Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Скачать 49.99 Kb.

Название	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Дата публикации	04.02.2014
Размер	49.99 Kb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > История > Учебник

История Росси с конца XVI в. по XVIII в. 7 класс.

Пояснительная записка.

Настоящая рабочая программа выстроена на основе Примерной программы курса История Росси с конца XVI до конца XVIII вв. Москва «Просвещение» 2010 и авторской программы А.А. Данилова А.Г. Косулиной «История России 6-11 классы» Москва «Просвещение» 2008. В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной школы.

Планирование рассчитано на 40 часов учебного времени, оно реализует компетентностный подход к образованию и первый концентр школьного исторического образования. Планирование составлено в соответствии со структурой учебника, оно предполагает изучение содержания крупными логическими блоками и предусматривает проведение вводных, повторительно-обобщающих и контрольных уроков.

В результате изучения курса учащиеся должны:

- называть даты важнейших событий, социальных выступлений, военных походов и компаний, называть места и обстоятельства этих событий, крупнейших государственных деятелей, военачальников, учёных, представителей культуры;

- показывать на исторической карте рост территории, крупнейшие центры торговли, промышленности;

- описывать положение и образ жизни основных сословий;

- составлять описание памятников, предметов труда, знаний, произведений искусства;

- соотносить общие факты и процессы становления абсолютизма, закрепощения крестьян, социальных движений;

- называть характерные и существенные черты экономического, социального и политического развития;

- объяснять значение основополагающих понятий курса: смута, абсолютизм, дворцовые перевороты, просвещённый абсолютизм, крепостничество, мелкотоварное производство, всероссийский рынок, церковный раскол, мануфактура;

- сравнивать социально-экономическое развитие, положение сословий, результаты войн и крестьянских выступлений;

- излагать суждения о причинах и последствиях;

- давать оценку реформ, деятельности Петра I, Никона, Екатерины Великой.

Используемый УМК:

Учебник А.А.Данилов Л.Г. Косулина История России конец XVI – XVIII век. Москва «Просвещение» 2006

Рабочая тетрадь к учебнику А.А. Данилова Л.Г. Косулиной

Электронный учебник История России конец XVI – XVIII в. Москва «Дрофа» 2008

Интерактивное оборудование и интернет-ресурсы в школе. История 7. Москва Просвещение-регион 2011

№ урока	Тема	Кол-во часов	Материал учебника	Сроки проведения
1.	Вводный урок	1ч.		Декабрь 3 неделя
I.	Тема: Россия на рубеже XVI – XVII веков.	4ч.
2.	Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова.	1ч.	§ 1	4 неделя
3.	Смута.	1ч.	§ 2	4 неделя
4.	Окончание Смутного времени.	1ч.	§ 3	Январь 2 неделя
5.	Контрольно-обобщающий урок.	1ч.		3 неделя
II.	Тема: Россия в XVII веке.	10ч.
6.	Новые явления в экономике.	1ч.	§ 4	3 неделя
7.	Основные сословия российского общества.	1ч.	§ 5	4 неделя
8.	Политическое развитие страны.	1ч.	§ 6	4 неделя
9.	Власть и церковь. Церковный раскол.	1ч.	§ 7	Февраль 1 неделя
10.	Народные движения.	1ч.	§ 8	1 неделя
11.	Внешняя политика.	1ч.	§ 9	2 неделя
12-13.	Образование и культура в XVII веке.	2ч.	§ 10	3 неделя
14.	Сословный быт. Обычаи и нравы.	1ч.	§ 11	4 неделя
15.	Повторительно-обобщающий урок.	1ч.		4 неделя
III.	Тема: Россия при Петре I.	10ч.
16.	Предпосылки петровских реформ.	1ч.	§ 12	Март 1 неделя
17.	Пётр I. Россия на рубеже веков.	1ч.	§ 13	1 неделя
18.	Северная война.	1ч.	§ 14	2 неделя
19-20.	Реформы Петра I.	2ч.	§ 15	2 неделя
21.	Экономика Росси в первой четверти XVIII в.	1ч.	§ 16	3 неделя
22.	Народные движения в первой четверти XVIII в.	1ч.	§ 17	3 неделя
23-24.	Изменения в культуре и быте в первой четверти XVIII в.	2ч.	§ 18-19	Апрель 1 неделя
25.	Повторительно-обобщающий урок.	1ч.		1 неделя
IV.	Тема: Россия в 1725 – 1762 годах.	5ч.
26-27.	Дворцовые перевороты.	2ч.	§ 20-21	2 неделя
28.	Внутренняя политика в 1725 – 1762 годах.	1ч.	§ 22	2 неделя
29.	Внешняя политика в 1725 – 1762 годах.	1ч.	§ 23	3 неделя
30.	Обобщающий урок.	1ч.		3 неделя
V.	Тема: Россия в 1762 – 1801 годах.	10ч.
31.	Внутренняя политика Екатерины II.	1ч.	§ 24	4 неделя
32.	Крестьянская война под предводительством Е.И. Пугачёва.	1ч.	§ 25	4 неделя
33.	Экономическое развитие России во второй половине XVIII века.	1ч.	§26	Май 1 неделя
34-35.	Внешняя политика Екатерины II.	2ч.	§ 27-28	1-2 неделя
36.	Россия при Павле I.	1ч.	§ 29	2 неделя
37.	Наука и образование.	1ч.	§ 30	3 неделя
38.	Художественная культура.	1ч.	§ 31-32	3 неделя
39.	Быт и нравы.	1ч.	§33	4 неделя
40.	Итоговое повторение.	1ч.		4 неделя

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Школьные материалы