ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Эпоха дворцовых переворотов
|
ФИО (полностью)
|
Бадаева Найле Абдулхайевна
|
|
Место работы
|
МБОУ Старокулаткинская сош №1 р.п.Старая Кулатка Ульяновской области
|
|
Должность
|
Учитель истории и обществознания
|
|
Предмет
|
история
|
|
Класс
|
10
|
|
Тема и номер урока в теме
|
Россия в конце XVII=XVII Iвв., пятый урок
|
|
Базовый учебник
|
В.И.Буганов, П.Н.Зырянов «История России конец XVII-XVIII век»
|
Цель урока: Охарактеризовать внутреннюю и внешнюю политику преемников Петра I
9. Задачи:
- Выявить причины дворцовых переворотов в России, показать, что главной движущей силой их становится гвардия.
- Развитие умений сравнивать исторические явления и давать оценку поступкам исторических деятелей
- Способствовать воспитанию уважительного отношения к прошлому своей страны
Тип урока - урок изучения нового материала
Формы работы учащихся - демонстрация презентаций, самостоятельная работа по учебнику, составление блок-схемы.
Необходимое техническое оборудование: мультипроектор, компьютер, диск «Уроки Кирилла и Мефодия. Отечественная история до XIX века», Галерея портретов «Государственные деятели XVII Iвека.»
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный момент.
|
1
|
Обращение к учащимся. Настрой на урок
|
Концентрация внимания
|
1 мин
|
2
|
Ознакомление с задачами урока
|
2
|
Постановка проблемной ситуации,
Объяснение, как работать по рабочим листам.
|
Внимательно слушают учителя.
Знакомство с рабочими листами.
|
2 мин
|
3
|
Объяснение нового материала.
|
|
Вступительное слово о причинах дворцовых переворотов
|
Запись в тетрадях определения « дворцовые перевороты»
|
3
мин
|
4
|
1. Екатерина 1 и Верховный тайный совет
|
3
|
Комментарии и дополнение учителя к ответу ученика.
|
Презентация ученицы с рассказом о правлении Екатерины 1, остальные учащиеся делают записи в рабочих тетрадях
|
5 мин
|
5
|
2. Петр II, опала А. Меншикова.
|
4
|
Комментарий и дополнение учителя к рассказу учащегося
|
Сообщение о Петре II, работа по составлению блок-схемы
|
3 мин
|
6
|
3. Анна Ивановна, биронщина.
|
5
|
Комментарий и дополнение учителя к рассказу ученика
|
Презентация ученика с рассказом о правлении Анны Ивановны, работа по составлению блок-схемы
|
5 мин
|
7
|
4. Император – младенец- ИванVI.
|
6
|
Комментарии и дополнение учителя к ответам учеников.
|
Работа с учебником стр. 164-165, заполнение схемы
|
5 мин
|
8
|
5. Елизавета Петровна.
|
7
|
Комментарии и дополнение учителя к ответу ученика.
|
Презентация ученика о Елизавете Петровне.
|
5 мин
|
9
|
6. Пётр III.
|
8
|
Комментарии и дополнение учителя к ответу ученика.
|
Рассказ ученика о Пётре III работа с блок-схемой.
|
5 мин
|
10
|
Рефлексия
|
9
|
Подведение уч-ся к самостоятельным выводам по документам.
Документ о кондициях.
|
Анализ документов, сравнение правителей и результатов их правления. Заполнение рабочего листа.
|
10 мин
|
11
|
Завершение урока.
|
9
|
Подведение результатов урока. Домашнее задание и оценки за урок
|
Запись домашнего задания в дневники.
|
1 мин
|
Тема урока: Дворцовые перевороты
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
|
Название ресурса
|
Тип, вид ресурса
|
Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)
|
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
|
1
|
ФЦИОР Дворцовые перевороты
|
И
|
|
http://www.fcior.edu.ru
|
2
|
ФЦИОР Дворцовые перевороты
|
И
|
Вопросы проблемной ситуации
|
http://www.fcior.edu.ru
|
3
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Компьютер – презентация «Правление Екатерины 1», Меншикова.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
4
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Компьютер, Портреты
Петр II, Остермана.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
5
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Компьютер, Портреты
Анны Ивановны, Бирона Миниха.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
6
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Компьютер, Портреты – Ивана VI и его матери.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
7
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Компьютер, презентация. Портреты – Елизаветы, Разумовского, Шувалова.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
8
|
Галерея портретов "Государственные деятели середины XVIII века"
|
И
|
Учащихся по портретам правителей угадывают, о ком идёт речь.
|
http://school-collection.edu.ru,
|
9
|
ФЦИОР Дворцовые перевороты
|
И
|
Д.З – подготовка к тесту по теме «Дворцовые перевороты».
|
http://www.fcior.edu.ru
| |
