Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 54.31 Kb.
|
| План – конспект урока Тема: .Иван Грозный и Избранная Рада. Путь реформ. Учитель: Колычев И.В. МБОУ Горельская средняя общеобразовательная школа Регион: Тамбовская область Класс 6 Цель – изучить процесс централизации Российского государства, которому способствовали реформы 30 - 50-х гг. 16 в.. Задачи: Предметные - охарактеризовать государство в начале правления, сформировать представление о первом этапе его царствования и о реформах Избранной Рады; Личностные - продолжить планирование учебного сотрудничества с учителем; - развивать умение выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; - развивать умения давать собственную оценку историческим событиям; развивать навыки самостоятельной работы с учебным материалом, анализировать исторические документы, развивать речь учащихся; - развивать умения работать в группе Мегапредметные - использование умений и навыков различного вида познавательной деятельности - использовать основные интеллектуальные операции: анализ изучаемого материала, обобщение, систематизация - умение заполнять таблицу - воспитывать активную жизненную и гражданскую позицию, интерес к изучению истории Отечества. Тип урока – изучение нового материала Формы работы учащихся – индивидуальная, групповая Оборудование урока:
Технологическая карта урока
Техническое оборудование к уроку
Методические рекомендации по использованию ЭОР на уроке При изучении данной темы ЭОР использованы для наглядности (И-типа), организация групповой работы, для совершенствования контроля при использоваии К-типа ресурсов, для улучшения интереса в учебно-познавательной деятельности учащихся | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
