Тема: Перевод целых чисел из 10-ой системы счисления в любую другую
Цель урока: Освоить принципы перевода целых чисел из 10-ой системы счисления в любую другую.
Задачи:
обучающие – сформировать навыки перевода целых чисел из 10-ой системы счисления в другую, сформировать навыки самостоятельной работы, работы в группе
развивающие - развитие логического мышления, памяти, внимательности, умения применять разные способы перевода.
воспитывающие - развитие внимательности, аккуратности, самостоятельности, умение работать в группе по заданной теме.
Тип урока: комбинированный
Формы работы учащихся: работа в группах, беседа, практическая работа, самостоятельная работа
Оборудование: компьютеры, проектор
Для проигрывания ЭОР необходим OMS-плеер
Структура урока и ход урока
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1
|
Организационный момент
|
|
Подготовка учащихся к работе на уроке (положительный настрой на работу).
Приветствие.
Объявление цели урока
|
Подготовка к уроку, приветствие учителя
|
3
|
2
|
Самостоятельная работа (работа в парах)
|
1
|
Контроль за выполнением и результатом самостоятельной работы по изученному материалу
|
Выполнение контрольного задания
|
10
|
3
|
Физкультминутка
|
2
|
Инструктирует по выполнению физкультминутки
|
Выполнение физкультминутки
|
5
|
4
|
Изучение нового материала
|
3
|
Объясняет новый материал, используя ЭОР
|
Учащиеся знакомятся с материалом, записывают основные моменты в тетрадь
|
10
|
5
|
Закрепление изученного материала (работа в группе 2-3 человека)
|
4
|
Оказывает помощь при затруднении в выполнении практической работы
|
Работают в группе (2-3 человека за компьютером), работают с тетрадью
|
10
|
6
|
Итоги урока
|
|
Подводит итоги урока
|
Формулируют ЗУН, полученные на уроке, оценивают свои результаты
|
2
|
Приложение к плану-конспекту урока
Перевод целых чисел из 10-ой системы счисления в любую другую
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
