Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 30.8 Kb.
|
Урок на тему: "Назначение и виды одежды. Рабочая одежда и требования к ней. Снятие мерок"Задачи:
Цель: ознакомить учащихся с многообразием рабочей одежды Оборудование: сантиметр. Оформление: таблица, карта - путешествие, выставка одежды. План урока: 1. Организационный момент 2. Изучение нового материала 3. Практическая часть урока 4. Итог урока Изучение нового материала Сегодня ребята, мы с вами на уроке побываем в “Стране Мастериц”. Первый этап нашего пути - озеро “Историческое”. Ничто не подвержено такому быстрому изменению, как мода и костюм человека. Платье не только грело и украшало человека, но и показывало его место в обществе. Одежда представляла собой большую ценность, ее не теряли, не выбрасывали, а очень берегли, передавая по наследству, неоднократно перешивая и донашивая до полной ветхости. Красивый, праздничный наряд бедняка переходил от родителей к детям. Знать же стремилась к тому, чтобы ее костюм отличался от одежды простолюдинов. В каждом государстве это достигалось по-своему. В Вавилонском царстве длина одежды определяла богатство гражданина. Шотландский король носил семицветную одежду, его придворные могли надевать костюмы из пяти разных цветов, а бедноте положена была одежда однотонная. Интересно отметить, что на Руси мужская и женская одежда по покрою не отличалась друг от друга. И сейчас девочки мы попробуем окунуться в то время. Девочкам дается задание – карточки: “Кого и как оденешь?” Следующий этап – “Ателье мод” Вопрос: Что такое одежда? Одежда – это изделие /или несколько изделий/ надеваемое человеком и несущее утилитарные и эстетические функции. (Определение записывается в тетрадь.) В зависимости от назначения одежда делится на бытовую и производственную. /Изобразить схематически на доске, ребята зарисовывают в тетрадь/ Одежда Бытовая повседневная торжественная домашняя рабочая одежда национальная Производственная специальная санитарная (Ребятам предлагается выбрать на выставке рабочую одежду) 1. Для чего предназначена рабочая одежда? 2. Что может входить в комплект рабочей одежды? 3. Что такое комплект одежды? Комплект одежды – это одежда, состоящая из двух и более изделий, каждое из которых является составной частью комплекта. Из этого можно сделать вывод, что комплект одежды, состоящий из фартука и головного убора, можно рассматривать и как санитарную одежду (если ее используют для ношения в производственных условиях) и как рабочую (если ее надевают для выполнения работ в бытовых условиях). Требования к рабочей одежде: 1. Одежда должна быть удобной для работы и соответствовать своему назначению. Фартук – для приготовления пищи должен полнее закрывать фигуру, чтобы предохранить платье от загрязнения. 2. Головной убор должен полностью закрывать волосы. Третий этап – “Храбрая Портняжка” Отгадайте загадки. 1. Неграмотный, а весь век пишет. (карандаш) 2. Семя плоско, поле гладко, кто умеет, тот и сеет, семя не всходит, а плод приносит. (Бумага, буквы) Молодцы, девочки! И как вы уже наверно догадались, что на этом этапе нам понадобиться карандаш, бумага и сантиметр. Мы с вами научимся снимать мерки, которые необходимы для шитья фартука. Посмотрите внимательно на чертеж фартука, пожалуйста, и ответьте на вопрос: какие мерки нам необходимы? (Далее идет работа с учебником) Практическая часть. (Девочки работают в парах, мерки записывают в тетрадь) Следующий этап “Ворота Знаний” Подведение итогов урока. Предлагается задание, типа “Поле чудес” 1.Головной убор. 2.Работник ателье. 3.Детали изделия, выполненные из материала. 4.Рабочая одежда. 5.Чертеж изделия в натуральную величину. Учитель благодарит учащихся за плодотворную работу. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
