|
Заседания педсовета
|
Заседание малых педсоветов
|
Заседание методического совета
|
Работа предметных МО
|
Аттестация педагогов
|
Работа по здоровье
сбережению
|
Работа с молодыми специалистами
|
АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ
|
Анализ результатов работы школы и приоритетные направления развития школы №404
|
Обеспечение преемственности в обучении, адаптация учащихся 1, 5, 10 классов
|
1.Утверждение состава и плана работы МС МО.
2.План предметных недель.
3. Корректировка планов самообразования учителей.
|
1.Итоги работы МО в прошлом году.
2. Корректировка учебных программ.
3. Утверждение кал-тем. Планирования.
4.Адаптация молодых учителей
|
1. Утверждение состава атт. Комиссии.
2. Собеседование с аттестуемыми о формах аттестации.
3.Ознакомление с нормативными документами.
|
Заполнение листков здоровья в журналах.
Организация курсовой подготовки
|
1. Собеседование с молодыми специалистами, выбор наставника
2.Инструктаж о ведении документации
|
ОКТЯБРЬ
|
|
1. Диагностика образовательной подготовки учащихся.
2. Проведение интеллектуального марафона.
3. Организация школьного тура предметных олимпиад
|
1. Мониторинг учебной деятельности 1,5,10 классах.
2. Подготовка к олимпиадам.
3. Предметные недели русского языка и истории.
|
Посещение уроков, классных часов и вн. мероприятий атт. учителей.
.
|
Проведение Дня здоровья
|
Беседа на тему: технология личностно – ориентированного обучения в условиях подготовки к ГИА и ЕГЭ
|
|
Заседания педсовета
|
Заседание малых педсоветов
|
Заседание методического совета
|
Работа предметных МО
|
Аттестация педагогов
|
Работа по здоровье
сбережению
|
Работа с молодыми специалистами
|
НОЯБРЬ
|
Проектно – исследовательская деятельность при переходе на стандарты второго поколения
|
О ходе инновационной работы в школе
|
Подготовка к итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ГИА.
|
1. Проведение олимпиад.
2. Информационно – просветительская работа по подготовке и проведению ЕГЭ и ГИА.
3. Предметные недели географии, химии, биологии
|
Мониторинг качества знаний учащихся у аттест. учителей
|
Психодиагностика
|
Посещение молодыми специалистами уроков наставников
|
ДЕКАБРЬ
|
|
Состояние школьной документации.
Работа ГПД
|
1.Участие школы в предметных олимпиадах
2.Подготовка учащихся в сдаче ЕГЭ
|
Предметные недели учителей математики, информатики, физики
|
Анализ, обработка материалов и составление итогового заключения к заседанию атт. комиссии
|
Мониторинги здоровья учащихся
|
1.Беседа: Типы и формы уроков.
2.Посещение уроков молодого специалиста с целью оказания методической помощи
|
|
Заседания педсовета
|
Заседание малых педсоветов
|
Заседание методического совета
|
Работа предметных МО
|
Аттестация педагогов
|
Работа по здоровье
сбережению
|
Работа с молодыми специалистами
|
ЯНВАРЬ
|
Влияние системы оздоровительных мероприятий на развитие учащихся «Школы здоровья»
|
Итоги 1 полугодия в профильных классах
|
1.Анализ работы МС в 1 полугодии.
2.Анализ мониторинга качества образования за 1 полугодие
|
Предметная неделя учителей ин. языка
|
Проведение внутришкол. атт. педагогов
|
Составление карты здоровья классов
|
Беседа: Анализ современного урока
|
ФЕВРАЛЬ
|
|
Итоги аттестации школы
|
1.Интегрирование школьной и вузовской программ
2.Работа по внедрению ФГОС
|
Предметные недели учителей физкультуры, технологии
|
Итоги атт. педагогов
|
Оформление экспозиции в музее
|
Работа с психологом
|
МАРТ
|
Повышение результативности воспитательной работы как основной составляющей программы развития
|
Использование здоровьесбере гающих технологий в учебном процессе
|
Отчеты учителей, повысивших свою квалификацию в период курсовой подготовки
|
Обмен опытом по проблеме: Методика подготовки к ЕГЭ и ГИА
|
Подготовка списков для аттестации в следующем году
|
Дипансеризация учащихся и педагогов
|
Взаимопосещение уроков
|
|
Заседания педсовета
|
Заседание малых педсоветов
|
Заседание методического совета
|
Работа предметных МО
|
Аттестация педагогов
|
Работа по здоровье
сбережению
|
Работа с молодыми специалистами
|
АПРЕЛЬ
|
|
Итоги контрольных срезов знаний
|
Формирование учебного плана школы на новый учебный год
|
1. Проведение итоговых к\р
2.Подготовка экзаменационных материалов
3.Предметная неделя учителей нач.школы
|
Сбор заявлений на аттестацию
|
Творческие отчеты учащихся
|
Неделя молодого учителя
|
МАЙ
|
Перевод учащихся в следующий класс и допуск к итоговой аттестации
|
Подготовка к итоговой аттестации
|
Анализ методической работы школы за год
|
Подведение итогов работы за год
|
Консультации о формах аттестации педагогов
|
Проведение Дня здоровья
|
|
|
Работа по преемственности
|
Проектно – исследовательская деятельность
|
Дифференциация обучения
|
Программа дополнительного образования
|
Профориентация
|
Подготовка и проведение экзаменов
|
Работа с родителями
|
АВГУСТ - СЕНТЯБРЬ
|
Составление плана совместной работы сДОУ
|
Привлечение учителей к проектно – исследовательской деятельности
|
Обсуждение программ профильного обучения в 10 классе
|
Комплектование объединений.
Наполнение блока допобразования новыми направлениями и программами
|
Конференция для учащихся 9-х классов на тему:»Выбор профессии. Моя индивидуальность и интересы»
|
Анализ итоговой аттестации учащихся 9-х, 11-х классов в прошлом учебном году. Результаты ЕГЭ и ГИА
|
1-е классы.
Переход на ФГОС второго поколения. Устав школы. Единые требования семьи и школы
|
ОКТЯБРЬ
|
Обеспечение преемственности образования 1, 5, 10 классов
|
Выбор тем проектов.
Работа с источниками, сбор информации
|
Подготовка учащихся к олимпиадам.
|
Занятость детей «группы риска» в кружках и секциях
|
Классные часы в 9, 11 классах
|
Составление списка учащихся, претендующих на получение медалей и аттестатов с отличием
|
Общешкольное родительское собрание, отчет о работе за прошлый год
|
НОЯБРЬ
|
Проведение предметных олимпиад
|
Наполняемость групп допобразования
|
Тестирование учащихся 9-х классов
|
Беседы с учащимися 9-х, 11-х классов
|
8-9 классы Вредные привычки молодежи
|
|
Работа по преемственности
|
Проектно – исследовательская деятельность
|
Дифференциация обучения
|
Программа дополнительного образования
|
Профориентация
|
Подготовка и проведение экзаменов
|
Работа с родителями
|
ДЕКАБРЬ
|
Анализ адаптации учащихся 1 классов
|
Индивидуальные консультации по выбранным проектам
|
Участие в предметных олимпиадах
Работа учителей – предметников с учащимися, испытывающими затруднения в обучении.
|
Участие учащихся в подготовке и проведении праздничных мероприятий
|
Диагностика особенностей развития личности учащихся 7-9 классов
|
Собрание учащихся 11 классов; особенности сдачи ЕГЭ
|
Встреча родителей врачами дет. пол. №16
|
ЯНВАРЬ
|
Посещение учителями начальной школы уроков в 5 классах
|
Индивидуальные консультации психологов по результатам диагностик
|
Пробный ЕГЭ
|
|
ФЕВРАЛЬ
|
Посещение учителями будущих 5 классов уроков в 4 классов
|
|
Подведение итогов предметных олимпиад
|
Классные часы
|
Диагностические работы в 9 классах
|
Собрание родителей выпускников 11 классов:О проведении итоговой аттестации в форме ЕГЭ
|
|
Работа по преемственности
|
Проектно – исследовательская деятельность
|
Дифференциация обучения
|
Программа дополнительного образования
|
Профориентация
|
Подготовка и проведение экзаменов
|
Работа с родителями
|
МАРТ
|
Классно – обобщающий контроль в 9 классах
|
Составление рефератов, подготовка отчетов.
|
День открытых дверей для родителей будущих первоклассников
|
Участие учащихся в подготовке и проведении праздничных мероприятий
|
Встреча учащихся 9, 11 классов с представителями вузов
|
Индивидуальные консультации по итогам пробных экзаменов.
Составление списков экзаменов по выбору.
|
9-е классы. Готовность учащихся к выбору профессии.
|
АПРЕЛЬ
|
Мониторинг учебной деятельности в 4 классах.
Посещение уроков в 4 и 9 классах учителями предметниками
|
Творческие отчеты по проектам
|
Инструктирование учащихся по выборам экзаменов.
Психолого – педагогическая поддержка слабоуспевающих учащихся
|
Компьютерная диагностика «Готовность к выбору профессии»
|
Подготовка и утверждение расписания экзаменов.
|
9, 11 классы. О порядке проведения итоговой аттестации
|
МАЙ
|
|
Награждение победителей и участников олимпиад, конкурсов.
|
Подведение итогов работы
|
|
|
|
