Программы элективных курсов источниковедение истории России (для учащихся 10 класса) Автор-составитель: С. А. Зинина

РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ

ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

В МОУ СОШ № 43

ПРОГРАММЫ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ

Источниковедение истории России

• 
  сформировать  у учащихся целостное представление об историческом знании и навыки работы с историческими источниками;
  
• 
  вооружить учащихся методикой самостоятельного и творческого овладения конкретными уровнями исторического материала.
  

• 
  освоение источниковедческих форм и приемов работы с источником;
  
• 
  обучение учащихся применению анализа источника к изучению базового материала по истории;
  
• 
  реализация творческого потенциала личности учащихся в рамках активных форм обучения;
  
• 
  обучение учащихся системному подходу в восприятии любой гуманитарной учебной дисциплины;
  
• 
  обучение учащихся использованию основных исторических источников;
  
• 
  ориентация учащегося на выбор исторической науки как направления продолжения образования, формы будущей профессиональной деятельности.
  

• 
  основные виды классификации исторических источников;
  
• 
  основные даты, события и проблемы отечественной истории;
  
• 
  основные подходы к изучению исторических источников, приемы и методы их анализа;
  
• 
  основные требования к работе с текстом как историческим источником;
  
• 
  основные трудности восприятия исторического источника;
  
• 
  специфические формы источников и особенности их написания.
  

• 
  сделать оценку внешней формы, объема и содержательной массы исторического источника;
  
• 
  провести его идентификацию по времени, типу классификации;
  
• 
  определить уровень достоверности и полноты информации;
  
• 
  сделать анализ содержания источника;
  
• 
  привязать источник к определенным историческим событиям и явлениям, определить, как и чем он их дополняет;
  
• 
  сопоставить различные виды исторических источников, сделать выводы;
  
• 
  рассмотреть источник в контексте базовых знаний;
  
• 
  грамотно прокомментировать результаты своего исследования;
  
• 
  правильно оформлять библиографические описания источников в списке литературы и источников;
  
• 
  воспроизвести информацию о предмете обсуждения или изучения.
  

• 
  комплексного подхода к оценке исторических явлений, да и самого исторического источника;
  
• 
  самостоятельной постановки локальной исследовательской проблемы;
  
• 
  работы с основными, наиболее распространенными видами исторических источников;
  
• 
  пользования алгоритмами научно-исследовательской и аналитической деятельности;
  
• 
  сравнительного анализа исторических источников;
  
• 
  составления и оформления реферата по тематике курса;
  
• 
  поиска информации в информационном пространстве;
  
• 
  реализации учебного проекта.
  

1. 
   Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 г. М.: Просвещение, 1987.
   
2. 
   Хрестоматия по истории России. Т. 1. С древнейших времен до XVII в. / Сост. И.В.Бабич и др. М.: МИРОС, 1994.
   
3. 
   Хрестоматия по истории России. Т. 2. XVII - начало XVIII в. / Сост. И.В.Бабич и др. М.: МИРОС, 1995.
   
4. 
   Болотов А.Т. Жизнь и приключения Андрея Болотова описанные самим им для своих потомков. М., 1986.
   
5. 
   Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М.: Аспект-Пресс, 1998 г.
   
6. 
   Екатерина II в воспоминаниях современников (оценках историков). М.: Терра, 1998.
   
7. 
   Житие протопопа Аввакума, им самим написанное и другие его сочинения. М., 1960.
   
8. 
   Записки очевидца. М.: Современник, 1990.
   
9. 
   Изборник. М.: Художественная литература, 1969.
   
10. 
    Карамзин Н.М. О древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях. М., 1982.
    
11. 
    Кусков В.В. Литература и культура Древней Руси. М.: Высшая школа, 1994.
    
12. 
    Кусков В.В. История древнерусской литературы. М.: Высшая школа, 1989.
    
13. 
    Митрополит Илларион. Слово о законе и благодати // Альманах библиофила. Вып. 26. М., 1989. С.154-227.
    
14. 
    Памятники литературы Древней Руси. М.: Художественная литература, любые выпуски.
    
15. 
    Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским. Л., 1979.
    
16. 
    Повести о Куликовской битве. М., 1959.
    
17. 
    Повесть временных лет. М.; Л., 1950. Ч.1-2.
    
18. 
    Рассказы русских летописей XII-XIV веков. М., 2000.
    
19. 
    Радищев А.Н. Путешествие из Петербурга в Москву; Вольность: Ода. СПб., 1992.
    
20. 
    Россия при царевне Софье и Петре I. М.: Современник, 1990 г.
    
21. 
    Россия первой половины XIX века глазами иностранцев / Сост. Ю.А.Лимонов. Л.: Лениздат, 1991
    
22. 
    Россия XVIII века глазами иностранцев. Л., 1989.
    
23. 
    Рыбаков Б.А. Древняя Русь: Сказания. Былины. Летописи. М.: Наука, 1963 г.
    
24. 
    Симеон Полоцкий. Избранные сочинения. М.; Л., 1953.
    
25. 
    Сказание Авраамия Палицына. М.; Л., 1955.
    
26. 
    Смута в Московском государстве. М.: Современник, 1989 г.
    
27. 
    Сочинения Ивана Пересветова. М.; Л., 1956.
    
28. 
    Сперанский М.М. Проекты и записки. М.; Л., 1961.
    
29. 
    1812 год в русской поэзии и воспоминаниях современников. М.: Правда, 1987.
    
30. 
    Художественная проза Киевской Руси XI-XIII веков. М.: Художественная литература, 1957.
    

1. 
   Горский А.А. «Слово о полку Игореве» и «Задонщина»: источниковедческие и историко-культурные проблемы. М., 1992.
   
2. 
   Данилевский И.Н., Кабанов В.В., Медушевская О.М., Румянцева М.Ф. Источниковедение: Теория. История. Метод. Источники российской истории: Учебное пособие. М., 2004.
   
3. 
   Древнерусские письменные источники Х-XIII вв. М., 1991.
   
4. 
   Зимин А.А. И.С. Пересветов и его современники: Очерки по истории русской общественной мысли середины XVI в. М., 1958.
   
5. 
   Идейно-философское наследие Илариона Киевского. М., 1986. Ч. 1-2.
   
6. 
   Исследования по источниковедению истории России до 1917 г.: Сб. ст. М., 1998.
   
7. 
   Источниковедение и вспомогательные исторические дисциплины. М.. 1990.
   
8. 
   Каштанов С.М. Из истории русского средневекового источника: Акты Х-XVI вв. М., 1996.
   
9. 
   Ключевский В.О. Источниковедение: Источники русской истории // Соч.: В 9 т. М., 1989. Т. VII. С. 5-83.
   
10. 
    Леонтьева Г.А., Шорин П.А., Кобрин В.Б. Вспомогательные исторические дисциплины: Учебник / Под. ред. Г.А. Леонтьевой. М., 2003.
    
11. 
    Румянцев В.Я. Задания и вопросы по истории России с древности по XVIII в. М.: АРКТИ, 2002.
    
12. 
    Специальные исторические дисциплины: Учебное пособие. СПб., 2003.
    
13. 
    Тартаковский А.Г. Русская мемуаристика XVIII – первой половины XIX в.: От рукописи к книге. М., 1991.
    
14. 
    Тартаковский А.Г. Русская мемуаристика и историческое сознание XIX века. М., 1997.
    
15. 
    Чеботарева Н.И. Работа с историческим документом // Сборник программ элективных курсов / сост. Н.И.Чеботарева. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2007