Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 27.34 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	11.11.2013
Размер	27.34 Kb.
Тип	Урок

100-bal.ru > Информатика > Урок

ГБОУ НПО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ «КРАСНОДЕРЕВЕЦ» СПб

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

по МДК 02.01 Техника изготовления и декорирования художественных изделий из различных древесных материалов

ТЕМА: 1.8. Мозаика по дереву

ТЕМА УРОКА: Выполнение сюжетных наборов в технике маркетри

Тип урока: комбинированный

Цели урока:

Обучающая цель: Сформировать знания по выполнению сюжетных наборов в технике маркетри

Развивающая цель: Совершенствовать полученные знания на уроках и учебной практике, развитие памяти и внимания обучающихся, индивидуальных способностей

Воспитательная цель: Способствовать формированию интереса к избранной профессии

Образовательная цель: Развитие умений выполнения наборов мозаики, цветовое решение набора

Материально-техническое обеспечение урока

Оборудование: компьютер, экран, мультимедийная установка

Образцы: образцы мозаичных наборов

Наглядные пособия: стенды, слайды, иллюстрации, раздаточный материал

Название этапа урока	Деятельность преподавателя	Деятельность обучающегося	Прогнозируемый результат	Примечание
Организационный момент (2 мин.)	Приветствие, проверка готовности обучающихся к уроку, организация внимания	Самостоятельная проверка готовности к уроку, эмоциональный настрой	Создание рабочего настроя на урок
Сообщение цели и темы урока (1 мин.)	Вступительное слово преподавателя, предваряющее последующую работу	Самостоятельно ставят цель урока	Самостоятельная постановка цели и задач урока обучающимися
Проверка опорных знаний (12 мин.)	Фронтальный опрос. Вопросы: Что называется «маркетри» (ответ: мозаичный набор, выполненный из различных пород шпона и наклеенный на основу) Что называется шпоном (ответ: тонкий, однослойный лист древесины) Древесина каких пород применяется для изготовления шпона (ответ: любых хвойных и лиственных, более ценные в мозаике породы, имеющие красивый рисунок и цвет) Перечислить этапы изготовления деталей из шпона (ответ: 1-нанести контур вставки на фоновый шпон; 2-вырезать гнездо; 3-подложить шпон для вставки нужного цвета и направления волокон; 4-провести по краям выемки и получить отпечаток контура; 5-вырезать деталь; 6-совместить ее с фоновым шпоном; 7-закрепить гуммированной лентой.) Основной инструмент для резки шпона (ответ: нож-резак)	Обучающиеся внимательно слушают вопросы и дают ответы	Обучающиеся активно дают ответы на поставленные вопросы
Изложение нового материала (20 мин.)	Демонстрация слайдов, комментирование	Просмотр слайдов, выполнение записей в конспекте	Концентрация внимания, работа на результат	Приложение №1
Закрепление материала урока (5 мин.)	Отвечает на вопросы, возникшие по теме урока	Задают вопросы преподавателю, уточняют некоторые моменты	Активизация мыслительной деятельности, развитие творческого воображения
Рефлексия (2 мин.)	Анкетирование	Заполняют анкету		Приложение №2
Домашнее задание (2 мин.)	Выполнение эскизов наборов	Записывают домашнее задание
Заключительное слово (1 мин.)	Благодарит за урок, за сотрудничество

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы