Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

СОДЕРЖАНИЕ

• 
  различные подходы к определению понятия «информация»;
  
• 
  методы измерения количества информации: вероятностный и алфавитный. Знать единицы измерения информации;
  
• 
  назначение наиболее распространенных средств автоматизации информационной деятельности (текстовых редакторов, текстовых процессоров, графических редакторов, электронных таблиц, баз данных, компьютерных сетей);
  
• 
  использование алгоритма как способа автоматизации деятельности;
  
• 
  назначение и функции операционных систем;
  

• 
  оценивать достоверность информации, сопоставляя различные источники;
  
• 
  распознавать информационные процессы в различных системах;
  
• 
  осуществлять выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей;
  
• 
  иллюстрировать учебные работы с использованием средств информационных технологий;
  
• 
  создавать информационные объекты сложной структуры, в том числе гипертекстовые;
  
• 
  просматривать, создавать, редактировать, сохранять записи в базах данных;
  
• 
  осуществлять поиск информации в базах данных, компьютерных сетях и пр.;
  
• 
  представлять числовую информацию различными способами (таблица, массив, график, диаграмма и пр.);
  
• 
  соблюдать правила техники безопасности и гигиенические рекомендации при использовании средств ИКТ;
  

• 
  эффективной организации индивидуального информационного пространства;
  
• 
  эффективного применения информационных образовательных ресурсов в учебной деятельности.
  

• 
  обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 96 часов;
  
• 
  в том числе лабораторно-практические работы обучающегося - 62 часов;
  
• 
  самостоятельной работы обучающегося - 48 часов.
  

1. 
   
   
2. 
   Условия реализации программы учебной дисциплины
   

1. 
   Оборудование кабинета информатики и информационных систем:
   

• 
  посадочные места студентов;
  
• 
  рабочее место преподавателя;
  
• 
  рабочая не меловая доска;
  
• 
  наглядные пособия (учебники, терминологические словари разных типов, опорные конспекты-плакаты, стенды, карточки, раздаточный материал, комплекты лабораторных работ).
  

1. 
   Технические средства обучения:
   

• 
  ноутбук;
  
• 
  мультимедийный проектор;
  
• 
  проекционный экран;
  
• 
  принтер черно-белый лазерный;
  
• 
  компьютерная техника для обучающихся с наличием лицензионного программного обеспечения;
  
• 
  сервер;
  
• 
  блок питания;
  
• 
  источник бесперебойного питания;
  
• 
  цифровой фотоаппарат;
  
• 
  сканер;
  
• 
  колонки.
  

1. 
   Действующая нормативно-техническая и технологическая документация:
   

• 
  правила техники безопасности и производственной санитарии;
  
• 
  инструкции по эксплуатации компьютерной техники.
  

1. 
   Программное обеспечение:
   

• 
  Операционные системы: Microsoft windows server 2003, XP, Microsoft windows 7.
  
• 
  Офисные пакеты, программы для работы с текстом: Microsoft office 2003, Microsoft office 2007, Open office, Adobe Acrobat reader, Djvu reader, Adobe Acrobat pro, Adobe Finereader.
  
• 
  Графические приложения: Adobe Photo Shop, Corel Draw, AutoDesk AutoCAD, Microsoft Visio 2007.
  
• 
  Приложения: КуМИР от НИСИ РАН, клавиатурные тренажёры, логические игры, обучающие электронные учебники, медиа-проигрыватели, стандартные приложения Windows и др.
  
• 
  Программы тестирования и проверки знаний: Competentum. АВТОР (Course Wizard), SunRav TestofficePro.
  
• 
  Утилиты: WinRar, ShadowUser, Volkov commander.
  
• 
  Интегрированные приложения для работы в сети Интернет: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox.