Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 48.09 Kb.
|
| КГУ «Школа-интернат для детей с нарушением слуха (неслышащих)» Методическая разработка «Все професиии нужны,все профессии важны» Конспект урока ООМ (начальная школа) Автор: Валиулина Сауле Токтасыновна, учитель начальных классов, первая категория Семей, 2012 г Цели: развивать речь, обогащать словарный запас Задачи: Образовательные: знакомство с названиями профессий, развивать речь детей, обогащать словарный запас, расширять кругозор, воспитывать: чувство коллективизма, уважительное и доброе отношение к людям разных профессий Развивающие: развивать речь детей, остаточный слух, наглядно-образное мышление; обогащать словарный запас; Воспитательные: воспитывать внимание, интерес к профессиям, уважительное отношения к людям труда, чувство коллективизма. Оборудование: барабан, картинки, таблички Вводимый новый словарь: поле- чудес, ведущий, табло, почтальон Аннотация Методическая разработка урока познания мира во 2 классе по теме «Все профессии нужны, все профессии важны» в рамках Программы ознакомления с окружающим миром в начальных классах специальных коррекционных учреждений первого вида (глухие и слабослышащие дети) и с учетом возрастных особенностей детей. В пособии представлены методические рекомендации по проведению урока. Автор раскрывает формы, средства и методы развития речи, словарного запаса во 2 классе. Методическая разработка может быть полезна учителям начальных классов, студентам педагогических колледжей и ВУЗов. Проблемная тема методического объединения учителей начальной школы: «Создание условий для достижения каждым обучающимся результатов образования в виде сформированных ключевых компетентностей» Цель: Деятельностный подход в формировании ключевых компетентностей младших неслышащих школьников. Задачи:
Ход урока. 1.0ргмомент. -Поздоровайтесь, сядьте. Ребята, сегодня у нас необычный урок, т.е. урок, непохожий на другие уроки. Мы будем играть в «Поле чудес» Вы все смотрели по телевизору эту передачу? Вы все участники игры. У вас есть номер. Я ведущая игры, а это - зрители. В конце игры будет один Победитель. Для этого надо: правильно отвечать на вопросы, внимательно слушать задания. А это-табло здесь считаем ваши очки. Сейчас зима, поэтому за каждый правильный ответ буду ставить снежинки. Ребята, а теперь по правилам игры, вы должны рассказать о себе зрителям. Послушай и ответь на вопросы. -В каком классе ты учишься? -Сколько тебе лет? -Как твоя фамилия? -Назови свой адрес -Как зовут родителей? Молодцы, ребята, теперь зрители многое узнали о вас, можно начинать игру. Начинаем игру. -Барабан будет крутить участник под номером 1(выходит ученик с номером 1) Крутит барабан. Задания игры. 1.Узнай, кто ты? (надевают маску: продавец, повар, полицейский, врач), задают пару вопросов товарищам : Какими инструментами я пользуюсь, что я делаю (лечу, строю ,охраняю, учу), угадывают профессию. Я –врач. Следующим крутит барабан участник под номером 2.
Тепловозы я вожу, Пассажиров я служу. Я не токарь, не горнист. Я веселый (машинист) Шью я куртки и штаны, Вы меня все знать должны: На машинке строчу лихо, Потому что я (портниха) Я бегун, прыгун, пловец Я здоровый молодец, Жду рекордных перемен, Потому что я (спортсмен) Следующий крутит барабан участник под номером 3 З.Черный ящик с секретом. НА ощупь узнать, что за инструмент там лежит и кому принадлежит. (ножницы, молоток, поварешка, нитки и т.д.) 4.Следующим приглашаем участника под номером 4 Придумай слова к профессии. (Продавец-магазин, весы, продукты и т. Д.) Участник под номером 5 Вставить буквы в слова и показать на картинке. Пр.д.вец, по.иц.йск.й, ох.анн.к, дв.р.ик 7(Пазлы.) Коллективно сложить рисунок, чтобы узнать еще об одной профессии (сюжет из мульфильма «Каникулы в Простоквашино» Профессия почтальона. -Ребята, а что делает почтальон? Вот вам сумка почтальона. Соберите сумку почтальону. А как вы думаете, зачем нужна профессия почтальона? Итог. Ребята, сегодня мы вспомнили о многих профессиях: какая профессия самая главная? Самая нужная? Подсчет очков. Награждение победителя и поощрительные призы участникам игры. Вывод: все профессии нужны, все профессии важны! |
Добавить документ в свой блог или на сайт
