Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Годовой календарный учебный график муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребенка- Детский сад « Планета детства» на 2013 – 2014 учебного года составлен на основе Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Устава Учреждения, Плана деятельности МАДОУ ЦРР – Детский сад «Планета детства» на 2013 – 2014 учебный год. Начало и окончание учебного года. Учебный год начинается - 02.09.2013 г - со 2 сентября по 15 сентября – адаптационный период Учебный год заканчивается - для всех воспитанников – 30.05.2014 г. Продолжительность каникул «Творческие» каникулы составляют – 28 дней: осенние - С 04.11 по 08.11.2013 зимние - С 30.12 по 12.01 2014 весенние - С 24.03 по 30.03. 2014 Учебный год в ДОУ делится на полугодия, в связи с мониторингом достижения воспитанниками планируемых результатов освоения Основной общеобразовательной программы. (Сентябрь – декабрь, январь – май) Режим организованной образовательной области для воспитанников ДОУ Организованная образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, проводится в первую половину дня и в дни наиболее высокой работоспособности (вторник, среда). В целях профилактики утомления детей, указанная образовательная деятельность гармонично сочетается с образовательными областями Физическая культура и Музыка. Образовательная область «Физическая культура» для детей 3-7 лет предусматривает организованную двигательную деятельность в бассейне 1 раз в неделю в 1 половину дня по подгруппам. В целях планомерного воздействия на развитие детей младшего возраста с 2-х до 3-х лет, проводятся специальные игры-занятия, т.к. ФГТ не затрагивают воспитательно-образовательную работу с детьми до 3-х лет. Поэтому работа в группах младшего возраста ведется по соответствующим пособиям. Игры-занятия проводятся подгруппами по 4-6 человек в зависимости от вида игры-занятия. Продолжительность игры-занятия 6-10 минут. Домашние задания воспитанникам дошкольного учреждения не задают. Количество и последовательность организованной образовательной деятельности определяются сеткой – расписанием комплексного планирования организованной на 2013 -2014 учебный год 1-я младшая группа («Пчелки», «Гномики») Игры – занятия проводится по подгруппам по 2 вида в день 900 – 910 - 920 – 930 Образовательная область «Музыка» во вторник проводится во 2-й половине дня Группа «Пчелки» 1545 – 1600 Группа «Гномики» 1610 – 1625 2-я младшая группа («Светлячки», «Ягодки») Организованная образовательная деятельность проводится по подгруппам по 2 вида НОД в день 900 – 915 - 930 940 - 955 – 1010 Образовательная область «Музыка» в среду проводится во 2-й половине дня Группа «Ягодки» 1545 – 1600 Группа «Светлячки» 1610 – 1625 Средняя группа («Почемучки») Организованная образовательная деятельность проводится со всей группой по 2 вида НОД в день 900 – 920 930 – 950 Образовательная область «Художественное творчество» в среду проводится во 2-й половине дня 1620 – 1640 Старшая группа («Знайки», «АБВГДейки») Организованная образовательная деятельность проводится со всей группой по 3 вида НОД в день 900 – 925 935 – 1000 1015 – 1040 Подготовительная группа («Звездочки», «Смешарики») Организованная образовательная деятельность проводится со всей группой по 3 вида НОД в день 900 – 930 940 – 1010 Образовательная область «Художественное творчество» в среду проводится во 2-й половине дня 1515 – 1615 в группе «Смешарики» № п/п Содержание Сроки Ответственные 1 Начало учебного года для воспитанников МАДОУ 02.09.2013 г. Корчагина О.Н. Шацкая Ю.С. Клопенкова С.В. 2 Продолжительность учебного года для воспитанников 8 месяцев Корчагина О.Н. 3 Завершение учебного года для воспитанников 30.05.2014 г Корчагина О.Н. Шацкая Ю.С. Клопенкова С.В. 4 Режим работы: - адаптационный период - организованная образовательная деятельность -«творческие» каникулы - организованная образовательная деятельность - новогодние каникулы - диагностический период, заполнение мониторинговых карт - организованная образовательная деятельность - «творческие» каникулы - организованная образовательная деятельность - диагностический период, заполнение мониторинговых карт С 02.09 по 15.09. 2013 С 15.09 по 01.11. 2013 С 05.11 по 08.11.2013 С 11.11 по 15.12 2013 С 30.12 по 12.01 2014 С 15.12 по 30.12.2013 С 13.01 по 21.03. 2014 С 24.03 по 30.03. 2014 С 31.03 по 16.05. 2014 С 19.05 по 31.05 2014 Шацкая Ю.С. Клопенкова С.В. 5 Режим работы ДОУ: Корчагина О.Н. Шацкая Ю.С. Клопенкова С.В. Никифорова М.А. Четверикова Н.А. 1-я младшая группа «Пчелки»: Время Кушнер Н.Н. Кругликова Н.А. Прием, осмотр воспитанников, игра. 7.00 – 8.00 Утренняя гимнастика 7.40 – 7.50 Гигиенические процедуры 7.50 – 8.00 1-й завтрак 8.00 – 8.30 Самостоятельная деятельность 8.30 – 9-00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам) 9.00 - 9.10; 9.20– 9.30; 2-й завтрак - фрукты, соки, витаминизированные напитки 9.30 – 9.40 Подготовка к прогулке, прогулка 9.40 – 11.20 Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, гигиенические процедуры. 11.20 – 11.45 Обед 11.45 – 12.15 Подготовка ко сну 12.15 – 12.30 Сон под музыку 12.30 – 15.00 Постепенный подъем, гимнастика в постели, оздоровительные, профилактические дорожки 15.00 – 15.20 Полдник 15.20 – 15.40 Самостоятельная деятельность воспитанников. Игры - занятия (по подгруппам) 15.40 – 15.50 – 16.00; Подготовка к прогулке, прогулка 16.00 – 17.15 Гигиенические процедуры 17.15 – 17.30 Ужин 17.30 – 18.00 Самостоятельная деятельность, уход домой 18.00 – 19.00 1-я младшая группа «Гномики» Время Сапожникова Т.А. Прием, осмотр воспитанников, игра. 7.00 – 8.00 Утренняя гимнастика 7.40 – 7.50 Гигиенические процедуры 7.50 – 8.00 1-й завтрак 8.00 – 8.30 Самостоятельная деятельность воспитанников 8.30 – 9-00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам) 9.00 - 9.10; 9.20 – 9.30 2-й завтрак - фрукты, соки, витаминизированные напитки 9.30 – 9.40 Подготовка к прогулке, прогулка 9.40 – 11.20 Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, гигиенические процедуры. 11.20 – 11.45 Обед 11.45– 12.15 Подготовка ко сну 12.15 – 12.30 Cон под музыку 12.30 – 15.00 Постепенный подъем, гимнастика в постели, оздоровительные, профилактические дорожки 15.00 – 15.20 Полдник 15.20 – 15.40 Самостоятельная деятельность воспитанников. Игры - занятия (по подгруппам) 15.40 – 15.50 – 16.00; Подготовка к прогулке, прогулка 16.00 – 17.15 Гигиенические процедуры 17.15 – 17.30 Ужин 17.30 – 18.00 Самостоятельная деятельность воспитанников, уход домой 18.00 – 19.00 2-я младшая группа «Ягодки» Время Алексеева А.А. Неугодова О.В. Прием, осмотр воспитанников, игра. 7.00 – 8.20 Утренняя гимнастика 7.50 - 8.00 Гигиенические процедуры 8.00 - 8.15 1-й завтрак 8.15 – 8.40 Игры, самостоятельная, кружковая и студийная деятельность 8.40 – 9.00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам) 9.00 - 9.15 – 9.30 9.40 - 9.55 – 10.10 2-й завтрак - фрукты, соки, витаминизированные напитки 9.50 – 10.00 Подготовка к прогулке, прогулка 10.00 – 11.30 Гигиенические процедуры 11.30 – 11.50 Обед 11.50 – 12.20 Подготовка ко сну 12.20 – 12.35 Сон под музыку 12.35 – 15.00 Постепенный подъем, гимнастика в постели, оздоровительные, профилактические дорожки, водные процедуры 15.00 – 15.15 Полдник 15.15 – 15.40 Игры, самостоятельная, кружковая и студийная деятельность 15.40 – 16.00 Подготовка к прогулке, прогулка 16.00 – 17.10 Гигиенические процедуры 17.10 – 17.30 Ужин 17.30 – 18.00 Самостоятельная деятельность, уход домой 18.00 – 19.00 2-я младшая группа «Светлячки» Мерзлякова Л.В. Береснева Е.В. Прием, осмотр воспитанников, игра. 7.00 – 8.20 Утренняя гимнастика 7.50 - 8.00 Гигиенические процедуры 8.00 - 8.15 1-й завтрак 8.15 – 8.40 Игры, самостоятельная, кружковая и студийная деятельность 8.40 – 9.00 Организованная образовательная деятельность (по подгруппам) 9.00 - 9.15 – 9.30 9.40 - 9.55 – 10.10 2-й завтрак - фрукты, соки, витаминизированные напитки 9.50 – 10.00 Подготовка к прогулке, прогулка 10.00 – 11.30 Гигиенические процедуры 11.30 – 11.50 Обед 11.50 – 12.20

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...