Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 58.03 Kb.
|
Электронные таблицы Microsoft Excel. Графическое решение системы уравненийСабитова Гузель Мухарямовна Класс: 10 Раздел программы: Кодирование и обработка числовой информации Тема урока: "Графическое решение системы уравнений ". Тип урока: изучение и закрепление изученного Вид: комбинированный урок Технология: проблемно-исследовательская Оборудование: компьютерный класс, оснащённый современной техникой и лицензированным программным обеспечением. На компьютерах должна быть установлена операционная система Windows XP/Vista/7 и пакет Microsoft Office. Цели урока:
Задачи урока:
План урока:
Ход урока:
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать электронные таблицы Excel. Тема нашего урока " Графическое решение системы уравнений с помощью электронных таблиц Microsoft Excel". Цель нашего урока - научиться создавать одновременно несколько графиков функций, т. е. решать графически системы уравнений.
Учитель: На прошлом занятии мы уже говорили о дополнительных возможностях программы Excel. Вспомним, для чего нужна эта программа? Ответ: создание таблиц, графиков и диаграмм. Учитель: При помощи какой команды меню можно построить диаграммы и графики в Excel? Ответ: с помощью кнопки вызова Мастера диаграмм.
Проводится одновременно с работой учеников на компьютерах синхронно с учителем. Рассмотрим решение следующей системы уравнений:  1. Сначала построим таблицу значений выражений обеих функций, используя автоматизацию ввода данных.
2. Затем в меню Вставка →Диаграмма, появится окно мастера Диаграмм  3.В окне мастера Диаграмм выбрать на раскладке Стандартные выбрать тип и вид графика и нажать кнопку Далее. 4. Введите диапазон в столбцах.  5. На раскладке ряд указать подписи по оси х и написать имя ряда, нажать Далее.  6. Появится следующее окно параметры диаграммы, на раскладке заголовки написать название диаграммы, подписи по оси ОХ и ОУ. Нажать Далее.  7. Следующим появится окно размещения диаграммы. Поместить диаграмму на имеющемся листе. Нажать готово.  8. Появится готовая диаграмма.  На диаграмме видно, что оба графика имеют точки пересечения - эти координаты этих точек и есть решения системы (2;1), (5;4). Графическое решение системы дает приблизительные результаты. Таким образом мы видим, что, используя программу Excel, можно графически решить любую систему уравнений. 4. Закрепление. Выполнение практической работы.Учащиеся садятся за компьютеры и выполняют следующую практическую работу. Практическая работа Решить графически следующую систему уравнений.  на отрезке [-2;5] с шагом 0.5. Ответ: точки пересечения (0;5) и (3;8). После выполнения заданий учитель оценивает работу всех учащихся.
Домашнее задание: повторить изученное Учитель подводит итоги урока. Сегодня мы научились графически решать системы уравнений с помощью Excel. Тем самым достигли цели урока. Всем спасибо за хорошую работу. До свидания! Урок построен на деятельной основе с применением проблемно-исследовательской технологии, что обеспечивает развитие познавательной деятельности учащихся с помощью проблемных заданий. Ценность этого урока заключается в том, что ученики пытаются решить стандартные математические задачи нестандартным способом - применяя современные компьютерные технологии. Этим мы достигаем мотивационной цели - побуждаем интерес к изучению предмета и показываем его нужность в реальной жизни. Литература
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
