ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Алгоритм и его исполнители
(Тема урока)
|
ФИО (полностью)
|
Андрусов Игорь Александрович
|
|
Место работы
|
МБОУ Рощинская СОШ №17
|
|
Должность
|
Зам. директора по ИКТ
|
|
Предмет
|
Информатика и ИКТ
|
|
Класс
|
9 класс
|
|
Тема и номер урока в теме
|
№13 Алгоритм и его исполнители
|
|
Базовый учебник
|
Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ, 2009 год
|
Цель урока: понятия алгоритма, исполнителя и системы команд исполнителя.
Задачи: обучающие, развивающие, воспитательные
образовательная: Сформировать представление у учащихся о понятии алгоритма, выделить его свойства. Рассмотреть понятие исполнителя и системы команд исполнителя;
развивающая: Формирование приемов логического мышления, развитие интереса к предмету;
воспитательная: Воспитание аккуратности, точности.
Тип урока: объяснение и закрепление нового материала.
Формы работы учащихся: изучение конкретных алгоритмов и их исполнителей на других предметах, изученный материал на предыдущих уроках информатики.
Необходимое техническое оборудование: персональный компьютер, мультимедийный проектор, Free Pascal, доска, персональные компьютеры для учащихся с выходом в сеть Internet, ОМС плеер.
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Орг. Момент
|
|
Проверка отсутствующих
|
|
2
|
2
|
Актуализация опорных знаний
|
|
Определяет цель урока, создание проблемного вопроса.
|
Воспринимают информацию, записывают новую тему.
|
5
|
3
|
Объяснение нового материала
|
|
Объяснение нового материала с демонстрацией ЭОР
|
Воспринимают информацию, сообщаемую учителем, конспектирование
|
5
|
|
Объяснение нового материала
|
5
|
Способы записи алгоритмов ЭОР №1
|
(Способы записи алгоритмов, Запись алгоритма в виде блок-схемы, алгоритмические языки)
|
10
|
4
|
Практическая часть.
|
Основные элементы алгоритма и их применение ЭОР №1, №2
|
Консультация учащихся.
№1-Вопросы для самопроверки 1,2,3.
№2
|
Выполняют самостоятельно практическую часть
|
15
|
5
|
Итог урока.
|
|
Отвечает на вопросы учащихся. Подводит итоги урока.
|
Формулируют выводы и вопросы по теме.
|
3
|
Приложение к плану-конспекту урока
Алгоритм и его исполнители.
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
