ФОРМА ПЛАНА-КОНСПЕКТА УРОКА
________________________________НАЧАЛО ФОРМЫ___________________________
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Назначение и устройство компьютера
(Тема урока)
|
ФИО (полностью)
|
Шубин Владимир Александрович
|
|
Место работы
|
Лицей-интернат №6 ОАО «РЖД»
|
|
Должность
|
Учитель информатики
|
|
Предмет
|
Информатика и ИКТ
|
|
Класс
|
8
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Знакомство с компьютером, №1.
|
|
Базовый учебник
|
«Информатика-базовый курс», 8 класс, Семакина И., Залоговой Л., Русакова С., Шестаковой Л., издательство «Бином. Лаборатория знаний»
|
Цель урока: Дать начальные представления о назначении компьютера, о его устройстве, о функциях основных узлов. Заложить основу для будущего более подробного изучения аппаратных средств компьютера.
9. Задачи:
- обучающие научить самостоятельно добывать знания, систематизировать знания о строении ПК, о основных функциях устройств ПК.
-развивающие развитие мышления (анализ, сравнение, выделение главного)
-воспитательные воспитание нравственных, трудовых, эстетических, патриотических, экологических качеств, отношения к своему здоровью.
Тип урока Комбинированный
Формы работы учащихся фронтальная, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование компьютер учителя, мультимедийный проектор, экран, компьютеры учеников, ЦОР.
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный момент
|
|
|
|
1
|
2
|
Проверка домашнего задания
|
|
|
|
3
|
3
|
Введение нового материала
|
1-7
|
Демонстрация к лекции.
|
|
20
|
4
|
Физкультминутка
|
|
|
|
1
|
5
|
Закрепление нового материала
|
8
|
Контроль за результатами учебной деятельности
|
самостоятельная работа учащихся
|
15
|
5
|
Контроль за результатами учебной деятельности, оценка знаний
|
8
|
оценка знаний
|
самостоятельная работа учащихся
|
2
|
6
|
Задание на дом
|
9
|
Объяснение сущности задания
|
|
1
|
7
|
Подведение итогов урока
|
|
|
|
2
|
Приложение к плану-конспекту урока
Назначение и устройство компьютера
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
________________________________КОНЕЦ ФОРМЫ___________________________ |
