Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Краснодарский край г. Сочи, Адлерский район Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 66 Адлерского района г. Сочи УТВЕРЖДЕНО решение педсовета протокол №1 от «___»____________ 2013 г. Председатель педсовета _____________ Л.К.Повалий Директор школы ФИО РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИСТОРИИ Ступень обучения (класс) среднее (полное) общее образование 11 класс Количество часов 68 Уровень базовый Учитель Невзорова Наталья Николаевна Программа разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Пояснительная записка Рабочая программа I вида разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования на базовом уровне по истории, составленной на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне. Программа рассчитана на 68 часов, (2 часа в неделю), что соответствует учебному плану школы. Таблица тематического распределения количества часов: № н /п разделы, темы кол-во часов примерной программы кол-во часов рабочей программы Всеобщая история не менее 24ч 25ч 1 От Новой к Новейшей истории: пути развития индустриального общества. не менее 16 ч 16 2 Человечество на этапе перехода к информационному обществу. не менее 8 ч 8 3 Повторительно-обобщающий урок по курсу. - 1 История России не менее 36 ч. 43ч. 4 Россия во второй половине XIX - начале ХХ вв. не менее 6 ч 6 5 Повторительно-обобщающий урок. - 1 6 Революция 1917 г. и Гражданская война в России. не менее 4 ч 4 7 Повторительно-обобщающий урок. - 1 8 Советское общество в 1922-1941 гг. не менее 4 ч 4 9 Повторительно-обобщающий урок. - 1 10 Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. не менее 6 ч 6 11 Повторительно-обобщающий урок. - 1 12 СССР в первые послевоенные десятилетия. не менее 4 ч 4 13 Повторительно-обобщающий урок. - 1 14 СССР в середине 1960-х - начале 1980-х гг. не менее 3 ч 3 16 Советское общество в 1985-1991 гг. не менее 4 ч 4 17 Повторительно-обобщающий урок. - 1 18 Советское общество в 1985-1991 гг. не менее 5 ч 5 19 Повторительно-обобщающий урок. - 1 Резерв учебного времени 10 8 Итого: 70ч 68ч 2. Содержание обучения Содержание обучения, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме совпадают с примерной программой по истории основного общего образования на базовом уровне. 3.Список рекомендуемой учебно-методической литературы Улунян А.А., Сергеев Е.Ю. Всеобщая история. Новейшая история (базовый и профильный уровни). 11 класс / под редакцией А.О. Чубарьяна. - М.: Просвещение. 2013 г. Алексашина Л.Н., Данилов А.А., Косулина Л.Г. Россия и мир в XX – начале XXI века (базовый уровень). 11 класс. - М.: Просвещение. 2012 г. УлунянА.А., Сергеев Е.Ю. Всеобщая история. Новейшая история. Методические рекомендации. 11 класс. - М.: Просвещение. 2013 г. Гевуркова Е.А. ЕГЭ 2013. История. Типовые тестовые задания. Е.А.Гевуркова, Я.В. Соловьев. – И.: Экзамен. 2013 г. Согласовано Протокол заседания МО учителей гуманитарного цикла от «__» _________ 2013г. №1 Руководитель МО___________ Невзорова Н.Н. Согласовано Зам. директора по УМР ___________ Ковалёва Т.Ю. «__» ____________2013г.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...