развитие навыков самостоятельной работы с источником информации.

Воспитательные:

формирование интереса к предмету;
формирование познавательной активности.

Тип урока: изучение нового материала с использованием ЭОР.

Формы работы учащихся: фронтальная работа, групповая практическая работа.

Оборудование:

Компьютер учителя;
Компьютеры учащихся;
Проектор, экран.

Таблица 1.

Ход урока

№	Этап урока	Название используемых ЭОР	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Время
1.	Организационный момент		Приветствие учителя. Формулирование темы урока. Постановка целей и задач.	Записывают тему урока в тетрадь.	3 мин.
2	Актуализация знаний	ЭОР «Аналогия между человеком и компьютером»	Фронтальная беседа с учащимися об устройстве компьютера по аналогии с человеком.	Учащиеся отвечают на вопросы учителя. Выделяют 5 основных групп устройств компьютера, названия которых записывают в тетрадь.	5 мин.
4	Закрепление материала	ЭОР Программа – тренажёр «Устройство компьютера»	Предлагает учащимся дополнить схему компьютера.	Учащиеся на компьютере заполняют схему устройства компьютера.	5 мин
5	Анализ результатов практической работы		Анализирует работу учащихся, при необходимости исправляет, комментирует.	Обсуждают полученные ответы, при необходимости вносят коррективы.	3 мин
6	Самостоятельная работа по изучению нового материала	ЭОР Интерактивный кроссворд «Первое знакомство с компьютером»	Предлагает учащимся разгадать интерактивный кроссворд на компьютере. Следит за ходом выполнения задания.	Выполняют работу в группах на компьютере. Разгадывают кроссворд, предложенный учителем.	7 мин
7	Анализ результатов самостоятельной работы		Анализирует ответы учащихся, при необходимости исправляет с помощью наводящих вопросов, корректирует.	Отвечают на вопросы кроссворда, обсуждают полученные ответы, при необходимости вносят коррективы, исправления.	4 мин
8	Подведение итогов. Домашнее задание.		Записывает на доске домашнее задание и комментирует его.	Записывают домашнее задание в дневник.	3 мин

Таблица 2

Приложение к плану-конспекту урока

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма представления информации	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	ЭОР «Аналогия между человеком и компьютером»	информационный	Презентация с иллюстрациями	httpHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"://HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"schoolHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"-HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"collectionHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/".HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"eduHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/".HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"ruHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"/HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"catalogHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"/HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"resHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"/HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"eHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"18HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"ffHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"0HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"fHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"2-60HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"bHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"2-486HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"cHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"-HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"bHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"20HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"aHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"-6HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"cHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"79HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"aaHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"09HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"eHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"92HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"dHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"/HYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"viewHYPERLINK "http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e18ff0f2-60b2-486c-b20a-6c79aa09e92d/view/"/
2	ЭОР «Структура цифровой ЭВМ»	информационный	Флеш-ролик	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/b9eec122-5df3-4e24-9977-ade1b955b2cd/view/
3	ЭОР «Основные устройства персонального компьютера».	информационный	Презентация с иллюстрациями	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/09345b27-f645-4270-93c7-da070d8e0273/view/
4	ЭОР «Структура Цифровой ЭВМ – магистраль(шина)»	информационный	Флеш-ролик	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/d9aef2de-6ccb-4b27-86ab-5fda0f969917/view/
5	ЭОР «Основные Характеристики персонального компьютера»	информационный	Презентация с иллюстрациями	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/af579ab3-88a3-4b51-8d9c-70375eb1ea60/view/
6	ЭОР «Устройство компьютера»	Практический	Программа – тренажёр	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/e2d9e993-1ea6-4e75-980c-8844e3cd62b4/view/
7	ЭОР «Первое знакомство с компьютером»	Практический	Интерактивный кроссворд	http://school-collection.edu.ru/catalog/res/be296f8f-0e78-45d9-ba87-9a52d099f30e/view/

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы