Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 206.71 Kb.
|
 ОБЛАСТНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕБОРОВИЧСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ОТДЕЛЕНИЕ ПРИКЛАДНОЙ ИНФОРМАТИКИ
Комплекс учебно-методических материалов По учебнику 10 класса «Информатика и ИТК» Авт. Макаровой Н.В Выполнил: Васильев С.О студент 2 курса группы 3П Научный руководитель: Коваленко Н.П. Вступление, план работы со студентами План преподавателя:
Здравствуй, дорогой ученик! Давай познакомимся! Я, Васильев Сергей Олегович, студент 3 курса ОАОУ СПО Боровичского педагогического колледжа, специальности 080802 «Прикладная информатика». Я, будущий учитель информатики, изучаю методы и приемы обучения информатике. Для обучения по теме «Роль информации в жизни человека» мною разработан данный электронный учебник по которому нам предстоит изучить данную тему. Данный электронный учебник разработан по учебнику Макаровой Н.В. «Информатика и ИКТ 10. Базовый уровень» за 10 класс. Из учебника для первых наших занятий была выделена 1 глава и поделена на 2 урока. Для лучшего усвоения вами учебного материала, данный электронный учебник сопровождается иллюстрациями, примерами и контрольными вопросами. В начале каждого занятия, прописаны цель и тема урока, а также требования к вашим знаниям, умениям и навыкам, то есть то, чему вы должны научиться в ходе данного занятия. Для передачи ответов на различные задания и ответы на контрольные вопросы, даю вам свойe-mail: serga00793@bk.ru Итак, начнем урок. Тема наших ближайших занятий называется «Память компьютера и ее виды» Роль информации в жизни человека Урок №1. Цели нашего урока
Понятие памятиКомпьютерная память (устройство хранения информации, запоминающее устройство) — часть вычислительной машины, физическое устройство или среда для хранения данных, используемых в вычислениях, в течение определённого времени. Память, как и центральный процессор, является неизменной частью компьютера с 1940-х. Память в вычислительных устройствах имеет иерархическую структуру и обычно предполагает использование нескольких запоминающих устройств, имеющих различные характеристики. В персональных компьютерах «памятью» часто называют один из её видов — динамическая память с произвольным доступом (DRAM), — которая в настоящее время используется в качестве ОЗУ персонального компьютера. Задачей компьютерной памяти является хранение в своих ячейках состояния внешнего воздействия, запись информации. Эти ячейки могут фиксировать самые разнообразные физические воздействия (см. ниже). Они функционально аналогичны обычному электромеханическому переключателю и информация в них записывается в виде двух чётко различимых состояний — 0 и 1 («выключено»/«включено»). Специальные механизмы обеспечивают доступ (считывание, произвольное или последовательное) к состоянию этих ячеек. Процесс доступа к памяти разбит на разделённые во времени процессы — операцию записи (сленг. прошивка, в случае записи ПЗУ) и операции чтения, во многих случаях эти операции происходят под управлением отдельного специализированного устройства — контроллера памяти. Также различают операцию стирания памяти — занесение (запись) в ячейки памяти одинаковых значений, обычно 0016 или FF16. Наиболее известные запоминающие устройства, используемые в персональных компьютерах: модули оперативной памяти (ОЗУ), жёсткие диски(винчестеры), дискеты (гибкие магнитные диски), CD- или DVD-диски, а также устройства флэш-памяти. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
