Целевой раздел пояснительная записка

Целевой раздел

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

• 
  гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;
  
• 
  воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к природе, Родине, семье;
  
• 
  единство федерального культурного и образовательного пространства, региональных культурных традиций;
  
• 
  общедоступность образования;
  
• 
  обеспечение условий для самоопределения личности, для ее самореализации, творческого развития;
  
• 
  формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;
  
• 
  формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество;
  
• 
  содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.
  

• 
  пояснительную записку;
  
• 
  планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования на основе ФГОС и учебных программ;
  
• 
  учебный план ступени начального общего образования школы на основе БОП;
  
• 
  программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования на основе ФГОС и с учетом реализуемых педагогических технологий;
  
• 
  программа отдельных учебных предметов, курсов;
  
• 
  программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
  
• 
  программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;
  
• 
  программу коррекционной работы;
  
• 
  систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
  

• 
  создание условий для развития и воспитания личности младшего школьника в соответствии с требованиями ФГОС;
  
• 
  достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС и на основе учебных программ по предметам на основе используемых УМК.
  

• 
  Достижение личностных результатов учащихся:
  - готовность и способность обучающихся к саморазвитию;
  - сформированность мотивации к обучению и познанию;
  - осмысление и принятие основных базовых ценностей.
  
• 
  Достижение метапредметных результатов:
  - освоение универсальных учебных действий.
  
• 
  Достижение предметных результатов:
  - освоение опыта предметной деятельности по получению нового знания, его проебразования и применения на основе элементов научного знания, современной научной картины мира.