План-конспект урока истории
в 6 классе
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром
(Тема урока)
|
ФИО (полностью)
|
Тикахина Лариса Николаевна
|
|
Место работы
|
МКОУ «СОШ № 1 с. Курджиново»
|
|
Должность
|
Учитель
|
|
Предмет
|
история и обществознание
|
|
Класс
|
6
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром
|
|
Базовый учебник
|
А.А. Данилов, Л.Г. Косулина «История России с древнейших времен до конца XVI века»
|
8.Цель урока: Рассмотреть вопросы об усобицах в русском государстве после смерти Владимира Святославича, об особенностях внутренней и внешней политики Ярослава Мудрого и её значении.
9.Задачи: 1.Продолжить работу над развитием навыков работы с картой, учебником, письменными источниками;
2.Формировать умение характеризовать историческую личность и политического деятеля.
3. Воспитание патриотизма, привитие уважение к историческому прошлому своего народа, формирование представлений о политике достойном уважения и памяти потомков на примере Ярослава Мудрого.
Тип урока урок - путешествие
Формы работы учащихся коллективная и самостоятельная
Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедиапроектор
Структура и ход урока
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
организационный
|
|
ПРИВЕТСТВИЕ, фиксация отсутствующих
|
Приготовить принадлежности
|
5мин.
|
2
|
Реализация домашнего задания
|
|
Ведет опрос
(устный, письменный, индивидуальное задание)
|
Отвечают на вопросы, выполняют тест
|
15мин.
|
3
|
Этап изучения новых знаний
|
1,2,3
|
Сообщение темы урока; постановка учебной проблемы
|
Воспринимают информацию
|
15
|
4
|
Этап закрепления изученного
|
3
|
Организация деятельности уч-ся по отработке изученного материала
|
Воспринимают информацию; выполняют задания
|
5
|
5
|
Этап информации о домашнем задании
|
|
Информация о домашнем задании; инструктаж по его выполнению
|
Фиксируют его выполнение
|
5
|
Приложение к плану-конспекту урока
Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром
(Тема урока)
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
|
