Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 74.71 Kb.
|
| Учитель: Лазарева И.И. МОБУ СОШ № 10, г Сочи Внеклассное мероприятие по кубановедению «Казачьему роду – нема переводу» Цели:
Оборудование: фотографии династий казаков, рисунки «Край мой Кубанский», Выставка детских работ, глиняная посуда, самовар, печеные мучные изделия, презентация. Форма проведения: встреча с интересными людьми, казаками наставниками. Ход мероприятияУчитель: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы собрались на встречу добрых друзей. Посмотрите, наш класс напоминает казачью хату. И это не случайно. Наш праздник называется: «Казачьему роду нема переводу». (1 слайд) 1-й уч-ся: Кубань – России уголок, (2 слайд) Здесь каждый кустик дорог! Ты обойди хоть сто дорог, Пройди село и город, Но не найдешь прекрасней мест И красоты прекрасней здесь! 2-й уч-ся: Велика и необъятна (3 слайд) Вся кубанская земля Урожаями богаты Наши нивы и поля. Широки её озера, Бесконечна даль степей, И стоят, как стражи, горы Над просторами полей. 3-й уч-ся: Трудом и дружбой край богат, (4 слайд) Богат казачьей славой. Здесь песни вольные звучат Над полем, над дубравой. (5,6 слайд) 4-й уч-ся. Это наш край! Это наша Кубань! Краснодарский край – жемчужина нашей любимой Родины – России. Наш край – хлеборобный край. Здесь живут и трудятся хлеборобы, которые выращивают главное богатство нашей страны – хлеб, а хлеб – всему голова. Ученик. Жители нашего края могут и любят трудиться. А ещё они бережно хранят традиции наших предков. Помнят и поют прекрасные казачьи песни. И мы с вами сегодня поговорим о славных традициях родной земли, о задушевных казачьих песнях. Песня « Казачата» Ученик: (6 слайд) Дорогих гостей встречаем Круглым пышным караваем. Он на блюде расписном С разноцветным рушником. Каравай мы вам подносим, Поклонясь, отведать просим. Гости принимают каравай.   Выходят хозяин с хозяйкой хаты (7 слайд) Хозяин: На завалинках, в светелке Иль на бревнышках каких Собирались посиделки Пожилых и молодых. Хозяйка При лучине ли сидели, Иль под светлый небосвод – Говорили, песни пели И водили хоровод. А играли как! В горелки! Ах, горелки хороши! Словом, эти посиделки Были праздником души. Быт людей отмечен веком, Поменялся старый мир. Нынче все мы по «сусекам» Личных дач или квартир. Наш досуг порою мелок, И, чего там говорить: Скучно жить без посиделок, Их бы надо возродить. Ведущая Душа народа живёт в его песнях. В будни и в праздники, в счастье и в беде песня всегда рядом с казаком. Песня- его связь с Родиной: с той землёй, что полита кровью предков и на которой выпало счастье родиться, с теми людьми, что рядом жили. Кубанскую песню исполняют «У Кубани у реки»  (9 слайд) Ученик - К вам сейчас один вопрос. Кто потешек знает воз? Выходите, расскажите И гостей повеселите! Ученица: Сценки из кукольного театра: – Федул, что губы надул? – Кафтан прожег. – Можно зашить. – Да иглы нет. – А велика ль дыра? – Да один ворот остался! 2 мальчика: – Фома, что из лесу не идешь? – Да медведя поймал. – Так веди его сюда. – Да он не идет. – Ну так сам иди. – Так он меня не пускает! 2 мальчика: – Что сегодня делал? – Рукавицы искал. – Нашел? – Нашел. – Где они были? – Да за поясом. - Иван, у тебя в избе тепло? - Тепло! В шубе на печи согреться можно. Девочка и мальчик: .-Сынок, сходы за водычкой на ричку! -Брюхо болыть! -Сынок, иды кашу исты! -Шо ж, раз маты кажэ- надо идты. Хозяйка. Как известно всем, подружки – мастерицы петь частушки. Эй девчушки хохотушки Заводите – ка частушки Девочки поют частушки Веселей играй, гармошка, Мы станцуем и споем, Мы кубанские девчата Любим песни с огоньком. Заиграй, гармошка, громче, Пусть девчата подпоют, Пусть услышат во всем мире, Как кубаночки поют. На кубанской на земле Поля все обширные, Приезжайте в гости к нам Мы все люди мирные. Вот мы вырастем большими И в Кубанский хор пойдем Мы с такими казаками Ни за что не пропадем. Мы частушки вам пропели, Дорогие зрители, Нынче сами мы поэты, Сами исполнители.  Затем в казачьей хате разыгрываются сценки: (10 – 11слайд) ИНСЦЕНИРОВКА 1. Проводы на службу совершались так: На службу провожали всем селом. В хате новобранца собирались родственники и давали ему наставления. В общем, давайте заглянем в одну казачью хату и всё увидим сами. Инсценировка. Действующие лица: Отец- казак, мать и сын- казак. Отец. - Вот икона святая, дорогой сынок! Помни Бога вначале и не забывай его заповеди! Служи Отчизне верой и правдой. Слушайся своих начальников. Помни родителей своих и не забывай, что они вспоили и вскормили тебя на службу Отечеству. Вот тебе благословение (подаёт икону) от меня и от твоей матери. Послужи Отечеству, как деды и отцы твои служили. Сын- казак. Прости меня, родной батюшка. Прости меня, родная матушка, Прости меня, друг милый. Даст Бог - свидимся. Буду служить честно! Не будет вам за меня стыдно. Мать. (Подаёт мешочек) Вот тебе горсть родной земли. Она из нашего сада. Пусть на чужбине с тобой всегда будет родная земля! Песня: В саду дерево цветет. ИНСЦЕНИРОВКА 2 ( 12 слайд) Стоит лавка. На ней лежат рушники. Выходят девочки, садятся на лавку, вышивают и поют песню. За кулисами слышится далекая песня казаков. Девочки с возгласами: «Казаки, казаки» бросаются их встречать. Выходят казаки. Девочка- казачка: - Казаки, казаченьки, Расскажите, милые! Далеко ль бывали вы И чего вы видели. 1-й казак: Из-за туч вставало солнце, Осушало росы. Брали в руки наши хлопцы Шашки, а не косы. 2-й казак: Темны тучи шли по кручам, По лесам горбатым. Шли по кручам тем могучим Русские солдаты. 3-й казак: Воевали наши хлопцы, Не жалели силы, Только жаль лихих казаков, Что лежали в могиле. 4-й казак: Не захмарить тучам солнца, Не закрыть рассвета Одержали наши хлопцы Над врагом победу. 1-й казак: - А вы, девки белые, Что вы, девки, делали? Девочки: - А мы время не теряли, Рушники вам вышивали. Девочки отдают мальчикам рушники.  4-й казак: Вспоминали мы в сраженьях Про широко поле. Ну, девчата, запевайте «Конь гулял на воле». Поют песню «Конь гулял на воле» 13 – 16 слайд Ведущий: В каждой казачьей семье были обычаи, традиции, нравы казаков, заповеди, которые они должны были исполнять. ( Казачата по очереди рассказывают про обычаи, традиции, нравы казаков.)     . Заключение. Выступление детей 8 ученик Ты был на Кубани? А ты побывай. Отличные люди, Прославленный край! Там примут тебя, Как хорошего друга, Покажут, как землю Ворочают плугом, Как хлеб убирают, Как стол накрывают, Как в горнице гостя У нас угощают. 9 ученик Люблю тебя, край мой, Простор краснодарский, И труд хлебороба, И песни, и пляски, И пыль под копытами На ипподроме, И яркую лампочку В маленьком доме, Улыбку и радость На лицах казачьих- Суровых и смуглых, Простых и горячих! Ты был на Кубани? А ты побывай. Отличные люди, Прославленный край! Кубань, Кубань, широкие просторы Кубань, Кубань, родимая земля Гудят в степях могучие моторы Да тихо шепчут песни тополя. Кубань, Кубань, ты вечно молодая, Кубань, Кубань, люблю твою красу Шумит пшеница в поле золотая Зерно к зерну и колос к колосу. Кубань, Кубань, под жарким южным небом Кубань, Кубань, завидная судьба Пусть песня льется над кубанским хлебом И пусть звенят кубанские поля. Ведущий. К сожалению, наша встреча подходит к концу. Мы благодарим наших гостей за то, что они помогли нам ещё раз прикоснуться к прекрасному творчеству кубанского народа. И твердо знаем, что должны бережно хранить и помнить традиции наших предков. Мы будущее Кубани! Казачки вместе с казаками – наставниками исполняют песню: «Ой, да Краснодарский край»  |
Добавить документ в свой блог или на сайт
