ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Файлы и файловая система
|
ФИО (полностью)
|
Войтюк Ольга Валериевна
|
|
Место работы
|
МОУ лицей № 1 г. Тутаев Ярославской области
|
|
Должность
|
Учитель
|
|
Предмет
|
Информатика
|
|
Класс
|
8
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Файлы и файловая система Урок 1
|
|
Базовый учебник
|
Угринович Н.Д. Информатика: Учебник для 8 класса / Н.Д.Угринович – М. БИНОМ. Лаборатория знаний
|
Цель урока: познакомить учащихся с понятиями, связанными с файлами и файловыми системами.
Задачи:
познакомить с понятиями файл, папка, файловая система, имя файла, путь к файлу;
способствовать формированию информационной культуры;
способствовать развитию познавательных интересов, умения конспектировать, самоконтроля;
развитие информационной культуры учащихся;
воспитательные:
способствовать развитию внимательности, аккуратности, усидчивости, дисциплинированности.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная.
Необходимое техническое оборудование: АРМ учителя (ПК, проектор), рабочие места для учащихся, оснащенных компьютерами.
Структура и ход урока: Таблица 1
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА Таблица 1
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организация начала занятий
|
|
Формулировка темы урока, постановка целей урока.
|
Восприятие информации, запись в тетрадь темы урока.
|
1
|
2
|
Актуализация опорных знаний
|
|
Фронтальный опрос, беседа:
1.Что такое программное обеспечение компьютера?
2.А для чего нам необходимы программы?
3.Что такое данные?
4.Какие вы знаете виды информации?
5.А как вы думаете, где в компьютере хранятся все программы и данные?
Итак, все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов. Любому пользователю, работающему на компьютере, приходится иметь дело с файлами. На этом уроке мы рассмотрим, что такое файлы и файловые системы.
|
Ответы на вопросы учителя.
|
5
|
3
|
Изучение нового материала
|
Файловая система (№1)
Разделы:
Файл и файловая система;
Типы файловых систем
Путь к файлу
Представление файловой системы с помощью графического интерфейса
|
Демонстрация ЭОР, объяснение нового материала, беседа
|
Восприятие информации, вопросы, написание конспекта
|
20
|
4
|
Первичное закрепление новых знаний
|
Файловая система (№1)
Контрольное задание (промежуточный тест) «Проверь себя»
|
Контроль за выполнением теста
|
Выполнение теста
|
10
|
5
|
Подведение итогов занятия
|
|
Обсуждение результатов теста, комментирование, пояснение
|
Вопросы
|
5
|
6
|
Домашнее задание
|
6.Домашнее задание § 2.3, стр. 50-58, стр. 130
|
Комментирование, пояснение
|
Вопросы
|
4
|
Приложение к плану-конспекту урока
«Файлы и файловые системы»
Таблица 2
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
1
|
Файловая система
|
ОМС (ФЦИОР)
Информационный модуль
|
Информационный материал (описательный текст, иллюстрации).
Контрольное задание «Проверь себя»
|
http://www.fcior.edu.ru/card/23418/faylovaya-sistema.html
| |
