Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

• 
  показать весь технологический процесс изучения темы «Первообразная и
  

• 
  переход от авторитарной педагогики к педагогике сотрудничества, т.е. доступные большинству учащихся ОРО дают ученику возможность на каждом уроке испытывать учебный успех;
  
• 
  обеспечение достижения всеми учащимися базового уровня подготовки, представляющий государственный стандарт;
  
• 
  формирование специальной системы упражнений на основе «лестницы деятельности», т.е. создание условия школьникам, проявляющим интерес и способности к предмету;
  
• 
  приоритет отработке материала;
  
• 
  ориентация на индивидуальный темп усвоения.
  

• 
  урок – лекция;
  
• 
  урок отработки знаний, умений и навыков;
  
• 
  урок обобщения знаний, умений и навыков;
  
• 
  урок зачет;
  
• 
  урок коррекции знаний, умений и навыков.
  

1. 
   Урок – лекция 2 часа.
   
2. 
   Урок отработки ЗУН 9 часов.
   
3. 
   Обобщающий урок по теме 2 часа.
   
4. 
   Тематический зачет по теме 2 часа.
   
5. 
   Урок коррекции ЗУН 2 часа.
   

З А Д А Н И Я О Б Я З А Т Е Л Ь Н О Г О У Р О В Н Я

1. 
   Найдите первообразные функций: а) f(x)=4х – 8; б) f(x)=х² – 3х; в) f(x)=sin x + 1; г) f(x)=4cos x – x.
   
2. 
   Для функции f(x) = х² – 1 найдите первообразную, график которой проходит через точку М(1;-9).
   
3. 
   Для функции f(x) = -4sin x найдите первообразную, значение которой равно 8 при .
   
4. 
   Вычислите интеграл: а) ; б) ; в) ; г) .
   
5. 
   Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями: а) у = х³, х = 1, х = 2, у = 0;
   

б) у = 9 – х², у = 0; в) у = cos x, х = 0, х = , у = 0; г) у = х² + 1; у = 5.